初中政治思品七年级下册第一单元 做自尊自信的人人教版练习题Word格式.docx

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第3题【单选题】

尊严是立于天地之间的精神支柱。

一个人要赢得尊严，就要做到（）

A、尊重自己，尊重他人

B、欣赏自己，轻视他人

C、高估自己，低估别人

D、欣赏他人，忽视自己

第4题【单选题】

升入初中以后，不少同学开始注重外貌的修饰、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主要由于同学们（）

A、自我意识开始觉醒

B、渴望取得成功

C、虚荣心的作用

D、希望别人了解自己

第5题【单选题】

孟子说:

“爱人者，人恒爱之；

敬人者，人恒敬之。

”这句话告诫我们（）

A、尊重他人才能赢得他人的尊重

B、要自尊自爱

C、要自立自强

D、要遵守规则

第6题【单选题】

赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。

老师对他从来没有过好脸色，同学们也都仗“势”欺人，这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”，那个同学叫他“浆糊脑袋”。

从此，赵某的英语成绩更差了。

这说明（）①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一

A、①③

B、②④

C、①②③

D、①②③④

第7题【单选题】

西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文武百官的劝谏，结果是四面楚歌，乌江自刎，项羽的失败告诉我们（）

A、人应自尊，也应自卑

B、人应自尊自信，但不可自傲自负

C、人应该有一定的虚荣心

D、人应该有一定的自信心

第8题【单选题】

某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。

落榜后，他坚信凭自己的实力一定能实现自己儿时的梦想—迈入北大。

经过一年的艰苦学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，梦想终于变为了现实。

这一材料表明（）①只要自信，就能达到预期的愿望②自信者面对失败，不轻言放弃③自信者有着乐观的心理品质④自信有助于事业的成功

A、②③④

B、①②③

C、①②④

第9题【单选题】

被称为“学霸”的张倩在一次语文考试中只得了第八名，为了面子，她模仿老师的笔迹私下改了分数，并对爸妈撒了谎。

班主任就此事在班会课上严厉批评了她。

对此，下面看法正确的是（）

A、张倩的行为是自尊的表现，不应该批评

B、班主任处理问题过于严厉，伤害了她的自尊心

C、张倩的行为是自负的表现，应改正

D、真正的自尊是不做有损人格的事情，张倩的行为是虚荣心的表现

第10题【单选题】

（）是所有品德源泉，对于形成良好品德有重要作用。

A、自尊心

B、羞耻心

C、自信心

D、诚信

第11题【单选题】

《墨子·

修身》：

“名不徒生，而誉不自长，功成名遂。

名誉不可虚假，反之身者也”。

这句话对我们的启示是（）

①平时要爱惜和尊重自己的名誉

②要尊重和维护他人的名誉

③讲诚信是良好信誉的基础

④名誉是人格尊严的重要内容

第12题【单选题】

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：

“只有尊重别人的人才有权受人尊重。

①自尊的同时还要尊重他人

②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A、①②④

B、②③④

D、①③④

第13题【单选题】

当你送给西方朋友一件礼物时，他（她）表达感谢的方式有时是给一个拥抱。

对此，你（）

A、非常不自在，很不适应

B、尊重对方的方式

C、无所谓，漫不经心

D、很讨厌，感到受辱

第14题【单选题】

近年来，我国出境游人数众多，影响巨大，一些游客在景区大声喧哗、随意插队、随意涂鸦等行为也引发公众的关注与讨论。

这些游客的行为（）

A、严重损害了我们民族和国家的形象

B、是个人私事

C、是无足轻重的小事

D、只关系到本人的形象

第15题【单选题】

小林因为总是觉得自己太胖，担心穿衣服不好看，又怕别人说自己是“胖妹”，在朋友介绍之下服用减肥药导致引起急性肠胃炎，被送入医院。

这是一种（）

①自卑②虚荣③自信④自负

A、①

C、①②

第16题【单选题】

下列行为中不属于尊重他人的是（）

A、同学有进步时，能适当地给予鼓励

B、喜欢当着很多人的面指责同学

C、从不随意翻阅他人的东西

D、同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学

第17题【单选题】

徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：

“中国人愚昧无知，即使送到天堂深造，也成不了才！

”徐悲鸿向法国学生提出挑战。

结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，都得了第一。

这件事说明（）

A、这个法国学生没有自尊心

B、徐悲鸿善于扬长避短

C、这个法国学生过于自负

D、徐悲鸿把个人的自尊上升为集体、国家和民族的尊严

第18题【单选题】

春蕾中学为了适应当前素质教育改革的需要，在校内设立了“文明少年”“阳光少年”“雷锋奖”“班级之星”等评比活动，只要学生在某个方面表现突出，就能得到表彰。

学校这样做的目的是（）

A、为了让同学们相互竞争，争当第一

B、培养“明星”意识，长大后争做明星

C、满足学生的虚荣心理和自尊心理

D、增强学生自信心，激励他们奋发向上

第19题【单选题】

在感到羞耻的时候，我们正确的做法是（）

A、用报复的手段来挽回自尊

B、由知耻而记耻，由记耻而奋发

C、背负耻辱，从此一蹶不振

D、不停自我责备，希望远离他人

第20题【单选题】

“士可杀不可辱”说明的道理是（）

A、每个人都有坚强的意志

B、每个人都有强烈的自信心

C、每个人都有良好的心理素质

D、每个人都有自尊心

第21题【单选题】

你想对如图漫画中辱骂清洁工的人说（）

①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事

③要学会换位思考，与人为善④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权。

A、①③④

C、②③④

第22题【单选题】

下列对自信说法不正确的是（）

A、自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质

B、一个有自信心的人确信自己能够把某件事情做得很好，并相信自己能获得成功

C、一个获得成功的人，首先是因为他有自信心

D、自信就是自己什么事都能做，都敢做

第23题【单选题】

李晓是某局长的儿子，学习成绩不错，但却爱耍小聪明，经常备后议论、取笑有残疾的同学。

李晓的行为（）

A、他能以真诚、友善的方式对待他人

B、对他人缺乏起码的尊重，交往会产生障碍

C、这是处于青春期少年的正常现象

D、人与人间身体、智能虽有差异，但在人格上是平等的

第24题【单选题】

英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：

“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。

”而萧伯纳反唇相讥：

“一见到你，我就知道闹饥荒的原因。

”对于萧伯纳的行为认识正确的是（）

A、很幽默，喜欢开玩笑

B、过于敏感，易情绪冲动

C、报复心强，易制造矛盾引发冲突

D、对侮辱与诋毁及时予以回击及时赢回自尊

第25题【综合题】

传递“正能量”温暖你我他“最美”是近些年盛开在祖国大地上的朵朵鲜花，是精神文明建设结成的善与爱之果。

从奋不顾身接住坠楼孩子的“最美妈妈”吴菊萍到勇敢救助学生的“最美教师”张丽莉，从身受重伤不忘保护乘客安全的“最美司机”吴斌到用一肝两肾挽救了三个生命的“最美女孩”何玥，再到“最美战士”“最美农民工”“最美保安……这些“最美”人物都是来自各行各业的普通人，都只是平平凡凡的小人物。

但这些平凡的小人物所释放出的“正能量”却闪现了人性的光辉，照亮了道德的方向。

无数的“正能量”聚合在一起，就是一种伟大。

每个人都有释放“正能量”的权利，也都有传递“正能量”的责任。

为此，某班开展了以“传递‘正能量’，温暖你我他”为主题的班会。

请你参与其中。

贴标签：

请结合“最美”人物事迹，为“正能量”贴标签。

想一想，“正能量”应该包含哪些标签？

启思考：

“最美”人物的事迹，启示我们什么样的生命才最有价值？

见行动：

请你就“如何向‘最美’人物学习，做传递‘正能量’的使者”给大家提出一些建议。