人教部编版小学语文各年级基础知识阅读理解考点及练习Word文档下载推荐.docx

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6、小明说ｔā（）ɡē（）ɡe（）在ｈé

（）那边画画呢！

7、qīng（）草dì

（）里的小蟋蟀ｙě（）要shuō（）话了。

8、chūn（）天的fēnɡ（）很暖和，鸟儿又fēi（）rù

（）森林里了。

三、阅读儿歌，回答问题。

正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。

正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。

清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。

1.这段儿歌一共有（）句话。

2.元宵节这一天，人们会干什么呢？

在文中用“____”画出来。

3.扫墓是（　　）节的习俗。

A.清明　　　　B.中秋

4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的？

（　　）

A.时间　　　　B.地点

一年级答案：

一、

Hǎnyù

qīncūn

jià

ngsù

sǐrá

n

二、

1.伙伴这儿

2.以江没住

3.当

4.行很玩

5.金秋时

6.他哥哥河

7.青地也说

8.春风飞入

三、

1.3

2.舞龙灯踩高跷

3.A

4.A

二年级

一、照样子在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。

在一（条）清清的小河边有一（）的田野，几（）马在地吃草，爸爸在树下捡了几（）树枝，准备回去当柴烧。

二、观察词语的特点，再分别仿写一个。

碧绿碧绿的葱葱绿绿的摇摇头

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三、精彩阅读。

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦！

”

1、在文段中的横线上填入合适的词语，这些词语写出了（）（填序号）

①妹妹其实在撒谎②妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。

2、“马”字加上引号意是。

3、课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？

（）（填序号）

①因为马给了妹妹力量和快乐。

②因为这是用柳条做的马。

二年级答案：

片绿油油匹、高兴、根

火红火红的、花花绿绿的、摆摆手

1.2

2.这不是真正的马，指的是柳条

3.1

三年级

一、学习下列生字，完成练习。

鹿弱谦称

（1）写出与下面图片对应的生字，写在田字格里。

（2）填一填。

“弱”字共有________画，第八笔是________；

“谦”字共有________画，第十一笔是________。

（3）我会根据“称”字的不同读音组词。

①chēng：

________②chè

n：

________

二、下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）

A.拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。

B.讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。

C.他面红耳赤地争辩道：

“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。

三、阅读短文《寄居蟹造房子》，完成后面的练习。

大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。

他骄傲地对海螺说：

“你的房子多难看呀！

我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。

海螺说：

“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。

寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家，嘲笑道：

“老弟，你这乱石堆的房子真难看。

我要造一幢用珍珠镶（xiāng）起来的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。

”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。

”黄花鱼谦虚地说。

“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！

”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的事。

时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。

一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：

“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗？

”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。

（1）本文是一篇（）

A.童话故事

B.神话故事

C.寓言故事

D.成语故事

（2）寄居蟹想要建造的房子是（）（多选）

A.五颜六色的。

B.用珍珠镶起来的。

C.让大家都羡慕的。

D.一个海螺壳。

（3）寄居蟹把要建房子的事情告诉了（）

A.他见到的所有伙伴。

B.海螺和黄花鱼。

C.海螺、黄花鱼和小丑鱼。

（4）“寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子”，这是因为________。

（5）短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。

（6）读了这篇文章，你想对寄居蟹说什么？

三年级答案：

（1）鹿

（2）10；

ㄣ；

12；

ノ

（3）称重；

称心

二、A

（1）C

（2）A,B,C

（3）A

（4）寄居蟹只会说大话，并没有造出让大家都羡慕的房子

（5）怕被别人笑话自己只会吹牛，感到很羞愧

（6）不能光说不做，有目标就要付出实际行动去实现。

四年级

一、选出画线句子的近义词或反义词。

万籁俱寂明明白白小心翼翼鸦雀无声

喜气洋洋小心谨慎愁眉苦脸糊里糊涂

近义词：

（）——（）（）——（）

反义词：

二、句子加工厂。

1.活波可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

（缩句）

2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。

（改为把字句）

3.蔺相如对赵王说：

“我愿意带和氏璧到秦国去。

三、课外阅读。

卖镜子的人

　　从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：

大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。

　　但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢，自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。

后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。

　　有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。

　　一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。

　　卖镜子的人不明白　　拉住一位老人问　　怎么　　我的话错了吗　　老人慢慢地说：

“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！

　　卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。

原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。

他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。

　　他终于懂得了：

一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。

只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。

此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。

1.划掉括号里搭配不合适的词语。

2.为文中画线的句子加上标点符号。

3.根据文章内容填空。

这篇短文先写卖镜子的人起初________，但是由于________，结果________。

后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了________________________。

4.短文的中心是（）

A．要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。

B．要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。

C．要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。

D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。

四年级答案：

万籁俱寂鸦雀无声小心翼翼小心谨慎

喜气洋洋愁眉苦脸明明白白糊里糊涂

1.弟弟吃着苹果。

2.大风卷起的尘土把我的视线遮住了。

3.蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去。

1.划掉（虽然计算及时宣告）

2.卖镜子的人不明白，拉住一位老人问：

“怎么，我的话错了吗？

3.生意做得很红火他的外观逐渐邋遢生意越来越清淡一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。

只有这样，宣传才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。

（符合文意正确即可）

4.B

五年级

一、选词填空。

警惕警告警戒

1.他因违纪受到了（）处分。

2.洪水的水位已经超过了（）线，而且还有继续上涨的趋势。

3.我军时刻保持高度（），防止敌人突然袭击。

飘逸飘扬飘荡

4.那位女演员身穿（）的长裙翩然走进房间。

5.悠扬的笛声在四周（）。

6.五星红旗随风（）。

二、口语交际。

弟弟用水很不节约，他说：

“水有什么稀奇的，地球上的水多的是！

浪费一点不要紧。

”请你给他讲讲道理吧！

告诉他浪费水的危害性，让他以后能节约用水。

让马

朱总司令对战士的关怀，真是没有一处细微的地方不照顾到。

行军时，每当通过崎岖狭窄的山路，他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过，自己站在一边，像慈祥的父亲般叮咛再叮咛：

“同志们，当心一点，别滑下山崖去！

”到了宿营地，他又不顾自己疲倦，东走走西瞧瞧，检查部队住下来了没有……他常常教导我们说：

“我们红军部队是革命的大家庭，同志间要发扬阶级友爱，团结互助的精神。

我们长征的每一个同志都是将来的干部，多带出一个同志，就给革命增添一份力量。

”他自己正是这样以身作则的好榜样！

长征途中，他的马常常是让给走不动的伤病员骑。

那时候，我们是骑兵警卫班。

途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死，从此他只好步行。

有一次行军他的脚碰伤了走路一瘸一拐的眼看就要掉队了，这件事很快被朱总司令发现了他忙亲切地问小胡脚怎么了骑上我的马吧！

没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。

胡班长为难了半天，不骑吧，眼看就要掉队了，骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在不忍。

他正犹豫不决，一抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了。

饲养员同志说：

“你就骑上吧！

胡班长无可奈何，这才流着热泪爬上马背。

到了宿营地，胡班长把事情经过告诉我们。

大家听了，都非常感动。

胡班长更是感激，他以后悔的心情像做总结似的说：

“在朱总司令面前，有病要撑着，千万别让他看见，要不他就非让马给你骑……他这么大年纪了，我们骑马让他走路，心里怎么能过意得去呀！

”说着眼圈又湿润了。

从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争着都争着向前唯恐落后地让马。

1.将文中画线句子变成两个恰当的成语。

（）（）

2.“他以后悔的心情像做总结似的说”，在这里为什么是后悔的心情呢？

请你说一说理由。

3.请给第一自然段选择段意，在括号中画“√”。

（1）朱总司令像慈父一样。

（）

（2）朱总司令教育大家发扬阶级友爱，团结互助的精神。

（3）朱总司令对战士的关怀是细微周到的。

4.文章赞美了朱总司令什么品德？

五年级答案：

1.警告2.警戒3.警惕4.飘逸5.飘荡6.飘扬

二、略。

1.无微不至争先恐后

2.因为胡班长不忍心让朱总司令给他让马，对当时的让马事情非常后悔。

3.（3）√

4.朱总司令平易近人，像慈父般关心每一个战士