北京市历年中考语文现代文之议论文阅读27篇Word文档下载推荐.docx

北京市历年中考语文现代文之议论文阅读27篇Word文档下载推荐.docx

《北京市历年中考语文现代文之议论文阅读27篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市历年中考语文现代文之议论文阅读27篇Word文档下载推荐.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。

他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。

在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。

④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城；

他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。

广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离：

他们是基石，体现了服从大局的意识。

没有栋梁，大厦将倾；

没有基石，栋梁也将失去支撑。

由此可见，。

国家兴亡，匹夫有责。

14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。

21.根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第④段横线处补写一句话。

（2分）

答：

22.阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（2分）

【甲】首段提出中心论点：

在中国人民艰苦卓绝的努力下，中国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性成果。

【乙】第②段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴疫区的事例，意在证明有担当精神的人不分年龄大小。

【丙】第③段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识，并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。

23.下面是有关抗疫的材料。

请你结合上面的文字，简要说明材料体现了中国人民怎样的精神。

（3分）

材料：

所有好的做法如果想要奏效，必须要有公众的集体意愿。

正因如此，中国有能力通过传统公共卫生干预①方法应对一种新型的未知病毒。

－布鲁斯·

艾尔沃德（世界卫生组织总干事高级顾问）

注：

①[传统公共卫生干预］用提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。

【参考答案】

21.【答案】敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件。

【解析】明确文章的结构，开篇提出论点：

敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件。

第二段用钟老的事例证明了敢于担当的精神；

第三段用全国人民、湖北人民、武汉人民的事例证明了服从大局的意识；

最后一段进行总结。

并且最后一段最后一句总结了敢于担当的精神，第二句总结了服从大局的意识，因此该句应该整合两者进行总结。

22.【答案】丙

【解析】【甲】中心论点应该是敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件。

【乙】第②段意在说明中国人民有担当的精神，没强调是否与年龄有关。

23.【答案】材料说明了中国人民通过传统卫生干预抗击疫情，这种方法前提是公众的集体意识，及服从大局的精神。

从文章中同样能够看出，这种“国家一声令下，全民立刻响应”的精神为抗击疫情取得阶段性成果做出了贡献。

（2020北京）

中华民族的英雄形象（2019北京）

①在绵延五千年的历史长河中，中华民族始终不乏英雄的身影。

何为英雄?

英雄，就是当人民、国家处于危险之时，不惧艰险，挺身而出，解黎民于倒悲，救国家于危难，即使付出生命也在所不惜的杰出之人。

②誓要“精忠报国”的宋朝名将岳飞，为抵御外侮，满怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。

“许身国成壮河山”的两弹元勋邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知会有遭受核輻射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说:

“我进去吧。

”为了民族和国家的利益，用生命担当使命，这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。

③面对危险，把生的希望留给他人，这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。

2018年10月11日，在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友说了句“你退后，让我来”。

在突遘爆炸时，他本能地一挡，两三米外的战友得救了，他却从此失去了双手和双眼。

在危险时刻第一个冲上前去，用自己的牺牲换取他人的平安和幸福，这种舍己为人的气概正是英雄们身上所具有的伟大气质。

④正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。

对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生观和价值观的形成。

对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。

英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。

可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。

⑤因为英雄具有崇高的品质和巨大的价值，所以，。

都达夫在纪念鲁迅大会上说过，一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是不可救药的。

尊崇英雄，是对历史的尊重，是对正义的维护，是对信仰的坚定，是对未来的守望。

让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风。

22.根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第⑤段横线处补写一句话。

23.阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（）（2分）

【甲】文章开篇提出中心论点:

中华民族在五千年历史中始终不乏英雄的身影。

【乙】文章列举岳飞、邓稼先、杜富国的典型事例，来论证英雄所具有的品质。

【丙】第④段从个人、国家两方面，论证了英雄具有构筑民族精神的重要价值。

24.下面是两位英雄留下的诗句。

请你任选其一，结合诗句的内容和上面的文字，简要说明他（她）具有怎样的英雄品质。

①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥）

②拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!

（秋瑾）

答:

【解析】此题考查的语句补写，实则是对文章中心论点的概括。

需要补写的句子为最后一段第一句，此位置为总起句，起概括作用。

横线前一句提到因为英雄具有品质与价值，结合文章结尾提到的对于英雄的尊崇与把学习英雄作为时代追求，因此补写句子的思路与文段前后一致，填写总结语句即可。

23.【解析】此题考查对于文章内容的理解，需要学生阅读文章后确认文段论点与论证内

容，结合选项中的表述内容进行分析，与文章论点或论证过程不符即可排除错误选项。

24.【解析】本题考查文章内容与古诗知识点相结合的能力，难度适中，结合自身理解迁

移作答，言之有理即可。

（2019北京）

读书需要循序渐进（2018北京）

①读书是一个人成长的重要途径。

读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。

②任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。

读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。

“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。

正如清代陆清献在《示儿书》中所说：

“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。

”读书如果违背了循序渐进的规律。

急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。

数学家华罗庚也说：

“学习上切忌好高骛远，急于求成。

学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。

”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。

循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的，因此，读书就要从基础知识开始。

杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起，杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起，杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。

他们都是在起点就打下了坚实的基础，才会不断提高，有了后来的成就。

这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。

④在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考，因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。

南宋哲学家朱熹曾说“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这是他对自己续书经验的总结。

他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。

正是这样，他才成为伟大的哲学家。

⑤青年人读书欲望很强，读书劲头很大，这是可喜的现象。

但有些人读书贪多求快，“在空中起跳”，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。

因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。

21.上面的文字告诉我们的一个道理是________。

（限12个字以内）

22.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（_____）

【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。

【乙】第③段论述的重点是：

任何学科知识体系的起点都是基础知识。

【丙】第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行做证明。

23.下面是《论语》中关于学习的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文字？

请简要说明理由。

①子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”

②子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

21.读书需要循序渐进

22.乙

23.示例：

我认为第一句话有助于你理解上面的文字。

“温故而知新，可以为师矣”意思是在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。

这一点与文章的中心论点“读书需要循序渐进”相符合。

温习旧知识的过程，随着理解的加深，就会产生更深入的思考，因此，循序渐进的阅读有助于读书者的进步，与原文论点表述一致，所以我认为第一句话有助于你理解上面的文字。

【解析】

21.考查对中心论点的提取能力。

通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句即可。

可提取第一段的“读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法”一句概括为答案，即“读书需要循序渐进”。

22.乙处说法不严密，第③段论述的重点是“任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识”。

23.考查观点与材料的关系。

观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。

材料与观点必须统一。

论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。

所给句①中“温故而知新，可以为师矣”意思是在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。

（2018北京）

石可破也，而不可夺坚（2017北京）

①“石可破也，而不可夺坚；

丹可磨也，而不可夺赤”，出自《吕氏春秋·

诚廉》，意思是说：

石头可以被碾碎，但不能改变它坚硬的本质；

丹砂可以被磨细，但不能改变它赤红的本色。

对于华夏儿女来说，名节操守不容玷污，理想志向不可动摇，就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。

②自古以来，中国人就