经典诵读主题班会案例Word下载.doc

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一、指导思想、

以弘扬民族文化，培育道德人才为核心，以诵读国学经典名篇为载体，以诵读经典、主题教育、交流探讨、实践体验为主要形式，以读促行，以行促思，以思促化，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。

二、活动主题

浅吟清唱送古韵悠悠诗情明我心

三、活动内容

以《中华经典诵读》为主的诵读比赛

四、活动时间

2017年11月22日班会课

五、班长讲话

古代经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典延绵不绝的长廊。

让我们放飞在唐诗宋词中，感悟经典阅读的魅力吧！

六、活动过程：

甲乙：

敬爱的老师

丙丁：

亲爱的同学们，

合：

大家早上好！

甲：

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化,中华经典诗文既是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

乙：

源远流长的经典古诗文是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

丙：

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

丁：

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

读千古美文，同经典相伴。

诵中华经典，与圣贤同行。

《浅吟清唱送古韵悠悠诗情明我心》主题班会现在开始！

从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；

在异地它乡思念故乡亲人。

接下来，让我们一起步入月的世界。

请欣赏《关山月》、《古朗月行》。

华夏五千年，我们都是龙的子孙，我们都流淌着龙的鲜血。

请欣赏全体同学为我们带来的歌曲《龙的传人》。

丙：

我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。

下面请同学们给我们展示《石灰吟》。

我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。

送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏同学们带来的《送别诗组合》。

今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。

百年明日能几何，请君听我明日歌。

下面，请欣赏由班干部代表队为大家带来的《明日歌》。

报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。

国家兴亡，匹夫有责。

当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上。

请同学们用满腔的热情来朗诵《过零丁洋》、《我爱这土地》。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

——（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

让我们的经典诵读活动在伟大领袖毛泽东的《沁园春雪》中结束吧。

现在请班主任讲话

经典浸润人生，书香伴吾成长。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

希望通过这次经典诵读活动，同学们能深刻体会到中国传统文化的博大精深，并能在经典诵读中，变得更加遵纪守则，有礼有节，加厚自己的人文底蕴。

与圣贤同行，仰慕追随的心灵之旅，

与经典同行，丰富完美的智慧人生。

五年一班《浅吟清唱送古韵悠悠诗情明我心》主题班会现在结束！

谢谢各位老师的莅临指导。