人教A版选择性必修第一册第二章直线和圆基础检测题.docx

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人教A版选择性必修第一册第二章直线和圆基础检测题

人教A版第二章直线和圆基础检测题

一、单选题

1.一条直线过原点和点,则这条直线的倾斜角是()

A.B.C.D.

2.过点且与直线垂直的直线方程是()

A.B.C.D.

3.若直线经过两点,则直线的倾斜角为()

A.B.C.D.

4.直线的斜率是()

A.B.C.D.2

5.过点且倾斜角的直线方程为()

A.B.C.D.

6.已知圆的方程为,则圆心的坐标为()

A.B.

C.D.

7.已知圆的标准方程是,圆:

关于直线对称,则圆与圆的位置关系为()

A.相离B.相切C.相交D.内含

8.直线:

与圆:

的位置关系是()

A.相交B.相切C.相离D.不确定

9.已知直线:

与圆:

交于、两点,则()

A.B.C.D.

10.若圆上有且仅有两个点到原点的距离为,则实数的取值范围为()

A.B.

C.D.

11.已知直线l:

y=k(x+)和圆C:

,若直线l与圆C相切,则k=()

A.0B.C.或0D.或0

12.已知直线方程为,若直线与圆相交于、两点,且满足为等边三角形,则()

A.B.C.D.

二、填空题

13.求与直线3x+4y+1=0平行且过点(1,2)的直线l的方程.

14.两条平行线:

与:

的距离为______.

15.过点且与⊙C:

相切的直线方程为_______________

16.圆x与圆x相交所得的公共弦所在直线方程为____________.

三、解答题

17.已知直线,直线.

(1)若,求实数的值;

(2)若,求实数的值.

18.已知圆和圆相交于两点.

⑴求直线的方程,并求出;

⑵在直线上取点,过作圆的切线(为切点),使得,求点的坐标.

19.已知圆C的圆心在直线x﹣2y﹣3=0上,并且经过A(2,﹣3)和B(﹣2,﹣5),求圆C的标准方程.

20.已知某曲线的方程C:

若此曲线是圆,求a的取值范围,并指出圆心和半径;

若,且与直线l:

相交于M,N两点,求弦长.

21.已知圆.

(1)此方程表示圆,求的取值范围;

(2)若

(1)中的圆与直线相交于.两点,且(为坐标原点),求的值;

22.平面直角坐标系中,已知定点,动点满足

(Ⅰ)求动点的轨迹的方程;

(Ⅱ)求直线被轨迹截得的线段长的最小值,并求此时直线的方程.

参考答案

1.C

【分析】

求出直线的斜率,结合倾斜角的取值范围可求得所求直线的倾斜角.

【详解】

设这条件直线的倾斜角为,则,

,因此,.

故选:

C.

2.D

【分析】

由垂直关系得出斜率,再由点斜式写出方程.

【详解】

直线的斜率为,则所求直线的斜率为

即所求直线的方程为,即

故选:

D

3.B

【分析】

由斜率公式得出,进而得出直线的倾斜角.

【详解】

因为倾斜角,所以

故选:

B

4.A

【分析】

本题可将直线方程转化为点斜式方程,即可求出直线斜率.

【详解】

直线,即,

则直线的斜率是,

故选:

A.

5.B

【分析】

求得所求直线的斜率,利用点斜式可得出所求直线的方程.

【详解】

所求直线的斜率为,因此,所求直线的方程为,即.

故选:

B.

6.B

【分析】

直接利用圆的标准方程的结构特征求解即可.

【详解】

因为的圆心为坐标,

所以的圆心为坐标,

故选:

B.

7.C

【分析】

利用圆关于直线对称可求的值,然后利用圆心距与两个圆的半径间的关系可求结果.

【详解】

由题意可得,圆的圆心为,半径为5

因为圆关于直线对称,

所以,得,

所以圆的圆心为,半径为2,

则两圆圆心距,因为,所以圆与圆的位置关系是相交,

故选:

C.

8.A

【分析】

由直线方程可得直线过定点,又点在圆内,得到答案.

【详解】

直线:

过定点,

因为,则点在圆的内部,

∴直线与圆相交,

故选:

A.

9.B

【分析】

由圆的方程可得圆心坐标和半径,根据点到直线的距离求得圆心到直线的距离,根据勾股定理可求得答案.

【详解】

∵圆的圆心,半径为,

圆心到直线:

的距离为,

∴,

故选:

B.

10.B

【分析】

根据题意可得已知圆与圆相交,由圆心距和两圆半径之间的关系,列式即可得解.

【详解】

由题意可得:

已知圆与圆相交,

∴,

∴,

解得且,

故选:

B.

11.D

【分析】

根据直线与圆相切的条件建立方程,可得选项.

【详解】

因为直线l与圆C相切,所以圆心C到直线l的距离d==1,解得k=0或k=.故选:

D.

12.D

【分析】

已知圆的半径为,直线与圆相交于、两点,则,若为等边三角形,则圆心到直线的距离为,利用点到直线距离公式即可得解.

【详解】

圆的标准方程为,圆心的坐标为,半径为,

由于为等边三角形,则圆心到直线的距离为,

另一方面,由点到直线的距离公式可得,

解得.

故选:

D

13.3x+4y-11=0.

【分析】

根据多求直线与直线3x+4y+1=0平行,可设直线方程为3x+4y+C1=0(C1≠1),带入已知点(1,2),即可得解.

【详解】

依题意,设所求直线方程为3x+4y+C1=0(C1≠1),

因为直线过点(1,2),

所以3×1+4×2+C1=0,解得C1=-11.

因此,所求直线方程为3x+4y-11=0.

故答案为:

3x+4y-11=0.

14.

【分析】

利用两平行线间的距离公式即可求出结果.

【详解】

直线:

转换为

所以.

故答案为:

.

15.

【分析】

点在圆C上,利用圆心到直线距离等于半径求解.

【详解】

⊙C:

化为标准方程为,圆心为,半径为4.

由,所以在圆C上.

由直线,则圆心到直线的距离为4,所以直线满足条件.

故答案为:

16.

【分析】

利用两个圆的方程相减可得结果.

【详解】

利用两个圆的方程相减可得.

故答案为:

【点睛】

结论点睛:

利用两个圆的方程相减消去二次项可得两圆公共弦所在直线方程.

17.

(1);

(2).

【分析】

(1)根据两直线垂直得出关于实数的方程,解出即可;

(2)根据两直线平行得出关于实数的方程,解出即可.

【详解】

(1)根据题意,已知直线,直线,

若,必有,即,解得;

(2)若,必有,整理得,解得.

【点睛】

本题考查利用两直线平行与垂直求参数,解题时要结合两直线的位置关系列出方程或不等式求解,考查运算求解能力,属于基础题.

18.

(1),;

(2)或.

【分析】

(1)将两圆方程相减即可得直线AB的方程,利用点到弦的距离,半径即可求出弦长即的长.

(2)点P在直线上,设出P点坐标,利用圆的切线长公式:

切线长的平方等于点到圆心距离的平方与半径的平方的差,即可求得.

【详解】

两圆方程相减得即,此即为直线AB的方程,由题意知:

圆圆心到直线的距离是,.

(2)设,整理得,解得从而

【点睛】

本题考查圆的弦长与切线长的求解,了解相关公式即可求得,是基础题.

19.(x+1)2+(y+2)2=10.

【解析】

【分析】

线段AB的中垂线所在直线与直线x﹣2y﹣3=0的交点即为圆C的圆心,再求出半径CA的值,即可求得圆的标准方程.

【详解】

由已知,线段AB的中垂线所在直线与直线x﹣2y﹣3=0的交点即为圆C的圆心.

线段AB的斜率为:

KAB==,∴线段AB的中垂线所在直线的斜率为﹣=﹣2,

又∵线段AB的中点为(0,﹣4),

∴线段AB的中垂线所在直线方程为:

y+4=﹣2x,即2x+y+4=0.

由,求得,

∴圆C的圆心坐标为(﹣1,﹣2)

∴圆C的半径r满足:

r2=(2+1)2+(﹣3+2)2=10,

∴圆C的标准方程为(x+1)2+(y+2)2=10.

【点睛】

本题主要考查求圆的标准方程,直线的斜率公式,两条直线垂直的性质,求出圆心坐标及半径,是解题的关键,属于基础题.

20.

(1),;

(2).

【解析】

【分析】

(1)把曲线方程配方变形,由曲线为圆可得5﹣a>0,得a<5,从而得到圆的圆心坐标与半径;

(2)把a=1代入曲线方程,可得圆心坐标与半径,求出圆心到直线的距离,再由垂径定理得答案.

【详解】

解:

化为.

若曲线是圆,则,得.

圆心坐标为,半径;

时,圆C为.

圆心,半径.

圆心到直线的距离.

弦长.

【点睛】

本题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线距离公式的应用,是基础题.

21.

(1)

(2)

【解析】

试题分析:

(1)由二元二次方程表示圆的条件D2+E2-4F大于0列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的取值范围;

(2)设出曲线与直线的交点M和N的坐标,联立曲线C与直线的方程,消去y后得到关于x的一元二次方程,利用韦达定理表示出两根之和与两根之积,然后由OM与ON垂直得到M和N横坐标之积与纵坐标之积的和为0,由直线方程化为横坐标的关系式,把表示出的两根之和与两根之积代入即可求出m的值.

试题解析:

(1)由D2+E2-4F=4+16-4m=20-4m>0,得m<5

(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),由OM⊥ON得x1x2+y1y2=0.

将直线方程x+2y-4=0与曲线C:

x2+y2-2x-4y+m=0联立并消去y得

5x2-8x+4m-16=0,由韦达定理得x1+x2=①,x1x2=②,

=64-20(4m-16)=384-80m﹥0﹥所以m﹤4

又由x+2y-4=0得y=(4-x),

∴x1x2+y1y2=x1x2+(4-x1)·(4-x2)=x1x2-(x1+x2)+4=0.

将①、②代入得m=,满足﹥0.

22.(Ⅰ);(Ⅱ);.

【分析】

(Ⅰ)设动点,由得出动点的轨迹的方程;

(Ⅱ)由题意得出直线过定点,由圆的对称性得出圆心到直线距离最大值,从而由弦长公式得出弦长的最小值,即可求出直线的方程.

【详解】

(Ⅰ)设动点,因为,所以

化简得曲线的方程:

(Ⅱ)直线过定点,圆心到直线距离最大值

此时弦长有最小值为

此时,直线方程为

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