语文初二语文专项练习题及答案语言运用1001文档格式.docx

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语文初二语文专项练习题及答案语言运用1001文档格式.docx

(摘自《中国青年报》)

(精选案例)

书法是戴敏的一项特长。

她回忆,小学放暑假,天天待在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。

戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。

他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。

(摘自中国教育新闻网)

(各方声音)

网友冰水椰子:

我是教语文的,又兼上书法课,常常觉得力不从心。

好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

网友吞可吞:

很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。

很羡慕写得一手好字的同学。

但总是只有心动,没有行动。

上了初中,作业多了,就更没时间练字了。

沈尹默(书法家):

世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……

郭振有(中国教育学会常务副会长):

书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。

如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。

沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):

初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。

(摘自互联网)

(新闻现场)

本报讯今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点。

市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。

一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。

(摘自《绍兴晚报》,有删改)

(1)请根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。

(2)请根据以上几则材料,分析开展中小学书法教育目前存在的不利因素。

(3)下列内容,陈述不正确的一项是( 

A. 

教育部要求,小学3-6年级每周要安排1课时练习书法,普通高中要开设书法选修课。

B. 

从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。

C. 

有反对者认为,互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了。

D. 

中国书法是世人公认的最高艺术,它具有审美价值,能丰富人的想象力。

(4)请就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提几点建议。

【答案】

(1)①可以提升一个人的形象气质;

②使人静心,缓解压力,提高学习效率;

③发展特长,培养自信;

④传承书法艺术、传承中华文化。

(2)①书法实用性不强,许多人对学书法缺乏积极性;

②学校缺乏专业的书法教师;

③中小学生学习压力大,书法学习时间无法保证。

(3)A

(4)示例:

①要求老师在书法教学中多鼓励学生;

②营造有利于书法教育的环境氛围(答“将名家书法、学生优秀作品上墙,增强文化氛围”等亦可);

③开展丰富多彩的活动(如具体答出开展诸如“参观”“评比”“展览”等活动亦可)。

【解析】【分析】

(1)中小学生学习书法的意义在精选案例、各方声音、新闻现场部分。

精选案例:

发展自己的特长,培养自信。

各方声音:

使人平心静气、缓解压力、提高学习效率。

新闻现场:

传承中华文化。

(2)解答时,要先把握材料的大意,留心材料的关键句,进行归纳概括即可。

中小学书法教育目前存在的不利因素主要集中在精选案例、各方面声音部分:

精选案例部分中“而大帅认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,就剩下在商场刷卡签名时会写写字了”,反应出书法实用性不强,许多人对学书法缺乏积极性的问题。

网友1中“我是教语文兼书法课,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了”,反应出学校缺乏专业的书法教师的问题。

网友2中“上初中作业多了,就更没有时间练字了”,反应出中小学生学习压力大,书法学习时间无法保证问题。

(3)解答时,在理解材料内容、主题的基础上,抓住材料中的关键字句具体分析。

“其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

普通高中可开设书法选修课”可以看出,教育部并没有要求高中一定要开设书法选修课,所以A项中“普通高中要开设书法选修课”表述错误。

其余各项都正确。

本题要求选出与文意不相符的一项,故选A项。

(4)解答时,要在理解文章内容的基础上,根据生活实际,提出自己的具体建议。

解答时,结合中小学生学习书法的意义和中小学书法教育目前存在的不利因素,提出自己的建议,注意实用性、可操作性。

故答案为:

⑴①可以提升一个人的形象气质;

④传承书法艺术、传承中华文化;

⑵①书法实用性不强,许多人对学书法缺乏积极性;

③中小学生学习压力大,书法学习时间无法保证;

⑶A;

⑷示例:

【点评】⑴对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括出最主要的信息;

⑵本题考查学生从材料中提取信息的能力。

作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键语句,根据题目的要求,即可作答;

⑶本题考查学生分析文本内容的基本能力。

这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。

要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会;

⑷建议方案的提出需注意:

方案就是按照活动主题提出活动的要求,策划活动的步骤。

要联系平时生活、学习经验去体会,要从社会生活的层面去挖掘、构建,思路一定要清晰,设计的活动可操作性要强。

2.辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。

为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。

希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。

(1)

【标语我设计】为本次活动拟一句宣传标语。

(2)

【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议。

(3)

【信息我筛选】作为正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有________,对方可能用上的材料有________。

(只填序号)

①孟母三迁 

②孙悟空头戴紧箍咒 

③祖逖闻鸡起舞 

④齐白石“不教一日闲过”

(4)

【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。

【答案】

(1)辩是非,逞口舌谁利;

论对错,看知识我丰。

(2)①利用各种资源,搜集整理正方所需的资料,形成观点;

②模拟对手进行演练。

(3)③④;

①②

(4)在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力;

通过辩论活动,训练了自己辩证的思维方法,提高了自己的口语交际能力;

培养了自己的合作精神;

提高了自己的参与意识。

(1)本题要求拟写一句宣传标语,拟写的时候要注意以下几点:

①要紧扣辩论的主题;

②语言要精炼;

③最后使用对偶手法;

④语言要通俗、连贯。

答案符合以上几点即可。

(2)根据你所知道的辩论前的准备工作,提出合理可行的建议。

(3)正方观点为“养成好习惯主要靠自我约束”,祖逖和齐白石都是通过自我约束而形成好习惯,与此相符。

反方观点为“养成好习惯主要靠外力约束”,孟母所认为的环境和孙悟空的紧箍咒都属于外力,与此相符。

(4)根据自己在辩论赛中的体会答题,语言简练、准确即可。

故答案为:

⑴辩是非,逞口舌谁利;

⑵①利用各种资源,搜集整理正方所需的资料,形成观点;

⑶③④ 

①②

⑷在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力;

【点评】⑴本题要求拟写一则宣传标语,这样的题虽然没有统一答案,但也要注意所拟写的宣传标语①要能吸引人;

②要易于传播;

③内容要符合本次活动主题。

⑵本题考查提出建议的语言表达能力。

此类题属于展示个性与创新意识的题目。

做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语文素养,要积极参与学校和社会上组织的各项活动,尤其是语文综合性实践活动,逐步提高自己的动手和动脑能力。

本题没有统一答案,只要答案符合题意即可。

⑶本题考查补充论据的能力。

答题时,首先要明确论点,然后再根据论点及论据内容分析其是否能充当本文的论据。

⑷本题考查谈收获的能力。

这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意写出感悟最深的一点,绝对不能脱离文章内容。

要运用议论性的语言,语言通顺、有条理。

3.阅读下面材料,按要求作答。

新华社北京3月9日电 

记者从中国航空工业集团有限公司获悉,继陆续完成陆上首飞和水上首飞后,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作,后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机,加快适航取证进度。

航空工业新闻发言人介绍,在现有首飞成果的基础上,研制团队将充分挖掘AG600飞机平台潜力,进行飞机结构、系统改进优化设计,同时围绕提高最大起飞重量、增加增压舱、完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及试验验证工作。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过20字。

(2)根据对联常识和语段内容,将下面八个短语组合成一副对联。

双栖水陆 

鲲龙 

擅灭火 

巨鹰 

腾空 

展翅 

能救援 

频显神威

【答案】

(1)国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

(2)巨鹰展翅能救援双栖水陆,鲲龙腾空擅灭火频显神威。

(1)导语一般是电头后面的第一句话。

“记者从中国航空工业集团有限公司获悉,继陆续完成陆上首飞和水上首飞后,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600,将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作,后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机,加快适航取证进度。

”去掉修饰语,抓住主干就是:

国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

(2)对联要求:

字数相同,词性相对,内容相关。

“双栖水陆”对应“频显神威”,“鲲

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