英语节活动方案Word文件下载.doc

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DemonstratetheEnglishteachingandlearningCharacteristics

学汇中西彰显特色

口号：

ExpressOurselvesInEnglish精彩英语演绎自我

三、活动和日程安排（HotEventsandSchedule）

2013.12月3日--2013年12月10日

四、组织机构（OrganizationStructure）

总策划：

姜跃贤（全面协调英语节工作）

顾问：

任健方德年吴春宏苏桂先唐芹郭延峰（协助、指导英语节工作）

总执行：

韩维平（负责开幕式和闭幕式的组织，督查各个活动的开展，及时公布活动获奖名单，收集整理活动资料，做好总结反思）

执行组长：

王惠莲韩维平陈启云（负责各年级活动的具体工作）

执行成员：

英语组全体英语教师（具体组织、指导班级学生参加各项活动）

五、活动内容：

（Activities）

1.比赛（Competitions&

Performances）

（1）七、八年级英语手抄报比赛优秀作品展（TheEnglishHandwritingContest）

活动负责人:

王惠莲韩维平唐芹成员：

全体七、八年级英语老师

要求：

a.书写指定篇章，统一纸张。

b.所有学生参加，但每班上缴五份作品参加校级评比。

c.建议各班在教室墙裙上展示优秀作品，校级获奖作品进行校级展评。

d.12月10日前完成。

（2）七、八、九年级英语阅读竞赛（EnglishReadingContest）

王惠莲韩维平陈启云成员：

三个年级全体英语老师

要求：

a.全体学生参加，但每班随机抽十人参加校级竞赛。

b.时间12月7日（周五）中午12：

20-13：

00。

（3）英语歌曲合唱比赛（TheSingingContest）

三个年级组长成员：

全体英语老师和郭延峰

a.集体合唱。

b.本项目参加文化节年级预赛，获胜班级进入决赛。

c.时间12月8日前完成训练，具体预决赛见校文化节方案。

d.八、《友谊地久天长》，七年级唱《JingleBells铃儿响叮当》九年级唱《Godisagirl》

2．展示（Display）

（1）制作英文贺卡（MakeEnglishcards）

全体英语老师要求：

a.每位学生都要自行制作一张英文贺卡。

b.在12月25日前（即圣诞节前）送给自己喜欢的课任教师。

（2）“猜谜”活动（TheRiddleContest）

蔡如山要求：

在校园文化节的“猜谜”活动中加入英文谜语，具体见校园文化节方案。

（3）校园英语广播（EnglishBroadcast）

姜跃贤胡正虎要求：

在英语节期间，固定时间播放英语歌曲和经典美文诵读。

（4）观看英文电影（WatchingEnglishfilms）

各班级英语教师要求：

在英语节期间，以班级为单位利用中午时间组织学生观赏一部英文电影。

六、奖项设置（Awards）

1.英语手抄报、英语阅读比赛：

班级集体奖：

每个年级设班级一等奖1名，二等奖2名。

2.英语合唱：

3.所有班级获奖得分纳入校园文化节总分，英语节活动总得分作为优秀指导教师奖的评比依据，学校将给=给予一定精神和物质奖励。

七、活动建议（Suggestions）

1.做好英语节的宣传活动，要与第十六届校园文化节紧密结合好。

2.每项活动专人负责，要确保质量,按时完成，增强活动的吸引力和实效性。

3.各职能部门要全力配合，尤其各位英语教师要提前熟悉活动程序和要求，按时开展活动，及时上缴资料，确保各项活动正常有序完成。

小官庄镇中心初中政教处英语教研组

2013年11月20日