第一学期学校教学工作计划Word格式.doc

第一学期学校教学工作计划Word格式.doc

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精心做好学生良好习惯的培养，创建良好的班风、学风、考风、校风，管理者要常抓常新，教师要做到常做常新。

2、深化课程改革：

根据本校实际情况，以质量为中心，积极开展课堂建模工作，切实提高课堂教学效益。

改革备课形式，教师备课时不仅要备教材还要备学生、备教法、备学法、备创新点、备知识延伸点。

上课要将课堂还给学生体现学生的主体性，提高学生的参与度，让学生学会合作，相互学习，使学生成为学习的主人。

三、工作要点与主要措施

（一）强化过程管理，提高教学效率

加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。

1、制订好计划

各教研组制订好工作计划，每位科任教师制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教导处和教研组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教学进度及执行情况。

2、严格教学秩序

教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。

教师调课要经教导处批准。

有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。

协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。

3、做好教学五认真

（1）、备课要充分，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

（2）、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。

要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。

训练及时，容量恰当。

要重视基础训练，作业分层要求，严格控制作业量，防止填鸭式的教学和搞题海战术。

（3）、作业布置与批改要落实到位。

教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。

经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。

各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。

（4）、认真落实考试分析工作。

每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。

对落实情况好的备课组提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。

4、掌握第一手资料，减轻课业负担。

定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，提高40分钟的效益。

5、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。

确保每组每周都有活动，每组每学期两次大型活动，扎扎实实开展课题研究并做好记录。

（二）强化青年教师培养，加快教师队伍建设。

青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。

（1）、开展青年教师课堂达标活动，各教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由各位教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。

同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要及时。

（2）、继续完善教学联盟活动，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。

（3）、开展校优质课评比活动，积极鼓励青年教师。

（4）、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

（四）树立服务意识，加强交流合作

1、做好资料准备与信息交流工作，及时收集、整理、分析各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为一线服务，总结的经验，提高教育教学效率。

2、加强与兄弟学校教务处之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。

3、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。

4．继续完善学风建设工作，为全体师生创造一个良好的教学和学习氛围。

四．具体工作安排（符表）

2018年9月4日

周次

日期

工作重点

备注

1

9.1-9.8

1.制定学期教学计划、教研计划。

2.学期教师考核办法

教导处

2

9.9-9.15

1.小学语文优质课评选，小学语文观摩课。

语文教研组

3

9.16-9.22

1.举行多媒体教学公开课。

4

9.23-9.30

1.小学数学优质课评选，小学数学观摩课。

数学教研组

5

10.8-10.13

1.教师备课、作业展览评比2.小学实验教学观摩课。

3.教学质量阶段检测

6

10.14-10.20

1.小学英语优质课评选，小学英语观摩课。

英语教研组

7

10.21-10.27

1.小课题研究总结交流会2.召开学生代表座谈会，了解学生学习情况

8

10.28-11.3

1.教师备课、作业展览评比

9

11.4-11.10

10

11.11-11.17

1.期中教学质量检测2.检测情况、教情、学情分析

11

11.18-11.24

12

11.25-12.1

1.语文写作教学观摩课。

13

12.2-12.8

14

12.9-12.15

1.教师备课、作业展览评比2.教学质量阶段检测

15

12.16-12.22

16

12.23-12.29

1.学生分年级作文竞赛。

17

12.30-1.6

18

1.7-1.13

1.教师备课、作业展览评比2.优秀班级、班主任评比

19

1.14-1.20

期末总复习

20

1.21-1.27

期末教学质量检测

　教导处