消防疏散演练方案Word文件下载.doc

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人员：

全校师生

内容：

教学楼遇到火灾时的逃生演练。

五、组织机构

1、学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：

组长：

邹立志

副组长：

苏光浩韩建祥王相友

成员：

刘冰金学斌肖殿忠时春才吴晓飞刘宝和张志刚于佰坤

姜长河武文启王俊平黄茂军肖忠明吴丽荣彭会梅李允强

刘万仲及各班主任

2、演练分工及职责

（1）指挥部：

总指挥：

邹立志、苏光浩（负责：

演练的启动、总体指挥、调度和监督）

（2）分管指挥：

邹立志、苏光浩、韩建祥、王相友负责分管演练区域的指挥、调度。

苏光浩、黄茂军负责教学楼一楼所有科室、走廊、正门大厅安全出口、南北侧面间厅安全出口的秩序监督，韩建祥、时春才负责教学楼二楼所有科室、走廊、南北侧安全出口平台及一层二层教学楼之间楼梯缓台的秩序监督，王相友、于佰坤负责教学楼三楼所有科室、走廊、南北侧安全出口平台及二层三层教学楼之间楼梯缓台的秩序监督，邹立志、武文启负责教学楼四楼所有科室、走廊、南北侧安全出口平台及三层四层教学楼之间楼梯缓台的秩序监督。

（秩序监督员（分管指挥）职责：

负责指挥调度演练分管区域所有人员的分工、调度，监督履职情况）

（3）宣传组：

肖殿忠、刘冰、边晖负责（职责：

负责演练前后的安全教育，演练全程跟踪摄像和照相等）

（4）运动场秩序引导组（兼统计组）：

秩序引导组：

王俊平、潘国军、周顺富；

统计组：

金学斌、吴晓飞、彭会梅（秩序引导组职责：

规范集合秩序，理顺学生队伍；

统计组职责：

认真细致统计各班集合人数、缺席失踪人数及时上报负责人至总指挥）

（5）紧急救护组：

姜长河、邱静、吴丽荣、石慧、唐莉敏、胡南、韩佳丽、王新霞、刘淑华（职责：

迅速及时对伤员采取救护措施，必要时联系辖区或上级医疗部门联合救治受伤师生，及时向总指挥上报受伤及救治情况）

（6）后勤保障组：

刘宝和（组长）、李允强、刘政江、吕兴和（职责：

负责演练前准备消防沙、消防锹、灭火器、灭火水源等消防硬件设备；

疏散通道、安全集合场地的清障；

提供救护所需物资等）

（7）警戒组：

刘腕众、王彦、石宝新、纪学博负责（职责：

维护演练秩序、安全，预防外界干扰）

（8）疏散组：

班主任负责本班学生疏散，教学楼安全疏散岗位具体分工如下：

楼层岗位

南侧

北侧

分管指挥（秩序监督负责）

四楼走廊、安全出口、四层下三层楼道

武文启

张志刚

邹立志、武文启

三楼走廊

宋丽艳

王忠海

王相友、于佰坤

三楼安全出口平台

花福臣

潘险峰

三层下二层楼梯缓台

张永斌

刘淑英

二楼走廊

周德海

臧世霞

韩建祥、时春才

二楼安全出口平台

王博

赵凤

二层下一层楼梯缓台

王启才

刘玉琴

一楼走廊

吕兴和

刘梦涵

苏光浩、黄茂军

一楼安全出口（南北侧门）

张家军

王文剑

一楼安全出口（大厅正门）

刘春生

王彦

（职责：

演练警报响起，疏散组成员迅速到位，及时提醒、引导、疏散，保障疏散逃生的师生迅速、有效、安全转移至安全地带）

六、演练前的准备工作

（一）学校制定演习预案，进行责任分工。

（二）各班进行动员和布置。

班主任进行动员和交代注意事项。

1、对学生进行消防安全教育。

向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。

教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。

教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

2、组织学生学习有关自我保护的知识，认真细致准备消防“四个一”即：

每生一条毛巾、一个水杯、一个手电筒、班级至少一桶水。

对学生进行消防灭火自救培训。

教育学生在火灾发生时做到：

遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策

积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

3、疏散路线和程序：

按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。

七、时间与程序安排

2013年4月17日上午大课间。

1、学校创设火灾地点：

学校突发火灾，火灾现场安排在教学楼四楼中段（刘宝和负责），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。

（灭火安排同上）

2、校园广播系统发火灾信号（刘冰负责模拟警报声）。

3、下达疏散命令：

校长通过广播下达命令：

“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。

”（邹立志负责）；

报火警（119）：

“消防队吗？

牛心顶学校发生火灾，请速来救援。

”（苏光浩负责）

4、各班组织撤离。

步骤如下：

火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领指导下弯腰从前、后门撤离教室。

（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。

疏散顺序：

一楼教室的学生先从大厅正门有序撤出，与此同时二楼学生从南北侧门同时撤出，靠近安全出口的班级先撤，以此类推；

其次三楼的班级，以此类推。

如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。

（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。

待处理好了，才能下楼。

下来后直接奔向运动场。

如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。

撤出教学楼后进入运动场指定位置即刻整队（秩序引导组、统计组、班主任负责）。

各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。

各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后，班主任清点人数，向吴晓飞、彭会梅汇报“年级班应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。

”统计小组金学斌负责快速汇总。

6、金学斌向总指挥邹立志汇报：

“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。

”

7、总指挥：

“归队”，然后作演练总结：

八、注意事项：

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时只要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。

绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2、演习前学校学生政教处（金学斌负责）一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3、安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

分管指挥要认真排查疏散教师是否到岗，如存在漏岗现象，及时采取调度，保障疏散通道、岗位安全无死角。

4、火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。

在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。

5、当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。

6、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

7、相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

8、9：

35前值班教师必须到位

2013.4.2