校长考核管理评价细则最新版Word格式文档下载.docx
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(一)考核办法
1、按照《大湾乡中小学学校、校长考核管理评价细则》,采取听、查、看、访、和核实相关资料等办法进行考核。
乡教委每学期末组织考核组,对全乡小学和校长进行考核,两学期各占50%。
2、学校考核成绩由考核组依据《大湾乡中小学学校、校长考核管理评价细则》评分;
校长的考核成绩由考核组考评和民主测评两部分组成,其中考核组考评成绩占90%、民主测评成绩占10%。
(二)考核程序
1、自评。
在考核组考核前,考核对象先按《大湾乡中小学学校、校长考核管理评价细则》内容自行自查评分。
2、考核组考评。
考核组依据《大湾乡中小学学校、校长考核管理评价细则》,对全乡各小学进行考核评价并组织社区群众、学校教师、学生对校长进行民主测评。
3、备案。
乡教委每年对全乡各学校及校长的考评情况进行备案。
四、考核结果的使用
(一)考核等次及计分办法
1、考核等次分为:
优秀、良好、合格、不合格四个等次。
2、考核为优秀的分值为95分及以上,良好的分值为85-94分,合格的分值为60-84分,60分以下为不合格。
(二)考核结果的使用
1、当年考核结果为优秀等次的学校或校长在全乡通报表彰,并做为推荐县级以上先进单位或先进教育工作者、骨干校长候选人。
2、当年考核处于合格的学校或校长进行激励谈话;
处于不合格的在全乡通报批评,并取消学校、校长当年度评优选先资格。
对不思进取,造成重大安全事故,考评分值为不合格的校长,次年解除校长职务。
大湾乡教委
二0一0年三月十二日
大湾乡中小学学校、校长考核管理
评价细则
一、学校管理(30)
(一)常规管理(6分)
1、学校组织机构健全并发挥作用得1分。
组织机构不健全不得分;
2、工作有计划并有检查和落实得0.5分、工作有总结得0.5分,没有不得分;
3、制度健全,按章办事得0.5分,制度不健全不得分;
4、校务政务公开每学年不低于2次得1分,缺1次扣0.5分;
5、有明确的、民主的决策、议事程序和议事制度,有完善的记录得1分,制度不完善,无完善记录不得分;
6、分工明确、责任落实得0.5分;
7、学校定期召开政治、业务学习,记录详细得1分,一学期政治、业务学习不低于16次。
少一次扣0.2分。
8、家长学校运行正常,每学年举行一次家长会,家访活动正常开展。
(二)教师管理(6分)
1、加强师资队伍道德修养建设,教育广大教职员工遵守《中小学教师职业道德规范》。
全校教师师德高尚、教风良好,教职工无体罚、或变相体罚、侮辱学生、违反社会公德等重大违规违纪事件得2分,学校教职工有受到县教育体育局及以上通报批评的,一人次扣1分,扣完为止;
2、按照管理权限有关规定,校长外出不请假的一次扣2分;
校长超权限审批教职工病、事假的,或组织学生集体外出活动不报告的一次扣1分;
校长会议不按时参加的一次扣1分;
不参加的一次扣1分。
教师每旷课一节扣0.3分,迟到一次扣0.2分。
(此项可扣负分)
3、建立教师培训的长效机制得0.5分,每年有教师参加县级以上的业务培训得0.5分;
4、校本培训开展的有特色,能很好地提高教师业务水平得1分,一般得0.5分。
(三)学生管理(4分)
1、学生日常行为管理有制度、有量化考核、有评价激励机制得1分,无则不得分;
2、学生行为习惯良好,讲究卫生,举止文明,衣着得体得1分,学生中发现有不良行为习惯,谈吐不雅则不得分。
3、学生中出现有重大影响的异常行为事件不得分,无则得1分。
4、德育常规活动、团队活动开展正常得1分。
(四)教学管理(12)
1、有严格的教学管理制度和质量评价制度,两项制度各1分。
无制度不得分;
2、课表安排符合有关规定得1分,课表安排不符合教育规律不得分;
3、因材施教,面向全体并重视体艺活动,每天保证学生体育锻炼不少于1小时,每学年最少开展1次文艺比赛活动、举行1次体育活动,各得1分,未开展活动者不得分;
按规定进行学生健康教育和体制检查并建立学生健康档案,无学生体质健康档案扣2分。
4、注重课堂教学改革,每学年学校教师有课题实施方案、有课题研究工作总结,教师有课改论文发表得3分,少一项扣1分;
5、制度健全,有计划、检查、总结,管理到位、设备到位、人员到位得1分;
6、注重教学研究与校本培训0.5分,教学设备维护好得0.5分。
7、远程教育课程设置及开设符合上级要求,不能按上级要求上课的抽查一次扣2分;
设备及室内管理不规范抽查一次扣1分。
8、法制教育、心理健康教育等开展正常得1分。
(五)后勤管理
(2)
1、收费规范得1分。
学校、班级或个人有违规收费行为不得分。
2、学校资金安排及行政性支出比例合理得0.5分,不合理不得分;
3、财务制度、后勤管理制度健全,资产管理良好得0.5分,制度不健全,资产管理不好不得分。
二、校园安全(8)
1、组织机构健全,制度完善,学校与教师、教师与家长签订安全责任书,学校制定了各类安全突发事件预防预案得2分;
2、坚持晨、午检制度,相关信息上报及时得1分,落实不到位则不得分。
3、安全工作做到随时有检查、有记载、责任落实到位得2分;
4、学校每学期定期不定期有针对性的开展安全教育活动不得少于5次,每月开展安全防范主题教育及校园安全隐患排查不少于1次,学生安全自护知识知晓率高,学校管理措施得力,无传染病及流行病在校园内蔓延,无重大安全责任事故得4分,安全教育活动缺少1次扣1分.
5、建立公共卫生安全管理机制(食品卫生、传染病防治等)。
制度完善且管理到位得2分;
有制度,管理基本到位得1分;
三、教育教学质量(40分)
此项依据《大湾乡教学质量目标考核细则》以学末统测成绩进行核算。
四、“两基”档案建设及控辍保学(5)
1、按时高标准的完成“两基”档案建设,有关数据上报及时、准确得3分,档案建设质量不高,数据上报托落、不准确,每出现一次扣1分。
2、入学率100%得1分,入学率未达100%不得分。
3、小学学生年流失数控制在0以内得1分,有流失学生不得分。
五、校园建设
(2)
1、校园绿化、净化、美化得1分。
2、营造健康、向上、和谐、民主的校园文化氛围,有形式、有内容得1分。
六、学校发展
(2)
1、有目标、有规划并分阶段实施得1分;
有目标、有规划未实施得0.5分,无目标、规划不得分;
2、办学条件逐年改善得1分,无改善不得分。
七、校长素质(7)
1、办学思想端正,遵循教育规律,办学行为规范,严格执行课程计划,不违规办班得1分;
2、对上级下达的各项工作任务不按时保质保量完成的一次扣1分。
3、因办学行为受到乡以上通报批评一次扣1分;
4、能协调社会各方面力量为学校发展服务得1分;
5、能胜任一门学科的教学并承担相应的教学工作每周10节以上得1分,否则不得分;
6、执行法律法规和政策及上级规定好2分、较好1分、不好不得分;
7、学校内部团结和谐得1分,出现越级信访或上访扣2分,对信访事件处理不及时、处置不妥当,造成不良影响和后果的扣5分。
八、文件传达落实(5分)
1、认真组织教师学习上级文件,有记录的2分,没有组织教师学习的一份文件扣0.2分,扣完为止;
2、认真落实文件,有总结,有汇报的得2分,落实效率较高的得3分。