教案电子支付与交易安全Word格式文档下载.docx
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教研室主任签名：
年月日
教学目标
知识目标：
网上银行业务和第三方支付平台基本知识，网络安全防范策略和防火墙的应用、常用数据加密方法和数字证书实现的方法、数字证书和身份认证的使用方法等。
技能目标：
熟练掌握第三方支付平台操作，网上银行业务基本流程及其安全操作。
素质目标：
理论联系实际，具备较好的综合分析和应用能力，为未来的电子商务管理工作奠定基础。
重点难点
重点：
第三方支付平台操作，网上银行业务基本流程及其安全操作。
难点：
网络安全防范策略和防火墙的应用、数字证书和身份认证的使用方法等。
教学方法教学手段教学媒介
方法：
教、学、做一体化，辅导学生在实践中自学。
手段：
教师企业经验（场景）模拟教学，网银系统软件辅助教学，学生业余时间校外实习补充实践，学生专业博客补充专业文案写作能力，综合案例测评培养综合能力。
媒介：
多媒体教室/实训室
教学内容及
时间安排
第一节课：
说课程大纲、教学目标和教材分析。
第二节课：
说教学方法设计、教学方法的选择、教学组织保证和教学考核。
作业
1、本课程的定位是什么？
对应的工作岗位是什么？
2、说课《电子商务安全与支付》听后感（不少于1000字）。
课后小结
1、每次课前要先安民告示，今天讲什么？
（说课说了什么？
）
2、每次课后要及时总结，今天学了什么？
（这门课要怎么学？
课型：
新授课、讨论课、练习课、复习课、实验课、实训课、一体化课等；
课次：
本学期第×
次课；
课时：
以2课时为单位；
授课方式：
讲授、上机、实验、讨论、参观等；
说明：
1．课后一定要做好“课后小结”，对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。
2．本首页各栏目要填写齐全，不得缺项，否则，教案不合格，影响教学考核。
教案纸ZCJ-DS2012001.2
教学过程设计
标注
《电子商务安全与支付》课堂教学2课时第1次课
一、第一次课必须讲究
第一次课第一次与同学们见面，要让同学们留下好印象（先入为主），应该注意：
1、提前5分钟进入课堂；
2、着装整齐，仪容慈祥，▲面带微笑；
3、对所讲内容十分熟悉，对欲达到的教学目的十分自信。
二、课时内容安排
课前3分钟自我介绍，语言要得体，态度要诚恳。
1课程大纲和教材
1.1课程性质
1.2课程任务（目标）
1.3技能目标
1.4课时安排
1.5教材分析
2说教学方法
2.1教学对象特点分析10（11）电子商务班学生特点；
因情施教，因人施教。
2.2教学模式的选择/2.3教学方法的选择
2.4教师自律要求/2.5教学组织和保证措施
2.6▲学生自律
3课程考核方法
期末理论笔试加综合实训测评；
成绩评定标准：
期末考试成绩占40%，平时作业（实训）占60%（5次）。
▲经专业导师审阅的企业实习报告（2000字以上）一份加2分；
专业博客一篇（1000字以上）一篇加1分。
4学习的几点建议
备忘：
专业班委、专业课代表、专业导师制度、专业兴趣（DIY/博客/读书）小组征求意见。
△注意：
应在课前调试好多媒体设备，保证万无一失。
△学生特点
分析：
强调知行合一，工学结合。
△优秀学长介绍
教案ZCJ-DS2012002.1
第一章电子支付概述第一节电子支付基础第二节网上支付
第2次
10（11）
电子商务
掌握电子交易和电子支付的概念；
了解网上支付系统的基本构成及其安全特性，掌握网上支付的理论知识。
专业读写技巧和实验动手能力。
电子交易和电子支付的概念；
网上支付系统的基本构成及其安全特性。
企业场景模拟教学，结合知识点用多媒体演示；
重点难点适当重复讲学，课堂互动；
多媒体教室/实训室。
引言（5分钟）：
电子商务实务中的电子支付。
电子支付基础
第二节网上支付
1、利用晚自修时间复习本次课程内容，预习下次课内容。
2、课外实践：
上网搜索“电子商务与电子安全支付”。
1、今天主要讲电子支付的概念，网上支付系统的基本构成及其安全特性；
2、你曾经历的网上支付，有没有什么值得总结的？
教案纸ZCJ-DS2012002.2
课堂教学第2次课
一、先修知识
在正式开始学习本章内容以前，学生须具备下列知识基础：
计算机应用基础、电子商务概论等。
二、引言（10分钟）模拟场景教学
▲银联在线支付及互联网手机支付宣传片。
三、课时内容安排
网上支付
重点介绍网上支付的含义及特点。
精讲难点：
电子商务实务中的网上支付问题。
①网上支付流程
②网上支付系统的安全特性
③网上支付的基本流程
▲④第三方支付
▲⑤移动支付
小结：
。
提示：
承前启后。
▲真实应用场景模拟介绍
下课前10分钟。
教案ZCJ-DS2012003.1
第二章第三方支付第一节第三方支付平台第二节支付宝
3
第3次课
多媒体（机房）
了解第三方电子支付平台的发展现状、第三方支付平台的运作机制；
熟悉第三方支付平台的优点，掌握支付宝的实际操作；
第三方支付平台的运作机制，支付宝的实际操作；
第三方支付平台的运作机制。
案例分析1、支付宝的实际操作。
多媒体教室（实训室）。
第三方支付平台
支付宝
案例1、支付宝的实际操作。
写实训报告1：
支付宝的应用。
1、第三方支付平台的运作机制。
2、支付宝的实际操作注意事项。
教案纸ZCJ-DS2012003.2
第二章第三方支付第一节第三方支付平台第二节支付宝第3次课
一、温故而知新（10分钟）
电子商务中的网上支付有什么内容，存在什么问题？
第三方支付
要点：
第三方支付平台的运作机制
案例1、支付宝的实际操作（课堂实验）
三、本次课重点和难点
▲播放相关影像作品
作业：
通知：
预习第三章。
（我不会照本宣科，只讲重点难点，所以必须预习。
与同学互动（5分钟）
△注意鉴赏其中的相关片段。
△提高课堂利用率。
教案ZCJ-DS2012004.1
第三章网上金融与安全第一节网上银行与安全第二节网上证券与安全
4
第4次
了解网上银行的涵义及其特点，熟悉网上银行业务的基本流程。
网上证券和网上保险的特点及其风险防范措施。
网上银行业务的基本流程及其安全操作；
网上证券和网上保险的风险防范措施。
温故知新（10分钟）：
网上支付的安全问题。
网上银行与安全；
网上证券与安全。
上网搜索“网上证券与安全”。
1、网上银行与安全的前提条件。
2、网上证券与安全要点。
教案纸ZCJ-DS2012004.2
第三章网上金融与安全
第一节网上银行与安全第二节网上证券与安全
2+2课堂（案例）教学第4次课
一、引言（10分钟）模拟场景教学
工商银行网上银行操作。
▲播放相关影像作品。
网上银行与安全
了解网上银行的涵义及其特点，
熟悉网上银行业务的基本流程，。
网上证券与安全
精讲：
网上证券的特点，
及其风险防范措施。
每课小结（课堂提问互动，10分钟）
预习第三节网上保险与安全。
（我非照本宣科，只讲重点难点。
△及时点评:
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