班级周工作总结怎么写Word格式文档下载.doc
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做操完毕,由班干部整队清点人数,并讲评。
对当天工作或下次出操时注意事项等提前告知或提出要求。
讲评结束,由班干部整队,
按规定路线齐步带出操场,到宿舍楼前解散。
(2)眼保健操
上午第二节下课后,由任课老师组织大家做眼保健操,任课老师不在,由文体委员或其他班干部站到讲台上面向学生,组织大家做眼保健操。
(3)课间操
上午第二节课后做完眼保健操,讯速走出教室,在制定位置集合,由体育委员整队,按规定的路线齐步或跑步带入操场,按指定的位置、顺序成体操队形站好,做广播操。
2、卫生要求:
(1)教室卫生:
教室卫生值日生应在每天晚自习后、下午上课前、下午第3节课后,负责打扫干净教室卫生,并注意随时保洁。
(2)宿舍卫生
看图片,找问题
存在的问题:
?
物品摆放乱;
卫生打扫不彻底;
床铺不干净、不整齐;
要求:
地面每天上午、下午上课前、晚上休息前各扫、拖一次。
?
不用的物品要及时清理,不在床下、柜子里堆放。
床铺每天上午、下午上课、晚自习前由学生各自整理,被子折叠方正,放在床头一端,枕头整平放在与被子相对的一端,一个宿舍统一一种摆放模式。
床上不能乱挂、乱放衣物包括枕头、褥子下面。
床单要铺平,枕巾、被套、床单要保持干净无污垢。
3、食堂就餐:
看图片,找问题;
买饭时,排队不拥挤;
吃饭时,不将饭菜随便乱扔到桌子上,应将其放到指定的盘子内。
吃完饭,将自己的碗筷收拾到制定地点。
提倡光盘行动,珍爱粮食。
上课期间不到食堂就餐。
4、学生吸烟:
讨论思考,大家指导吸烟的危害吗?
看视频短片,看完后,提问学生,你看到了什么?
你还敢吸烟吗?
5、安全问题:
(1)食品安全:
学生讨论回答“平时自己一般吃些什么样的小吃?
”,学生回答后,观看记录片,学生谈谈自己你的感想;
(2)游湖安全:
以汕头事件为切入点,引入事例,提出疑问“我们该如何游天马湖?
”,学生讨论回答,提出要求。
6、合理使用手机
部分同学整天不好好吃饭,而买小吃,将省下的钱用来充手机流量。
造成上课低血糖,上体育课晕倒,上实训课站不住,甚至部分学生连工件都拿不稳,大家想想如此身体将来怎么到企业工作?
?
倡导:
不吃垃圾食品,好好吃饭,养好身体;
养成使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以
理智的态度对待手机。
不沉迷于手机聊天,不沉迷于手机电子书等,坚决抵制不良信息。
严格要求自己,并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻,宿舍同学互相带动,共同提高。
做到劳逸结合,注意休息,保护眼睛,不长时间把玩手机。
不影响自己和他人正常的作息时间。
篇二:
班级一周总结
1104班一周总结
这周我们班总体上来讲有许多值得继续发扬的地方,无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步!
主要是体现在一下方面:
在学习方面,我们班举行学术活动,进行英语学习和交流。
在策划构思的过程中得到同学们的积极响应,大家积极献策,但是由于考虑到可行性和可持续性,所以在学习委员的带领下,我们班最终决定了举行此活动,其实在每次策划活动的时候,班委最需要的是同学们的踊跃参与,积极献策,将班级活动更生动的进行下去。
包括上周到小洲村喝早茶,这些平常的班级活动,很能提高班级凝聚力,增强同学们的集体荣誉感。
另外,随着天气的不断变暖,同学们到早听课室读书的人数不断增加。
看来天气的变化对同学们的学习心情影响很大啊!
在工作方面,不少同学都在为三下乡做准备了。
三下乡是一次十分有意义的志愿者义教活动,不仅可以帮助他人,更可以积累自己的教书经验,提升自我。
虽说去每支队伍都可以锻炼自己,但是同学们呢不免还是会为选择去那支队伍而纠结着,在阅读每支队伍的简介的过程中,大家似乎已经感受到三下乡义教的快乐,相信今年夏天我们的三下乡活动会很精彩!
另外,我们班新增了三位活动消息收集员,为我们大家收集对大家有益的,大家比较感兴趣的活动、讲座、宣讲会等消息,公布给全班,丰富大家的课余生活。
而在其他方面,是关于献血的消息。
部分同学踊跃参与到献血中,然而亦有感到害怕的同学;
另外在宿舍方面,大家借着天气的变暖,抓紧机会晾晒被子、席子、鞋子。
以上是我们班一周以来的主要学生动态,一周以来发生在同学们身上的事情有积极的地方,也有消极的地方,但是相信我们在班委的带领下,在同学们的积极参与下,我们一定能够克服困难,不断进步!
力求争取班级的更大进步!
篇三:
文明周班级工作小结
告别陋习,倡导文明的校园文明周活动暂告一段落.在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心的活动.
班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关告别陋习,倡导文明,文明小议的座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃.会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法.其中,杨玛菲同学还在校会上发言.
在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作.同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境.
全班广纳众思,提出了十大陋习与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求.
出文明之唤的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定.
某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分.同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹.
同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴.
至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前.文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题.
高二(11)班篇四:
10月25日班级周工作总结
这周开始两天孩子们的状态不是特别好,一方面可能是因为刚从家里来学校,没有回归到学习的状态,另一方面可能是因为天气转凉,孩子的情绪发生了波动。
最要反思的就是我自己,我脾气有点急,对自己要求有时候比较严格,也总是希望别人按我的想法做,所以当看到孩子们这种表现的时候,我就心急,就开始对孩子们过分严格,不能对孩子们保持足够的耐心,没有很好的做到静待花开,孩子们达不到我的标准,我就开始生气,所以这周做的最不好的就是我自己,这个问题有点严重,这周我必须认真改正,时刻提醒自己不能发火不能生气,对于孩子们我必须保持足够的耐心,必须和他们保持心的交流,孩子出现了什么问题,我不能急着去否定他们,我必须耐心引导,让他们从心里知道自己错了,孩子们都是讲道理的,你把道理告诉他了,他自己就能做好,而不是重复的呵斥。
我一直都不是一个和蔼的人,但是从这周开始,我必须让自己的脾气静下来,做一个和蔼温柔的老师,因为我带的是一群可爱的孩子们,做不到这点,我想我就没有资格做他们的老师了吧。
苏霍姆林斯基说过:
每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验自己的人格。
孩子有了什么问题,我必须从自己身上找答案,一定是我的教育方法哪里出了问题。
我需要做的就是静静的反思自己,行有不得,反求诸己。
这周进步最大的就是丰硕,班上最小也是最调皮的孩子,但是特别聪明,上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来,但是上周他突然认认真真坚持听了两节课,我惊讶的不得了,孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌,小家伙还不好意思脸红了,那一瞬间我突然意识到:
是啊,他也是一个孩子,每个孩子都有一颗上进的心,他也喜欢有成就感的感觉。
后来我仔细想了这两节课,分别是珠心算和书法课,珠心算课本来孩子们就比较感兴趣,加上我又给了丰硕一个欲望,因为我把他的润唇膏没收了,我说你不好好上课,润唇膏就再也不给你了,下课的时候他就又过来和我谈条件:
老师,我下节课好好上课,你把班币袋还给我好吗?
我一听出问题了,孩子好好上课原来是为了要回自己的东西,目的不纯啊。
经过李老师的提醒,我对丰硕进行了一番教育,不能这样带着目的上课,并告诉他班币袋暂时不能给他,要看他下周表现。
后来书法课我坐在他旁边和他一起上课,果然孩子这节课也表现的很好。
我想不管丰硕开始是处于什么目的好好上课了,但最起码说明他能做好,他可以做到和别的孩子一样,这是我所忽视的,所以这周我上课的时候必须随时观察他,看到他不专心就立马提醒,课余时间多找孩子谈话,慢慢引导,我相信每个调皮的孩子都能做好,而当他做好了,那一定不得了。
在来学校的路上,我看了一篇文章,讲的是魏书生,给我的感触特别大。
他说教学就是能不教就不教,能不管就不管,他的六步教学法:
第一由孩子们提出教学的重点。
第二学生自学,自己解决问题。
第三不能自己解决问题,小组讨论。
第四讨论仍没有解决问题的,全班共同解决。
第五学生自己出自测题,自己检测。
第六学生自己口头总结本节课学习收获。
在魏书生的课堂里,他完全不讲。
在班级管理上,他同样放开手脚,让学生学会自治,从离开几个小时到离开半天再到离开一整天,学生逐渐学会了自己管理班级。
他说永远不要轻视任何学生,每个人内心都藏着日月星河,真善美假恶丑,我们要做的就是挖掘他们内心积极,乐观和正能量。
他还提出了改变孩子一分钟,每天让学生写日记,用写病历提高学生自我教育等。
这些都是需要我学习的,尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们,让他们自己学习。
孩子们真的是特别棒的,就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们:
机会在每个人手中,今天你够努力了吗?
立刻就有孩子举手说“老师,我今天做错了一件事”,天哪,无形中他们都开始知道反思自己了。
在比如《弟子规》,我没有讲解过,知识让他们吟诵和认字,结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的话教育家长。
每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏,他们小小的身体里有着巨大的能量,而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏,并正确的开发就可以了。
人这一辈子最幸福的是什么?
莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情,还能把平淡的事情干得有滋有味,有声有色,快快乐乐,如诗如画,如歌如舞?
亲爱的,你过好每一天,保持开心的心情,做好自己应该做的事情,不去计较不去比较,去发现周边的真善美,这些就足够了。
篇五:
班级值周工作总结
重庆市机电技术学校中专2009级1班值周工作总结尊敬的学校领导、老师们、同学们:
大家早上好!
在此我代表中专2009级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。
本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。
很荣幸,在开学的第二周,我班就是值周班。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。
任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。
我们的形象就代表了秋高二
(1)班的形象!
我们的表现就是高二
(1)班的表现!
所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。
它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五天的值周里,有苦也有甜。
礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。
五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使