班级周工作总结怎么写Word格式文档下载.doc

班级周工作总结怎么写Word格式文档下载.doc

《班级周工作总结怎么写Word格式文档下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级周工作总结怎么写Word格式文档下载.doc（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

做操完毕，由班干部整队清点人数，并讲评。

对当天工作或下次出操时注意事项等提前告知或提出要求。

讲评结束，由班干部整队，

按规定路线齐步带出操场，到宿舍楼前解散。

（2）眼保健操

上午第二节下课后，由任课老师组织大家做眼保健操，任课老师不在，由文体委员或其他班干部站到讲台上面向学生，组织大家做眼保健操。

（3）课间操

上午第二节课后做完眼保健操，讯速走出教室，在制定位置集合，由体育委员整队，按规定的路线齐步或跑步带入操场，按指定的位置、顺序成体操队形站好，做广播操。

2、卫生要求：

（1）教室卫生：

教室卫生值日生应在每天晚自习后、下午上课前、下午第3节课后，负责打扫干净教室卫生，并注意随时保洁。

（2）宿舍卫生

看图片，找问题

存在的问题：

?

物品摆放乱；

卫生打扫不彻底；

床铺不干净、不整齐；

要求：

地面每天上午、下午上课前、晚上休息前各扫、拖一次。

?

不用的物品要及时清理，不在床下、柜子里堆放。

床铺每天上午、下午上课、晚自习前由学生各自整理，被子折叠方正，放在床头一端，枕头整平放在与被子相对的一端，一个宿舍统一一种摆放模式。

床上不能乱挂、乱放衣物包括枕头、褥子下面。

床单要铺平，枕巾、被套、床单要保持干净无污垢。

3、食堂就餐:

看图片，找问题；

买饭时，排队不拥挤；

吃饭时，不将饭菜随便乱扔到桌子上，应将其放到指定的盘子内。

吃完饭，将自己的碗筷收拾到制定地点。

提倡光盘行动，珍爱粮食。

上课期间不到食堂就餐。

4、学生吸烟：

讨论思考，大家指导吸烟的危害吗？

看视频短片，看完后，提问学生,你看到了什么？

你还敢吸烟吗？

5、安全问题：

（1）食品安全：

学生讨论回答“平时自己一般吃些什么样的小吃？

”，学生回答后，观看记录片，学生谈谈自己你的感想；

（2）游湖安全：

以汕头事件为切入点，引入事例，提出疑问“我们该如何游天马湖？

”，学生讨论回答，提出要求。

6、合理使用手机

部分同学整天不好好吃饭，而买小吃，将省下的钱用来充手机流量。

造成上课低血糖，上体育课晕倒，上实训课站不住，甚至部分学生连工件都拿不稳，大家想想如此身体将来怎么到企业工作？

？

倡导：

不吃垃圾食品，好好吃饭，养好身体；

养成使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以

理智的态度对待手机。

不沉迷于手机聊天，不沉迷于手机电子书等，坚决抵制不良信息。

严格要求自己，并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻，宿舍同学互相带动，共同提高。

做到劳逸结合，注意休息，保护眼睛，不长时间把玩手机。

不影响自己和他人正常的作息时间。

篇二：

班级一周总结

1104班一周总结

这周我们班总体上来讲有许多值得继续发扬的地方，无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步！

主要是体现在一下方面：

在学习方面，我们班举行学术活动，进行英语学习和交流。

在策划构思的过程中得到同学们的积极响应，大家积极献策，但是由于考虑到可行性和可持续性，所以在学习委员的带领下，我们班最终决定了举行此活动，其实在每次策划活动的时候，班委最需要的是同学们的踊跃参与，积极献策，将班级活动更生动的进行下去。

包括上周到小洲村喝早茶，这些平常的班级活动，很能提高班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

另外，随着天气的不断变暖，同学们到早听课室读书的人数不断增加。

看来天气的变化对同学们的学习心情影响很大啊！

在工作方面，不少同学都在为三下乡做准备了。

三下乡是一次十分有意义的志愿者义教活动，不仅可以帮助他人，更可以积累自己的教书经验，提升自我。

虽说去每支队伍都可以锻炼自己，但是同学们呢不免还是会为选择去那支队伍而纠结着，在阅读每支队伍的简介的过程中，大家似乎已经感受到三下乡义教的快乐，相信今年夏天我们的三下乡活动会很精彩！

另外，我们班新增了三位活动消息收集员，为我们大家收集对大家有益的，大家比较感兴趣的活动、讲座、宣讲会等消息，公布给全班，丰富大家的课余生活。

而在其他方面，是关于献血的消息。

部分同学踊跃参与到献血中，然而亦有感到害怕的同学；

另外在宿舍方面，大家借着天气的变暖，抓紧机会晾晒被子、席子、鞋子。

以上是我们班一周以来的主要学生动态，一周以来发生在同学们身上的事情有积极的地方，也有消极的地方，但是相信我们在班委的带领下，在同学们的积极参与下，我们一定能够克服困难，不断进步！

力求争取班级的更大进步！

篇三：

文明周班级工作小结

告别陋习,倡导文明的校园文明周活动暂告一段落.在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心的活动.

班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关告别陋习,倡导文明,文明小议的座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃.会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法.其中,杨玛菲同学还在校会上发言.

在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作.同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境.

全班广纳众思,提出了十大陋习与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求.

出文明之唤的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定.

某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分.同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹.

同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴.

至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前.文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题.

高二（11）班篇四：

10月25日班级周工作总结

这周开始两天孩子们的状态不是特别好，一方面可能是因为刚从家里来学校，没有回归到学习的状态，另一方面可能是因为天气转凉，孩子的情绪发生了波动。

最要反思的就是我自己，我脾气有点急，对自己要求有时候比较严格，也总是希望别人按我的想法做，所以当看到孩子们这种表现的时候，我就心急，就开始对孩子们过分严格，不能对孩子们保持足够的耐心，没有很好的做到静待花开，孩子们达不到我的标准，我就开始生气，所以这周做的最不好的就是我自己，这个问题有点严重，这周我必须认真改正，时刻提醒自己不能发火不能生气，对于孩子们我必须保持足够的耐心，必须和他们保持心的交流，孩子出现了什么问题，我不能急着去否定他们，我必须耐心引导，让他们从心里知道自己错了，孩子们都是讲道理的，你把道理告诉他了，他自己就能做好，而不是重复的呵斥。

我一直都不是一个和蔼的人，但是从这周开始，我必须让自己的脾气静下来，做一个和蔼温柔的老师，因为我带的是一群可爱的孩子们，做不到这点，我想我就没有资格做他们的老师了吧。

苏霍姆林斯基说过：

每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。

孩子有了什么问题，我必须从自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了问题。

我需要做的就是静静的反思自己，行有不得，反求诸己。

这周进步最大的就是丰硕，班上最小也是最调皮的孩子，但是特别聪明，上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来，但是上周他突然认认真真坚持听了两节课，我惊讶的不得了，孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌，小家伙还不好意思脸红了，那一瞬间我突然意识到：

是啊，他也是一个孩子，每个孩子都有一颗上进的心，他也喜欢有成就感的感觉。

后来我仔细想了这两节课，分别是珠心算和书法课，珠心算课本来孩子们就比较感兴趣，加上我又给了丰硕一个欲望，因为我把他的润唇膏没收了，我说你不好好上课，润唇膏就再也不给你了，下课的时候他就又过来和我谈条件：

老师，我下节课好好上课，你把班币袋还给我好吗？

我一听出问题了，孩子好好上课原来是为了要回自己的东西，目的不纯啊。

经过李老师的提醒，我对丰硕进行了一番教育，不能这样带着目的上课，并告诉他班币袋暂时不能给他，要看他下周表现。

后来书法课我坐在他旁边和他一起上课，果然孩子这节课也表现的很好。

我想不管丰硕开始是处于什么目的好好上课了，但最起码说明他能做好，他可以做到和别的孩子一样，这是我所忽视的，所以这周我上课的时候必须随时观察他，看到他不专心就立马提醒，课余时间多找孩子谈话，慢慢引导，我相信每个调皮的孩子都能做好，而当他做好了，那一定不得了。

在来学校的路上，我看了一篇文章，讲的是魏书生，给我的感触特别大。

他说教学就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教学法：

第一由孩子们提出教学的重点。

第二学生自学，自己解决问题。

第三不能自己解决问题，小组讨论。

第四讨论仍没有解决问题的，全班共同解决。

第五学生自己出自测题，自己检测。

第六学生自己口头总结本节课学习收获。

在魏书生的课堂里，他完全不讲。

在班级管理上，他同样放开手脚，让学生学会自治，从离开几个小时到离开半天再到离开一整天，学生逐渐学会了自己管理班级。

他说永远不要轻视任何学生，每个人内心都藏着日月星河，真善美假恶丑，我们要做的就是挖掘他们内心积极，乐观和正能量。

他还提出了改变孩子一分钟，每天让学生写日记，用写病历提高学生自我教育等。

这些都是需要我学习的，尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们，让他们自己学习。

孩子们真的是特别棒的，就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们：

机会在每个人手中，今天你够努力了吗？

立刻就有孩子举手说“老师，我今天做错了一件事”，天哪，无形中他们都开始知道反思自己了。

在比如《弟子规》，我没有讲解过，知识让他们吟诵和认字，结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的话教育家长。

每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏，他们小小的身体里有着巨大的能量，而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏，并正确的开发就可以了。

人这一辈子最幸福的是什么？

莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情，还能把平淡的事情干得有滋有味，有声有色，快快乐乐，如诗如画，如歌如舞?

亲爱的，你过好每一天，保持开心的心情，做好自己应该做的事情，不去计较不去比较，去发现周边的真善美，这些就足够了。

篇五：

班级值周工作总结

重庆市机电技术学校中专2009级1班值周工作总结尊敬的学校领导、老师们、同学们：

大家早上好！

在此我代表中专2009级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。

本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作，实施了班级值周管理制度。

很荣幸，在开学的第二周，我班就是值周班。

值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。

任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。

我们的形象就代表了秋高二

（1）班的形象！

我们的表现就是高二

（1）班的表现！

所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。

它也是同学们用汗水凝结成的。

在这五天的值周里，有苦也有甜。

礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。

五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使