中考物理二轮复习力学.doc

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力学

中考热点概括

一、测量的初步知识

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.长度的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。

2.测量长度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事项。

3.时间的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。

4.速度的计算公式及变形公式的应用。

5.平均速度公式应用。

【呈现形式】以上考点常以填空题或作图题的形式出现，在考查基础知识的基础上，对知识点进行简单的应用，其中知识点2多以考查用刻度尺测量物体的长度的形式出现，知识点4和5以对速度公式的应用的形式出现。

速度也会以数学图像的形式出现。

二、质量和密度

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.质量的国际单位、其他单位及符号和他们之间的单位换算。

2.用量筒或量杯测量物体的体积。

3.密度的物理意义、计算公式及常用物体的密度（如水、酒精）。

【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现，考查基础知识，理解应用。

知识点1会以填空的形式出现，知识点2和3会以在实验探究题中测量物体密度的形式出现。

三、力

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1．力是一个物体对另一个物体的作用，物体间的力是相互作用的。

2．力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向，力可以引起物体的形变。

3．重力、重力的大小、与质量的关系，及其方向。

4．测量力的大小的（使用弹簧测力计）。

5．力的三要素，力的示意图。

【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现，主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用，通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力，其中知识点3会以重力的公式计算的形式出现，知识点4会以穿插在实验探究中对弹簧测力计使用的形式出现，知识点5会以作图题中作出物体的受力示意图的形式出现。

四、力和运动

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.力是改变物体运动状态的原因。

2.二力平衡的条件和在二力平衡下物体的状态。

3.牛顿第一定律及惯性现象。

4.物体受到非平衡力作用的状态的变化。

【呈现形式】以上考点常以填空题、作图题的形式出现，考查对基础知识的理解和应用，其中知识点2会以考查二力平衡条件的应用的形式出现，知识点3会以考查牛顿第一定律内容的形式出现。

五、压强

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.压力作用效果的有关因素。

2.压强的定义、单位和计算公式。

3.液体内部压强的有关因素。

4.大气压的数值和影响因素。

【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现，在对知识理解的基础上进行简单的的应用，其中知识点1和3会以在实验探究题中考查“控制变量法”应用的形式出现，知识点2会以考查压强公式计算的形式出现。

六、浮力

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.浮力定义及方向。

2.阿基米德原理内容及浮力的计算。

3.物体浮沉条件。

【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现，对基础知识进行记忆、理解的情况下，进行简单问题的计算，其中知识点2和3会结合起来以考查阿基米德原理内容的实验探究，计算物体的浮力的形式出现。

七、简单机械和功

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.力臂，杠杆的平衡条件，杠杆的分类。

2.定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。

3.功的定义、公式和做功的条件。

4.功率的物理意义，计算公式和变形公式。

5.总功、有用功和额外功，机械效率的计算公式。

【呈现形式】以上考点常以作图题、实验题、计算题的形式出现，在对基础知识考查上，注重对知识的应用，其中知识点1和2会以考查力臂的作图、滑轮的绕线、杠杆平衡条件的实验探究的形式出现，知识点3、4和5会以计算滑轮组中的各种功和机械效率的形式出现。

八、机械能

【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：

1.动能及其有关因素。

2.重力势能、弹性势能及其有关因素。

3.动能和势能的相互转化。

【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现，注重对基础知识的考查，其中知识点1和2会以实验探究动能有关因素或重力势能有关因素的形式出现。

典型例题剖析

【例题1】（09四川绵阳）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图1所示。

根据图象可以判断（）

图1

A．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s

B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s

C．2s~5s内，小车在运动2m

D．5s~7s内，小车运动的平均速度是1m/s

【解析】本题是s-t图象，解题关键是要理解图像的物理意义。

在前两秒时，运动的时间是2秒，运动的路程是2米，随时间的增大，路程也在增大。

到了第2秒到第5秒之间，运动的时间是3秒，运动的路程是0米，时间在增大上，而路程却不变，说明小车停止运动的。

从第5秒到第7秒，运动的时间是2秒，运动的路程是4米，时间增大，路程也增大。

平均速度用总路程除以总时间。

【答案】A

【例题2】（09南昌）同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.

C．把天平放在水平桌面上．

D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

⑴正确的实验操作顺序是（只填字母序号）.

图2

⑵在调节天平时，发现指针位置如图2甲所示，此时应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）．

⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图2乙所示；量筒量出小矿石的体积如图2丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m3．

⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.

【解析】本题考查的是利用天平和量筒测量物体的密度，解题关键是理解天平和量筒使用方法和注意事项。

天平在使用前要通过调节平衡螺母来调平（左高右调，右高左调），使用中不能动平衡螺母，要增减砝码或游码来调平，读数时物体的质量等于砝码数加游码数（以克为单位）。

量筒使用时的读数（以毫升为单位）一定要以液体的凹液面相平读数（水银特殊是凸液面）。

【答案】⑴CBDEA等⑵左⑶3.1×103⑷①将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.②利用V石＝V排＝m排/ρ水得出小矿石的体积。

【例题3】（09广州）如图3所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。

下列说法正确的是（）

图3

A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动

B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动

C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态

D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

【解析】本题考查的是力与运动之间的关系，解题关键是理解力是改变物体运动状态的原因。

弹簧倍压缩后具有能量，会将木块推动，木块水平方向上受到弹力和地面的摩擦力，离开弹簧后，弹力消失，物体水平方向上只受到摩擦力作用，属于受到非平衡力作用，运动状态改变，最后停止下来。

【答案】B

【例题4】（09江苏）置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求：

（1）石柱的重力；

（2）石柱的密度；（3）石柱对水平地面的压强．

【解析】本题考查的知识包含重力、密度和压强，属于综合题，解题关键是对重力、密度和

压强计算公式的理解和应用。

重力的计算公式是G=mg,密度的计算公式是ρ=m/V,石柱是圆

柱体，体积公式为V=Sh,带入密度的计算公式。

压强的计算公式是p=F/S,石柱在水平地面

上，对地面的压力就等于重力。

【答案】

【例题5】（09重庆）为了响应“健康重庆”的号召，小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠（铅坠由合金制成）的大小，尽量使“浮标”更灵敏（如图4甲所示），图4乙是浮标和铅坠的位置示意图。

若球形浮标的体积为15cm3，铅坠的密度为11g／cm3。

（取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg）

（1）有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中，此时浮标受到的浮力是多大?

（2）小林看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠，如果使用这种铅坠，浮标静止时浸入水中的体积有多大?

（铅坠未接触池底，不计浮标的质量，不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量）

图4

【解析】本题考查的是浮力计算和浮沉条件应用的综合题，解题的关键是应用阿基米德原理公式时对于V排的理解。

（1）属于漂浮，浸入水中的体积就是排开的体积，直接利用计算

V排=2/3V浮标，带入到阿基米德原理的浮力计算公式（F浮=ρ液gV排）中.

（2）属于悬浮，浮标和铅坠的浮力等于铅坠的重力，利用G=mg=ρVg计算,利用F浮=G计算出浮力的大小，根据阿基米德原理公式的变形公式V排=F浮/（ρ液g）（注意前后使用符号的区别表示），求出排开水的体积，那么浮标浸入水中的体积就等于排开水的体积减去铅坠的体积（不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积）。

【答案】

（1）浮标浸入水中的体积：

浮标有三分之二的体积浸入水中时的浮力为：

（2）铅坠的质量：

铅坠受到的重力：

G=mg=0.0055kg×l0N／kg=0.055N

由于铅坠未接触池底，浮标和铅坠静止时受到的浮力

根据阿基米德原理，此时排开水的体积

浮标浸入水中的体积

【例题6】（09北京）如图5所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约3min20s.

（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？

图5甲

（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图20所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?

如果该滑轮组机械效率为80％，求小明同学的拉力至少要多大？

（g取10N/kg）

图5乙

ABCD

F

F

F

F

【解析】本题考查的是滑轮组中的功、功率和机械效率的综合题，解题的关键是理解并会应用功、功率和机械效率的公式。

（1）火炬手侯斌在上升的过程中要克服自身的重力做功，利用功的公式W=FS和功率的公式P=W/t计算即可。

（2）滑轮组的省力要看承接动滑轮的绳子的股数，股数越多，越省力，所以有的同学就会选择C了，但是考虑小明同学是站在地面上拉绳子的，所以应该选择D。

利用机械效率求拉力，可以用逐步化简的公式η＝W有用/W总＝Gh/Fs＝Gh/4Fh＝G/4F计算即可。

【答案】

（1）P＝W/t＝Gh/t＝mgh/t＝80kg×10N/kg×39m/200s＝156W

（2）D滑轮组.拉力方向向下且更省力

∵η＝W有用/W总＝Gh/Fs＝Gh/4Fh＝G/4F

∴F＝G/4η＝（80kg×10N/kg）/（4×0.8）＝250N

达标检测练习

一、选择题