中职生爱国演讲稿Word文档下载推荐.docx

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　　黑白的琴键对我来说是那么的困难，手指是那么僵硬，两只手总也无法配合到一起，每当上

　　课时那黑压压的五线谱总会弄的我头疼，我一度开始怀疑我的能力，甚至我想到了放弃，这

　　时是老师的鼓励和不厌其烦的指导，渐渐的，我开始喜欢上钢琴课了，尽管有时候会很辛苦，

　　但从辛苦中我已经开始体会到了进步的快乐。

练琴的时候，我给自己鼓劲和打气，把自己想

　　象成一名坐在幼儿园教室教课的小老师，这样便会多几分投入和自信，我仿佛真的看到前面

　　是一双双渴求知识的清澈的眼神，甚至用他们那稚嫩的小手为我鼓掌。

就这样开学不久我就

　　学会了一首又一首曲子，成为钢琴课的能手。

为了我的梦想，我始终甘愿为它释放出自己一

　　切力量。

　　记得开学后不久的德育课，我第一次接触了职业生涯规划，老师给我们讲了无数中职生

　　成功的事例，甚至就在我们的周围，邓毅，程涛，烹饪专业的学长，现任莱州新世纪大酒店

　　的厨师长、北海山庄大酒店的总经理；

叶佳妮，商务专业的学姐现在更是打拼到深圳数码科技公司的经理，而

　　幼教专业的崔圆圆，已经开办了她自己的舞蹈辅导班，王玲玲，已经自己创业，成为了育婴

　　广场的经理，这一切身边的成功典范，更是给了我更多的感慨和触动，我深知，要想成功，

　　只是努力是不够的，因为如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

于是我试

　　着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

首先是在校的两年内，我

　　会争取考下幼师资格证，计算机及普通话证书，除此我会报考育婴师，给自己充电；

工作后，

　　我会到幼儿园进行职场体验，进行实习，争取用五年的时间独当一面，成为幼儿园的骨干教

　　师；

接下来我会考取教师资格证，参与幼儿园的管理，争取担任幼儿园的业务院长，为自己

　　的创业做准备；

十年后，进入我的创业阶段，加盟一家双语幼儿园，在莱州市做大做强。

同

　　时我也会加入慈善组织，去帮助更多需要帮助的人，来回报社会，提升自己的价值。

有一句俗话说的好,能登上金字塔的生物只有两种：

鹰和蜗牛。

虽然我不能像雄鹰一样一

　　飞冲天，但是我会像蜗牛一样凭借着自己的耐力默默前行。

我憧憬着也不断努力着，我相信，

　　只要懂得坚持，永不言弃，我们的生命也会五彩缤纷，我更相信，坚持的昨天叫立足；

坚持

　　的今天叫进取；

坚持的明天叫成功，所以，为了我的梦想我永不言弃。

相信我一定会赢得无

　　悔的青春，找到属于自己的那片天空！

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你，才知道那支粉

　　笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

长大

　　后我就成了你-----”篇二：

中职生职业生涯演讲稿中职生职业生涯演讲稿当我们打点行装，满怀希冀地踏入职校的大门，另一种人生的宏伟蓝图便在心中勾画。

　　我们坚信，从这里扬帆起航，未来人生充满希望。

我们信心百倍，挑战未来。

我们要走出一

　　条别样精彩的人生路。

　　谁说我们中职生选择职校是迫于无奈？

上职校，是我们无悔的选择！

职校同样有诲人不

　　倦、循循善诱的老师，有朝气蓬勃、孜孜以求的同学。

这里的学习生活色彩斑斓，这里的文

　　化气息令人沉醉。

是时代的召唤，让我们毫不犹豫地迈入职校。

我们每一个职校生都肩负着

　　时代所赋予的神圣使命。

中职生和所有莘莘学子一样，充满着朝气，渴求知识的滋润。

谁说中职生没有希望，前途黯淡？

殊不知，我们的青春激情四射，更有着不服输的精神

　　和力量。

我们拥有一技之长。

我们不是书呆子，在向书本寻求知识的同时，更注重实践和效

　　能。

人们常说“二十一世纪最缺的是什么？

是人才！

”我想说的是，二十一世纪同样需要我们

　　这样的技能性人才。

只要我们心中有理想，我们的学习和发展不可限量，我们会拥有更加广

　　阔的人生舞台。

国家对中职生越来越优厚的政策，让我们学得更加放心，我们没有理由不憧

　　憬着美好的未来。

　　无数中职生，用他们的成才之路为我们见证，我们选择了一条通向未来人生的终南捷径。

　　在我们的周围，有多少令我们羡慕值得我们称赞的师兄师姐啊。

他们有的已经成了商业精英，

　　有的成了企业奇才。

更有无数技术性人才，在社会的各行各业发挥着重要的作用。

他们用自

　　己的成功，赢得了社会的尊重，为我们中职生争得了光彩和荣誉。

我们也一定能从他们身上

　　汲取前行的力量，寻找到一条适合自己的人生之路。

中职生充满朝气活力四射，迸发青春的激情，更有敢拼敢搏不服输的精神。

只要有我们

　　的地方，就能将青春之歌唱得嘹亮。

在文化广场上，我们尽情展示着优美的舞蹈，在歌舞比

　　赛的舞台，我们技压群芳，一枝独秀。

在演讲比赛中，我们更是屡屡取得骄人的佳绩。

只要

　　有舞台，我们就能赢得掌声和喝彩。

我们走出课堂，微笑着深入车间，一试身手。

在实践中，

　　我们以熟练的技术，良好的素质，令人刮目相看。

我是一名普通的中职生，但我时时想大声疾呼：

中职生，我为你骄傲！

我以我是一名中职生而自豪。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

”我们同样拥有无比广阔的人

　　生舞台。

谁说我们不是社会的栋梁？

甘当一砖一瓦，精神更加可贵。

中职生在社会所需要的平凡

　　岗位上发光发热，更值得敬重。

让我们每一位中职生，都由衷地高呼：

篇三：

大学生爱国演讲稿大学生爱国演讲稿

　　2010-06-21爱国演讲

　　各位老师，各位同学，大家晚上好！

首先自我介绍一下：

我叫xx，来自08级旅游管理一班。

我演讲的题目是《因为爱国，

　　所以爱国》。

　　1.问大家一个问题：

你们爱国吗？

（爱?

），我知道大家都会说，我爱祖国，相信不管我

　　问谁，谁都会这样回答，至少不会说：

“中华人民共和国是一坨鸟屎！

我不爱她”。

我们每个

　　人都标榜自己爱国，但是，有谁能够回答我究竟什么是爱国吗？

回答不上来是吧。

爱国，顾名思义就是爱一个国家！

而国家是由什么组成的呢？

无非就

　　是这个国家所管辖的领土以及生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。

爱国是一种凝聚力，当冰灾、当地震来临时，中国人牢牢地团结在一起，不得不另世界

　　另眼相看，这就是爱国。

伊拉克、阿富汗这样松散的国家，每个部族只为自己着想而忘了国

　　家的利益，导致领土被无端侵占多年还无动于衷。

爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己

　　的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是

　　最最崇高的、值得我们尊敬的。

国家是自己的归属，如果不爱自己的国家就相当于贬低自己。

　　2.一直再说爱国，一直在接受爱国思想教育，可是，大家有没有发现一个可悲的现象爱

　　国整天挂在我们嘴上，但爱国离我们越来越远，尤其在偏居一隅的郴州，我们感到爱国只是

　　随便说说，没有人会当真。

在衣食无忧的和平年代，在国家再过们的祖父和我们的父辈的治

　　理下蒸蒸日上的时候，我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。

这也是我们中华民族的劣根性：

　　当我们拥有就不再珍惜。

于是各种声音都冒出来了：

我为什么要爱国？

在物欲横流的今天，

　　在生存竞争日益激烈的今天，我自己都顾不上，还谈何爱国？

我爱国。

国家爱我吗？

社会上，

　　那么多贪官，他们是国家的治理者尚且不爱国，我们凭什么爱国？

你是一个物欲横流的年代，

　　大家都想着自己了，谁还会顾得上爱国？

有钱人不爱国，凭什么要我们爱国？

高级知识分子

　　尚且不爱国，凭什么要我们爱国？

社会上那么多人不爱国活得比我们好，我们为什么爱爱国。

　　爱国对我有什么好处？

我爱国，国家爱国吗？

就算我爱国，我还是会饿死，还是会冻死，在

　　文革年代还是会批斗死？

我么究竟为什么要爱国？

？

很简单的一个问题，和简单的逻辑，因为爱所以爱。

爱国是一种本能，是没有道理的。

　　“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已经把我的一切烙上中国印，长江长城，

　　黄山黄河，在我心中重千斤无论何时无论何地，心中一样亲”。

为什么要爱国，就因为我是中

　　国人，就因为我身体里流淌着已经奔腾了五千年的热血！

中华大地这篇富饶美丽的大地就是

　　我的家，一个连自己家都不爱的是得不到尊重的，我们的一些去国外留学的人，去了就不回

　　来了，这四对中国人的脸呢，他们会说：

“这些留学生，一国家观念都没有，这些小亡国奴！

　　人家怎么会看得起你呢？

这很丢脸，是很难为情的一件事！

祖国是我们的根，不管我们走到

　　哪里，祖国就是祖国，那份情感是任何东西都代替不了的，（地震华人捐款）国家对我们太重要了，你不到国外不知道“祖国”的重要，一个没有国家的，国势很弱

　　的人实在太可怜了，太可悲了，华人与狗不准入内的历史屈辱。

三十万台同胞惨死日本屠刀

　　下血腥耻辱的不堪回首。

中华民族，有太多值得我们自豪的东西，但是我们不自傲，只有希特內这个笨蛋，这个

　　自恋狂才户认为日耳曼民族是世界上最优秀的民族，才会感触那么多换挡的事情来。

也没有

　　韩国或者日本人那臭不要脸。

我是中国人我有这份义务和责任去爱我的祖国。

“天下兴亡，匹夫有责”。

爱国使我们每

　　个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。

　　国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。

　　我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，

　　才有希望。

因为天下兴亡使我们每个人的责任。

　　3.爱国在不同时代有不同的内容。

上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮

　　中。

三、四十年代的爱国青年，是进行抗日救国的斗争。

五十年代的爱国青年，是参加抗美

　　援朝，保家卫国。

现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样爱

　　国呢？

在网络上看到太多爱国的激进言论，什么日本去死，踏平日本，中国要东京大屠杀，台

　　湾去死，往台湾扔核弹，踏平台湾。

。

”等无意义，不可实现的话，来表达自己爱国，只是

　　一种激进爱国，不但不能实现，而且显得很愚蠢！

也不要用自己的热脸去贴别人的冷屁股，中国人是有骨气的，不要丢了汉唐先烈的脸。

教育家高震东说：

“作为学生，我们的主要任务是学习，为自己找个饭碗而读书是多么的

　　卑鄙和渺小，多么无聊和可怜！

我们从小就受到这样一种教育，尤其是，农村子弟，你要好

　　好念书，你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须好好努力奋斗，你才有前途，读书是

　　为了你的幸福，是为了你的前途，我们就是在这样的教育下