一年级4班家长会班主任发言稿Word格式.docx
《一年级4班家长会班主任发言稿Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级4班家长会班主任发言稿Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。
父母是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书馆去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。
配合学校老师的作业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业，让孩子自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了，孩子懂得从书籍中获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读习惯。
家庭是育人的前沿阵地，父母是子女的第一任老师，只要我们在阅读学习上做出榜样，形成浓厚的家庭读书氛围，幸福和成功是会向我们走近的。
2、如何培养学生良好的学习习惯
（1）、首先培养孩子在学习上专心的习惯
（2）、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。
（3）、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。
（4）、要求学生养成每天记录作业题的好习惯
（5）、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。
（6）、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯
尊敬的各位家长，因为孩子在这里上学，我们走到了一块，为了孩子的一切，希望我们继续努力，把教育孩子的事情做好，这是我们的责任和义务。
鼓励中成长的孩子学会自信；
称赞中成长的孩子学会欣赏；
公平中成长的孩子学会正义；
友爱中成长的孩子学会关怀；
艰苦中成长的孩子学会奋斗；
温暖中成长的孩子学会关心；
严格中成长的孩子学会自律。
最后祝各位家长周末愉快，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
2013年9月7日
开发区张家屯小学一年级：
张晶
尊敬的各位家长：
今天各位家长从百忙中抽出宝贵的时间来参加这样一个座谈会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
在这里我表达两个意思：
一是欢迎各位家长的光临指导；
二是感谢你们对我工作的大力支持。
可能有些家长还是第一次见面，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子们的健康成长。
一、我的班主任工作。
1、抓学习，重在培养良好的学习习惯。
这个一个非常琐碎的工作，需要我这个班主任极大的耐心与细心。
我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课。
有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了课堂纪律而耽误上正课的时间，我坚信一句话：
磨刀不误砍柴工。
我们老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。
教他们养成良好的学习习惯。
2、抓思想教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的品质。
我会在日常教学中，教他们：
只要心中有爱，一切都是美好的。
在平时生活中，我会教他们：
要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。
3、抓学生的日常行为规范教育。
日常行为规范问题，包括学习问题，生活问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。
还包括每天都有的安全问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一步地带他们走上正轨。
二、有关家庭作业的几条建议
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
（1）、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。
不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。
（4）、为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所在，我要对你们说一声：
谢谢你们，谢谢你们对我工作的支持。
一年级4班家长会教案
一、
教学目的要求：
1、通过这次家长会，让家长了解班集体在上学期取得的成绩，了解孩子在本学期的具体表现
2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的每一天，培养孩子良好的学习习惯。
3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。
4、对家长的希望和建议。
5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。
二、教学重点、难点：
引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。
三、教学方法：
集体组织，合作探讨。
四、教学过程：
（一）、激情导入
尊敬的各位家长，大家下午好！
（二）
今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下：
英国哲学家培根说过：
“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
”好书好文章好报刊包含了各方面知识。
孩子学会博览群书，可以广泛吸取课外知识，增加对周围世界的了解，陶冶情操，培养良好品德。
那么在家庭中该如何培养孩子养成读书的好习惯呢?
多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。
其次，要在家庭中营造读书的氛围。
环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。
在一个家庭中，物质再丰富，如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给，这个家庭也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个“书香家庭”，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情……
许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。
所以希望我们的家长，即使你不去读经典名著，也要有读报刊杂志的习惯。
每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。
这要比你说上千百遍的“快去学习！
快去读书！
”效果好得多。
也许还会有的家长说，我工作太忙了，没有时间读书。
你再忙，总没有比尔·
盖茨忙吧？
据这位电脑大王自己说：
“我通常工作到午夜，接着回家，花一小时左右的时间阅读一本书或者看《经济学家》杂志”，读书已成为他生物钟之中的一环。
显然，如果真的想读书，想影响孩子养成自觉阅读的好习惯，那么，像鲁迅先生说的那样，时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。
第三、居室布置要突出书香氛围，并且要方便孩子读书。
美国威斯康辛大学经济系教授高希均先生提倡：
“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读书。
”确实如此，一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。
另外在居室的布置上还要注意，让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书，把书放在他经常看到的地方，如电视机旁、沙发上、床头等等，以吸引孩子的注意，让他不知不觉就能进入阅读状态，久而久之养成习惯。
不要担心居室的暂时凌乱，因为居室的凌乱是可以收拾的，但孩子读书习惯养成的时间一旦错过，是很难甚至是无法弥补的。
家庭是育人的前沿阵地，父母是子女的第一任老师，只要我们在阅读学习上做出榜样，形成浓厚的家庭读书氛围，幸福和成功是会向我们走近的。
习惯是什么？
习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。
所以俗话说：
“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。
”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
然而如今在我们班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。
例如：
1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；
2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯；
3、家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业，效率低下。
4、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁；
5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；
6、依赖思想严重，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。
以上这些不良好的学习习惯，只要我们老师、家长平时对学生能做到严格要求，有耐心和信心，我想学生以上这些不良学习习惯是会逐步克服掉的。
那么，怎样才能使孩子养成良好的学习习惯呢？
结合自己一些实践体会，可以从以下几方面做起：
要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：
1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
2、学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。
现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？
不能！
所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。
平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！
衣服是否穿得太少了！
也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。
作息时间表，其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。
因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。
孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。
比如，我朋友的孩子，因为从小养成了什么时候学习，什么时候玩。
如今孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了，我要求学生给自己制定的作息时间表。
（3）、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。
培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。
在学习方
升级会员 