人教版新课程标准学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》同步练习II 卷Word文档格式.docx
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4.(4分)写出下列词语的近义词。
梦想________
奖励________
洁净________
艰巨________
5.(20分)阅读下文,回答问题
村里的一位老人站出来,高声说:
“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。
这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。
对于我们来说,水,就是生命。
”听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。
是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
(1)瑞恩的梦想产生了怎样大的力量?
(2)一个小小的梦想竟有如此大的力量,你认为靠的是什么?
(3)瑞恩和父母为什么流下了激动、幸福的眼泪?
(4)你的梦想是什么?
你准备怎样实现?
6.(1分)根据课文《梦想的力量》内容,回答问题。
35个格子终于被涂掉了。
4月下旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
……一声不吭地瑞恩突然说:
“那我来攒钱买钻进机吧。
”他的声音很小,却很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
”
再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段,你觉得瑞恩是一个________的人。
7.(4分)给下列字加拼音。
________
________
________
旬
募
筹
颠
8.(12分)把下列词语补充完整。
坚贞________________
________________忠心
任________任________
千里________________
________________蹈火
含________茹________
9.(5分)按要求写句子。
①捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
(用关联词语合成一句话)
②妈妈说:
“瑞恩,你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。
”(改成转述句)
③是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
(改成陈述句)
10.(5分)先把下列音节补充完整,再把划线字按《汉语拼音字母表》的顺序排列。
x________
m________
b________
ch________
d________
下旬
募捐
水泵
筹集
颠簸
11.(10分)辨字组词。
旬________
募________
筹________
颠________
簇________
名________
幕________
寿________
慎________
族________
12.(8分)比一比,组词语。
买________
瑞________
恩________
饼________
卖________
端________
思________
拼________
13.(6分)在横线上填上合适的词。
________的眼泪
________地说
写得________
________的水
________地答应
扫得________
14.(8分)我会组词
募________
筹________
颠________
幕________
寿________
慎________
15.(4分)对号入座。
坚定
坚决
执着
顽固
①瑞恩的声音很小,却很________。
②对于外来压迫,我们要________反抗。
③妈妈的一位朋友被瑞恩的________感动了。
④无论谁来劝,他都________地一意孤行。
16.(5分)把下列反问句改成陈述句。
少先队员怎能不戴红领巾呢?
17.(3分)写出下列词语的反义词。
坚定________
奖励________
洁净________
18.(6分)选择划线字正确的读音
下旬________(xú
n
xǘn)
水泵________(bè
ng
dè
污染________(yǎn
rǎn)
挣________钱(zhēng
zhè
ng)
钻________井(zuān
zuà
n)
攒________钱(zǎn
cuá
n)
19.(5分)结合课文《梦想的力量》,说说什么是梦想。
“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。
人世间的很多奇迹都源于梦想,人们通过不懈的努力使梦想成真。
20.(5分)体会课题“梦想的力量”所蕴含的深意。
二、阅读理解(共1题;
共12分)
21.(12分)阅读短文,回答问题。
我爱乡村的傍晚
6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。
上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。
我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景!
眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:
柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:
一层山水一层人。
我望着群山在遐想:
大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?
这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。
三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋,使人听了就兴奋。
乡村的傍晚多么美呀!
我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!
(1)细读短文第二,三,四自然段,判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案画“T”。
________然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证,写在下面长框里。
A.按从外到内的顺序观察
B.按从远到近的顺序观察
C.按不同方向转移顺序观察
D.按先整体后局部顺序观察
摘录词语:
________→________→________
(2)在文中找出一组前后照应的句子。
(3)读文中第三自然段,按要求把语句的序号填在横线上。
写实在事物的有:
写联想事物的有:
(4)本文通过写乡村傍晚的景色,抒发了作者________的思想感情。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、