收集3篇幼儿园党建工作总结合集可供参考Word文档格式.docx

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进一步健全学习制度，明确学习要求，政治和理论学习制度化、做到理论联系实际，学以致用，不断提高党员的思想水平和政治理论水平。

　　2.组织全体教职工在认真学习十七大大精神、科学发展观的基础上，认真学习有关的学校教学管理制度法规。

不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，通过集中学习、座谈会、运用网络、参观学习等多种形式对新时期党的指导思想党的路线、方针、政策等重大理论问题有全面深刻的理解和认识，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。

　　三、重视教师队伍建设，大力加强师德建设。

　　1.加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

（1）开展“资助贫困儿童”关爱活动。

　　我园党支部积极与义乌市爱心公社、共青团义乌市委保持密切联系，关注、关心、关爱贫困儿童，10月份，党支部组织了爱心捐赠书本活动

（2）奉献爱心,开展捐赠活动，爱是一种文明,爱是一种美德,爱更是一种责任.爱心是社会的每一份子都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养。

每逢圣诞节，在孩子们享受欢乐的同时也不忘给贫困山区的孩子送上一份自己的爱心，使孩子们在幼儿园这个大家庭里感受到温暖，接受正规的教育。

同时，努力营造有利于贫困儿童健康成长的良好环境。

　　2、开展“创先争优”活动

　　为全面加强我园党支部建设，切实提高本园党支部在推进教育科学发展中的执行力，努力把本园党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据县教育局党委的指示精神，结合我园实际情况，我园开展了“创先争优”活动。

（1）让“优质服务评比活动”为“创先争优”活动做保障

　　要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、仪表礼仪等方面全面提升师德修养，树立幼儿园教职工在社会上的示范形象。

（2）开展“争当人民满意教师”演讲活动

　　加强师德建设，推进素质教育，教师是最关键、最能动的因素。

为了教育广大教师进一步端正教育思想，端正对幼儿、对幼儿家长和对工作的态度，树立民主意识、法制意识、服务意识，把让人民满意作为行动的标尺，争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”人民满意的教师，我园开展了“争当人民满意教师”座谈活动，在活动中我们看到了老师的另一面，知道了每一位老师是如何把自己的爱心无私奉献给孩子们的。

她们对班级中的孩子就像对待自己的孩子一样，有些事例感人催人泪下。

同时通过这次座谈，青年教师们也互相学习了教学和育人经验。

　　（3）开展“家园共建，共创和谐幼儿园”活动

　　为了提高家园之间的合作关系，促进家园共育，共创和谐的幼儿园，我园在每个班级评选了2名幼儿家长，让这12名家长共同参与幼儿园的建设，为幼儿园的各项活动和建设美好的幼儿园出谋划策，并为这12位家长颁发了聘任证书。

同时，我园还召开了“家长座谈会”。

为家长和幼儿园的共同建设搭建了一个沟通的平台。

　　4、大力加强精神文明建设，深入开展系列活动，努力推进“教师队伍”建设。

（1）三八节教师座谈会，3.12与义乌爱心公社一起组织幼儿与家长开展植树活动，清明节组织党员积极分子去义乌市长城公园扫墓、开展“六一”汇演活动、开展庆祝教师节系列活动、组织圣诞节的同时还进行募捐，让孩子在享受快乐的同时也不忘感恩、新年党支部开展教师迎新活动。

　　四、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

　　1.进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用。

造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

　　2.上好主题课程，抓好入党积极分子培养和党员发展工作。

　　为推动我园党建工作的开展，增强党组织的凝聚力，提高教职工对党认识，积极向党组织靠拢，积极宣传党的教育方针政策，激励教职工用党员标准严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，并积极向党组织靠拢。

今年新发展党员1名，入党积极分子2人，另外有1人预备期满，正式加入中国共产党

　　六、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

　　积极探索党建工作新路，抓子好党团互动，发挥群体效能。

关注团员青年的思想动态，开展好沟通、谈心工作，增强党团员之间的凝聚力和互动性。

　　1.坚持以人为本管理的办学指导思想。

加强对工会工作的指导，进一步完善和强化教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。

在工作中支部党员能深入实际，了解教职工，关心教职工，帮助教职工，乐于听取教职工的意见，能为教师着想。

开展灵活多样的园内文体活动，丰富教职工生活，促进校园文明建设。

　　2.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。

加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

　　七、今后幼儿园党建工作设想：

　　以党的十八大精神为目标，进一步学习实践科学发展观，坚持以人为本，创新学习载体，丰富活动形式;

大力弘扬教师中的先进典型;

进一步调动、发挥党员在学校教学管理制度工作中的先锋模范作用，进一步开展好扶贫帮困，爱心助学活动;

进一步做好园务、党务公开工作，履行监督、保障职能，促进幼儿园各项工作健康良性发展。

幼儿园党建工作总结

　　201x年是我园深化推进“党的群众路线教育实践活动”年，在这一年里，我园总结上年工作经验，进一步弘扬“围绕中心抓党建”的工作特色，不断深入开展党建工作，党员干部、教职工的政治素养得到不断提高，干部工作作风更加务实亲民，教师队伍师德师风更加纯洁高尚，园务管理更加人文化和接地气，建设“有地域特色的校园文化;

彰显科学、规范的保育教育特色;

打造安全优质的后勤服务网络;

搭建幼儿园数字化平台;

携手乡镇姐妹园规范发展”的愿景目标圆满达成。

现将工作汇报如下：

　　一、强化群众路线思想，固本清源，纯师风正作风。

　　思想决定行动，解决好思想问题才能解决好行动与实践上的问题。

一年来，我园在思想教育体现了以下几个特点：

　　一是主题突出，内容集中鲜明。

我园思想教育始终围绕群众路线教育这一主题，多管齐下，从管理队伍、党员队伍、保教员工队伍“三个层面”增强群众观念，即干部队伍牢固树立深入基层、心系教工、服务中心工作的思想;

保教员工牢固树立一切为了孩子发展，家园共育的理念;

后勤工作人员牢固树立服务教工，服务孩子，服务一切中心工作的服务意识。

学习教育内容集中鲜明，有历届中央领导人关于党的群众路线的理论与论述。

各级党委关于党群路线教育活动的文件精神和活动方案。

各级党委关于践行群众路线的政策规定以及教育局和我园与之相对应的制度等。

如中央八项规定、湖北省六条禁令、师德师风管理规定、厉行节约若干规定、财务规范管理制度、严禁大操大办婚丧喜庆事宜的规定、节假日禁令等。

　　二是领导领先学，有计划地集中学，有针对性的分层学。

“领先学”即学习内容我们都会在园委会中率先进行，提前领会，为教工做出表率。

“有计划地集中学”即不同的队伍群体如园委会、党员队伍、教职工队伍，不同的部门如保育部门、教育教学科研部门、安保部门、餐饮部门等，都有定期学习的计划和安排，每月一次集中学习。

“有针对性的分层学”，我们针对不同队伍层面有不同的学习专题，如针对党员的有党员培养发展的、党员教育的、党员结对帮扶等相关政策规定。

　　三是在活动中边做边学。

我们就是通过开展党员专题生活会活动，让党员在对照检查，交心谈心中查找自己的问题，提升自己的思想认识。

在领导“一岗四联”活动中，领悟联系群众的重要性和必要性，进一步转变工作作风，从而达到自我教育目的。

又如“七一”前夕，我们开展“重温红色历史，共谋我园发展”的参观座谈活动，全体党员参观了我市革命历史博物馆，在座谈时，大家深感今日的幸福来之不易，倍感珍惜，心系我园发展积极建言献策。

全体党员所受震动和教益匪浅。

　　四是学习效果明显。

如学习八项规定，园委会成员深入班组工作更多更细致，带班任教更主动;

学习严禁大操大办婚丧喜庆事宜的规定，升学宴请之风得到及时遏制;

学习涉教领域的专项整治方案，减免教师子女学费迅速得到纠正，超编班额得到了有效控制。

从规划落实愿景工作目标来看党员干部自觉让联系群众成为一种习惯，让示范引领成为一种工作品质。

从贯彻落实各项规定制度的情况来看，政令畅通无阻;

从员工在完成园内各项工作任务，支持参与的劲头来看，师风更加纯正。

从领导深入班级带头家访、参与教研点评引领、兼职餐饮部门工作等情况来看，领导联系群众更加紧密，作风更加务真求实。

　　二、践行群众路线，助力实现愿景规划

　　201x年，我园作为试点单位先行开展党的群众路线教育实践活动，201x年我们将群众路线教育实践活动贯穿于实现“五项”愿景规划的始终，将工作重点放在进一步弘扬好的经验和做法，夯实基础性、常规性工作上;

放在围绕愿景规划，狠抓建章立制和整改落实工作上。

主要以以下“六项”活动为载体，全面深入地开展党群路线教育实践活动，完满实现五项愿景目标。

（一）“两评两促”凝神聚气提振干事的精气神

　　一年来，我园以“两评两促”活动为契机，将班子民主生活会和党员组织生活会与评议党员干部结合起来，领导班子和全体党员，扎扎实实地按照学习党章、对照标准自我检查、交心谈心、广泛征求意见、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、群众评议等步骤，认真开展活动，在民主生活会上和组织生活会上，大家交流自己的认识，经过党员干部互评、领导点评，特别是一些普通党员在这次对照检查活动中，对过去不肯直面的问题，能够坦诚面对，对过去没有发现的问题，能够虚心接受，并提出具体的整改措施，落实整改。

评促活动效果明显，领导、党员干部的思想境界有明显提升，工作作风有明显转变，思想力、领导力、战斗力明显增强，凝神聚气，为实现愿景规划提供了有力的政治保障。

（二）“一岗四联”传递实现愿景规划的领导力

　　“一岗四联”是我园在园委会成员中开展的一项联系群众深入基层的活动载体，更是园委会成员示范领先的一个舞台。

“一岗四联”即园委会成员挂点或蹲点一个年龄组、带班或跟班指导一个薄弱班级、结对一名青年教师、关心一名特殊儿童。

这项活动在沿袭过去领导干部蹲点挂点班组工作的基础上，创新和拓展了活动内容，鉴于园委会成员都是名师骨干教师，我们将指导薄弱班级、结对青年教师，关心特殊儿童的内容赋予其中，并作为一项制度予以明文规定。

为实现愿景规划，领导干部坚持了“六个”必须。

即：

重点工作必须深入班组指导，如省级示范园复查工作，地域特色的校园文化创建工作，班级区域活动环境创设活动，教育科研活动，省级示范食堂创建工作，平安校园创建工作，地级综合治理先进单位争创工作，平安校园创建，综合治理先进单位争创活动，无线网络化校园建设，园务公开评比活动，班组总结考核评先，舆情疏导等工作必须深