朗诵主持词汇总7篇Word格式.docx

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大家好!

这里是xx;

山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!

追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光

拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;

是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?

是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?

男：

是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!

是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第20个教师节的到来。

在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：

老师，您好!

老师，您辛苦了!

一：

你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光;

你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。

你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感;

你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：

《难忘老师的目光》___：

王金波朗诵：

媚兰妮儿

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。

它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。

老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。

人世间最美丽的是老师的目光。

以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。

在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。

在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。

在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。

我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。

在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。

是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。

你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。

老师的目光是那___上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。

老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。

啊!

难忘老师的目光!

舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《___》感天动地，留一脉诗章千古传承。

尊敬的各位___、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：

大家早上好！

五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。

五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。

沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎！

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。

天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。

屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。

年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。

旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。

我们的节日——端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的___和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的___有：

（省略）

我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始：

吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

此时此刻，我们穿越时光的___，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。

时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。

离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。

路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。

今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。

敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。

春风又绿浔江岸，民族精神万代传。

纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此结束。

祝各位___、嘉宾、朋友们端午节快乐！

尊敬的各位来宾，

女：

敬爱的各位老师，

合：

大家好！

今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；

今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。

本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。

是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。

”我们知道该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。

”，我们懂得许多做人的道理。

请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！

下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。

“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。

“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。

“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

我们在诵读中，___历代圣贤的思想。

让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。

水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。

这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。

这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。

请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。

荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。

荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。

”

荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”

啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你……

美丽的荷乡令人向往。

荷乡的孩子在快乐中成长。

请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；

涓涓细流，浊浪排空，这就是水；

山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；

水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。

今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。

今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。

你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。

___，引无数英雄竞折腰。

风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

从您的诗句中，我们___您豪迈的___，深邃的思想。

从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。

他就是一代伟人——___。

请欣赏由六年级同学表演的“___伟人情怀”。

最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

让校园充满人文气息，在书香中___读书的乐趣。

下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。

谢谢各位___、老师的光临。

第一组：

1.天上的草原

2.秋天的怀念

3.匆匆

4.再别康桥

第二组：

1.青衣

2.老师

3.火光

4.老人与海

第三组：

1.我与地坛

2.中年

3.给父亲的___

4.当你回来的时候

第四组：

1.我的心

2.烈士诗抄

3.总设计师颂

4.祖国颂

亲爱的朋友，这里是山之回响朗诵苑，欢迎您的光临。

当___电视台举办的《___全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时，朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔，那一篇篇动情的文字，那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣，同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵___，为了满足广大朗诵爱好者的要求，让___全国首届朗诵大赛作品在网络上再现，今天我们举办了这台《___朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。

朗诵作为一门高雅艺术，有着广泛的群众基础，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗诵苑《___朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。

茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂。

腾格里塔拉，我梦里的向往，我的亲娘，纵然我流浪他乡，请相信，我一定要回到你的身旁。

请欣赏朗诵《天上的草原》朗诵者：

声音

在我们漫漫的人生路上，您是我们的领航人，在您的心中，朗朗的读书声是您心中最美的歌，学生是您永远都不能舍弃的孩子，胜过自己的亲生骨肉，在学生和亲情间，在生与死之间，您选择了学生，选择了奉献，这就是你——老师。

请欣赏朗诵《老师》朗诵者：

江兰秋馨

秋天来了，窗外又一次飘起枯黄的树叶，那飞舞的落叶中，哪一片是母亲探寻我的目光？

母亲，秋天来了，你是不是可以回到我的身旁了呢？

大燕南飞，何是是你的归期啊！

请欣赏朗诵《秋天的怀念》朗诵者：

陌上桑

日子就这样悄悄地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？

请欣赏朗诵《匆匆》：

朗诵者：

心绪轻扬

热爱和平，让世界充满爱，这是人类世世代代执着追求的梦想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。

请欣赏朗诵《我的心》朗诵者：

薄薄云情