创意校园活动策划书精选Word文档下载推荐.docx

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（2）出入教室，上下楼梯靠右行。

不在走廊奔跑，跳绳或游戏。

不在教室内大声喧哗。

　　（3）接受奖品或锦旗时要起立双手接。

受到帮助或受赞扬时说“谢谢”。

　　（4）进办公室先说报告，未经老师允许，不进办公室;

　　（5）上下楼梯遇见老师让老师先行，同学之间高年级让低年级先行;

　　（6）周一学生必须参加升国旗，要严肃、庄重、穿校服。

　　2、卫生习惯：

（1）讲究个人卫生，不随地扔东西，餐巾纸等东西及时扔进垃圾筒。

保持课桌内卫生。

（2）看到地上的垃圾及时扔垃圾筒。

　　（3）随时保持教室的干净卫生。

　　3、学习习惯

（1）离开教室整理好桌面。

（2）课前准备好学习用品，预备铃响进教室，静待老师上课;

　　4、节俭习惯

（1）在校不吃零食;

（2）利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;

　　（3）爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

　　（4）爱护桌椅、门窗、板擦等物;

　　（5）爱惜衣物，不乱丢弃;

　　（6）爱惜粮食，不剩饭，节约粮食;

　　（7）不随便丢弃粉笔、扫帚、畚斗等教室用具;

　　三至六年级养成教育内容：

以一二年级养成教育的内容为基础，进一步深化养成教育的内容。

　　需要增加的“礼仪习惯”教育内容：

（1）同学之间见面互相问好或者点头微笑。

分清教学区和活动区，不在教学区奔跑或踢球，不在走廊跳绳或游戏。

　　（3）上下楼梯遇见老师让老师先行，同学之间高年级让低年级先行;

　　（4）在校期间坚持佩带红领巾。

　　需要增加的“卫生习惯”教育内容：

（1）看到地上的垃圾及时扔垃圾筒。

看到有乱扔垃圾的同学要及时制止。

（2）注意个人卫生，常洗手，咳嗽或打喷嚏要用手捂住嘴巴，生了传染疾病要避免传染他人。

　　需要增加的“学习习惯”教育内容：

（1）加强课堂纪律。

（2）按时完成各科作业。

　　需要增加的“节俭习惯”教育内容：

放学不在外面的小店和摊头上买吃的东西。

（2）爱惜衣物，不乱丢弃;

校服和外套的尺码标识上写好名字。

　　（3）爱惜粮食，不剩饭，节约粮食;

　　三、具体工作方法

（一）发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。

　　“知”即提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

　　1、健全学校、班级管理制度，发挥各年级自主管理功能，加强学生常规管理的力度。

　　2、充分利用班队、思品、晨会等课程，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。

“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;

“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;

“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　3、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。

（二）组织各种班队活动，落实“行”的要求。

　　积极开展有益的班队活动，健全广阔的少先队活动阵地，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钧来;

从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。

　　1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为养成教育。

　　“知”：

每月的第一周召开一次主题班会，教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。

　　“比”：

对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。

　　“纠”：

发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。

　　“行”：

坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。

　　2、坚持班会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。

每月召开一次主题班会、讨论会，进行一次阶段性班内总结。

　　3、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，利用广播、学校宣传栏、板报等宣传阵地，为学生创造良好的行为环境。

　　4、认真开展读书写字活动，利用每天早晨晨读时间：

8:

00——8:

20组织学生读书，利用下午三节课后的时间，教师学生开展读书写字活动，要讲实效，出成果。

　　（三）开辟社会教育途径，突出“情”的培养。

　　通过正面的家庭、社会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化。

　　1、通过家长学校，家长会，家访等多种形式，使家长充分了解小孩在校的学习和表现，并配合学校进行教育。

　　2、组织学生参加社会上有益的义务劳动，提高队员的社会服务意识与实践能力。

　　3、设立校外教育辅导站，通过参观访问教育基地，培养和激发儿童的“五爱”情感，从而推动学生自觉履行道德义务。

　　（四）平时加强检查督促，强化“意”的训练。

　　制订各项制度对学生加以约束，定期组织检查评比，建立健全监督网，强化学生的道德意识，培养学生坚定的道德意志。

　　1、值周值日制度：

值周值日人员由领导、教师、学生干部组成，负责检查每天学生在校的行为表现，发现问题，及时教育、矫正。

值周值日人员要认真做好每天的检查、评比，一周的小结总评等工作。

“值周值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到了实处。

　　2、以值日生和卫生监督员为主要管理成员，每天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤等情况进行督查和评比，充分发挥值日生的作用，提高学生的自我管理，自我教育的能力。

　　3、各班的每周考核情况将作为评模范班级的重要依据。

　　创意校园活动策划书2

　　一、活动概况

　　每年的清明节前后，社团都会举办各种各样的活动以缅怀先烈的光辉事迹，让每名团员感受到今天生活得来之不易，更加激发他们的风发图强。

固在今年的清明节我们也特意安排了这次参观活动，而参观的地址便选择在位于梅岭之畔的烈士陵园。

　　参观烈士陵园可以让同学们更加真实的感受到战争年代的环境，增强当代大学生的爱国主义精神教育，同时这对于社团学生工作的开展也将产生积极地促进作用。

　　此外，今年还将举行社团联合的户外素质拓展活动，旨在促进社团间的合作与交流，激发团队的凝聚力，培养同学们集体合作的意识和应急处置突发事件能力，以全面提高社团成员的综合素质。

梅岭主峰景区是南昌的著名景区，有着得天独厚的自然条件优势，交通便利，另有素质拓展的活动基地，十分适宜大学生开展户外素质拓展运动，所以此次户外素拓的地点便选择于此地举行。

　　希望通过以上两项活动，能够让同学们对社团有个崭新的认识，更加积极地投入今后的工作和学习中，为将来的走向社会打下一个坚实的基础，实现人生的目标和价值。

　　二、活动时间：

　　20_年4月11日（上午8点准时出发，下午4点返回）

　　三、活动成员构成：

（暂定）

　　校学生会科技部、大学生素质拓展协会、八一诗社、爱乐社团

　　四、经费预算

　　活动暂定收费标准为50元/人。

具体包括：

梅岭主峰景区门票：

30元往返车费：

10元

　　午餐费（农家特色饭菜）：

　　另外每人将提供一瓶水，一个面包。

　　五、集合地点：

　　南区大门口

　　六、注意事项：

　　1.出行前请带好自己的学生证，以备买票时使用。

其他旅行装备请自愿携带。

　　2.出行过程中请听从负责人的安排，不得擅自行动，违者后果自负。

　　3.遇到特殊情况请及时与负责人取得联系，以便及时处置突发性事件。

　　4.活动过程中要发扬团队合作的精神，互相帮助，并保证每名团员顺利完成此次活动。

　　七、活动具体安排

　　⑴乘车前往烈士陵园进行祭扫活动。

（参观时请遵守参观规则，切忌不得大声吵闹，杜绝一切不文明行为）

　　活动时间：

8：

40-9：

40

　　⑵乘车前往梅岭主峰风景区，先组队参加素质拓展竞赛活动，而后将游览景区风景，拍照留影。

　　素拓竞赛：

10：

30-11：

30

　　午餐时间：

12：

00左右（中间含休息时间）

　　观光时间：

50-16：

00

　　⑶下午16：

00左右集体乘车返回学校，然后就地解散，结束此次活动。

　　创意校园活动策划书3

　　为深入贯彻落实党的_大精神和团的_大精神，践行与实现“中国梦”的伟大构想，助力北京市文化创意产业的发展建设，培养与提升首都大学生的创新思维和创新能力，市委教育工委委托北京高校学生工作学会、北京服装学院举办“第三届北京市大学生创意集市”。

　　一、活动宗旨

　　1、践行“中国梦”伟大构想，弘扬“创新”的北京精神;

2、展现首都高校大学生创新风采，培养青年学生创意思维;

　　3、激发首都高校大学生创意潜能，全面促进大学生成长成才;

　　4、服务与促进学生的创意成果转化，为青年学生提供创新、创业平台;

　　5、增进校际文化交流，培养团队协作精神，丰富首都大学生校园文化生活。

　　二、活动主题及口号主题：

创意艺术时尚口号：

汇聚梦想创意无限

　　三、参赛对象首都高校在校学生（重点面向艺术类专业）

　　四、活动安排

　　1、组织部署：

201x年9月下旬，召开协调会，制定活动方案和宣传计划。

各高校活动负责部门按要求进行校内宣传组织;

　　2、校内宣传：

201x年9月——10月，由各高校活动负责部门牵头，通过各高校网站、广播、张贴海报、横幅等形式让同学们了解活动情况和进度;

　　3、报名及作品征集阶段：

面向喜欢原创设计、热爱创意创业的大学生个人或团队，征集参展作品，进行创意集市展区的报名。

10月15日各高校活动负责部门统一将各类申请表报送至赛事组委会办公室（详见第七条）;

　　4、报名截止时间：

10月15日;

　　5、作品评选：

201x年10月底，评奖标准如下：

　　1）所有作品均以原创性为主要标准、遵守国家有关政策法规、社会公德、行业规范等要求。

　　2）评奖坚持公平、公正、公开的原则，严格标准以质论奖。

　　3）作品应具有新颖性、感染力及与主题的相关性。

充分展示当代大学生的创意才华;

　　6、创意集市开幕时间为201x年10月22日，展示时间为22日——23日;

　　7、评选“创意之星”：

活动将邀请主要领导、专家学者和知名企业代表组成评委团，现场对创意作品进行评比，评选出30名首都高校“创意之星”;

　　8、创新论坛及创意成果转化：

活动期间，组委会将邀