博物馆的实践报告Word格式文档下载.docx
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今
社会实践是大学生们的必修课,它不仅能培养我们的合作能力、交流能力,还能真正的锻炼我们,让我们走出校园,贴近社会。
这次的社会实践是有我们班的15为男生组成的,而我们选择的实践课题也是紧贴我们所学专业的—研究博物馆的陈列与设计,争做优秀讲解员。
经过我们大家的商议,我们决定去我们盐城刚开放不久的中国海盐博物馆。
我们满怀信心,希望我们的实践会圆满成功。
这次我们的实践目的是更加了解我们盐城的文化,更加热爱盐城这片土地;
把自己从书本上学到的专业知识运用到实践中;
锻炼我们的交际能力和动手能力;
引发我们对生活的热爱,陶冶我们的情操,
启迪我们的智慧。
我们选择的是离我们学校不远的中国海盐博物馆。
海盐博物馆是全国唯一一座反映悠久的中国海盐历史文明的大型专题博物馆,于20XX年11月18日在盐城建成并对外开放。
我们之所以选择海盐博物馆,一是因为海盐博物馆代表着盐城的海盐文化,参观博
物馆已经使我们流连忘返,能在该博物馆进行实践活动更是我们梦寐以求的;
二是海盐博物馆离我们学校不远,便于我们组织集体实践,再者博物馆的实践研究符合我们的专业,更能发挥我们的潜质。
在这次实践前我们做了充分的准备:
我们做了调查表,准备了照相机、横幅、校旗等。
我们的实践口号是:
遵守秩序,认真积极,随机应变,圆满完成任务。
(一)时间安排
我们这次的实践安排在号—号。
早晨八点出发,下午四点结束。
第一天的安排:
参观海盐博物馆,找有关负责人商议我们实践的问题;
收集有关海盐博物馆的文字资料和图片。
第二天的安排:
对参观的游客进行问卷调查并研究分析。
第三天的安排:
向博物馆的讲解员请教,学习讲解的有关技巧,争做优秀讲解员。
(二)实践过程
第一步:
参观了解
下了公交车,向南走了200米左右,我们终于看到了中国海盐博物馆。
远看,海盐博物馆的建筑很是奇特,像是几块巨大盐的晶体拼
凑而成,很有创意。
它不仅和盐紧紧结合了一起,而且很能吸引人们的眼球。
俗话说“百闻不如一见”,只是外观我们已被深深吸引了,我们似乎闻到了阵阵盐的味道,不禁心潮澎湃。
我们先走进了序厅。
在序厅内有一块大理石,上面刻有“海华盐晶—中国海盐文明陈列”几个大字。
在下面有一块前言板。
在序厅右侧有电子导航系统,通过这个系统我们大致了解了该博物馆的总体设计和每个展厅的具体位置。
再往前走可以看到一艘大船模型,这是一艘清末明初运盐船,看起来很有气势。
在北侧是第一展厅——生命之旅。
在这个展厅里,我们看到了盐的形成、盐的分类、盐的应用、盐与生活。
其中我最感兴趣的是盐与生活这一块,在展品中竟然有菜肴,很是稀奇。
接着我们来到了第二展厅——史海盐踪。
第二展厅分为两部分,主要是讲从秦汉一直到现代关于盐的一些历史发展。
从古代人工晒盐到现代机械化制盐,真是一大飞跃。
在第二展厅的末尾有视频在讲述现代机械制盐,很生动形象。
第三展厅是煮海之歌。
在这一展厅里主要有关于盐的一些神话故事和盐城人民的文化习俗。
比如说张羽煮海、悟空偷盐等。
海盐和淮剧杂技也是这部分的精彩内容。
第四展厅——盐与盐城。
这一部分就和盐城息息相关了。
主要有
因盐置县、因盐而名、沧海桑田、历史遗韵、现代盐业、沿海开发等几个部分。
最后我们又去了休闲区和场景展示厅。
虽然这是额外的展厅但我觉得很有特色。
观赏完后,我们被深深的所折服,我绝的此博物馆的特点是巧妙利用现代科技,既有静态展物也有动态视频,既有灯光又有音响,还有手触式电脑设备。
不愧是现代博物馆。
第二步:
投入工作
我们要把事先印好的调查问卷发放给游客,我们预想发放容易些,但如果让游客耐下心来完成这些问卷,并完全收回这些问卷有一定的难度。
所以我们在出问卷时下了一些功夫,首先我们的问卷都是选择题,很容易做,再者题目不是很多,都是问挑出来有代表性的题,不会让人感到厌烦;
我们还自己做了一些小饰品,作为奖励赠送给乐意接受调查的游客。
我们准备比较充分,但在发放过程中也遇到了被拒绝的尴尬的局面,不过总的来说我们还是圆满完成了第一项任务。
总结一下,在发放问卷时态度一定要诚恳,语言一定要有礼貌,即使被拒绝了也不能生气,还要有一定的耐心和技巧。
篇二:
博物馆社会实践报告
博物馆志愿讲解员的工作实践
20XX年8月9日至8月16日,我在开封市博物馆进“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”为了锻炼自身行了为期一周的社会实践活动,主要职责是为观众讲解馆的社会实践能力,也为了将所学的科学文化知识应用到实藏文物。
作为一名文科生,一名历史爱好者,我怀着满心际中,我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调期待开始了这份义工工作。
开封,这座七朝古都,生活学查”赴麻城小分队。
作为一名光荣的预备党员,应当自觉习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野,我也期待用地给大家起到一定的模范带头作用,因此我主动担任了小我在历史文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市,分队队长一职,带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成让我在工作中和奉献中体会到感恩社会的快乐。
要做一名合格的博物馆义务讲解员,离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践,让我感叹于家乡文化博大精深的同时,在短时间内掌握了讲解技巧和礼仪规范,9日至11日这三天培训中,我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识,他们对于观众的亲善和耐心,对于文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩,并立志在这之后的几天独立讲解中向老师们看齐。
8月12日,我迎来了由我独立接待的第一批观众——一批来自市二师附小的小学生。
第一次为观众讲解,迎来的是十几双好奇又友好的眼睛。
因为观众是小朋友,在讲解时我便挑选轻松易懂的内容,用生活化的语言告诉他们,并在其中适时插入一些古代流传的有关的神话志怪以调动孩子们的好奇心,看到他们为繁华的盛世图景而赞叹,为靡丽的昏庸君王而叹息,为英勇的民族英雄而敬仰,我也深深体会到,作为一个历史的讲述者和文化的传承者,肩头肩负着的责任。
8月15日已对讲解工作熟悉的我,又迎来了一项挑战——给外宾讲解。
这是四个来自荷兰的留学生,对中国文化颇感兴趣,我便针对他们介绍一些功用简明且流传较广的文物,并尽可能用我已知的英文词汇描述出来。
出乎意料的是,他们听着讲解越来越感兴趣,不时还有问题,我们交流起来几乎没有障碍,当然也有他们包容我漏洞百出的语法的缘故。
这次的经历十分宝贵,不但让我结识了四个荷兰朋友,也让我意识到作为中华文化的传承者肩上担子的重量。
这一个星期时间在忙碌充实的工作中飞快掠过,当捧着博物馆辅导老师的评语,当我看到观众对我报以感谢的笑容,当我与外国朋友亲密合影并对我竖起大拇指时,那份是收获的喜悦难以言表。
经历了这次博物馆难忘的义工经历,在今后的大学生活中,我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会,也为四川大学这个精神家园做出我的贡献!
了为期一周的调查活动,并取得了较好的成绩。
在这短短
的一周内,我感触最深的就是这一真理:
实践是检验真理的唯一标准。
本次社会实践活动,从申报工作到活动顺利完成这一过程中,遇到了很多困难。
在写申请书时,由于缺乏经验,实践活动实施的难度较大,不易得到理想的调查结果,于是,我们虚心的向有经验的学长学姐们请教,我们主动寻求老师的帮助,经过多次修改之后终于获得批准。
在实
践开展的过程中,做问卷调查时频频受挫,但是,我们没有放弃,而是携手互相鼓励,最终完成任务。
在麻城的一个星期,天气炎热,我们顶着烈日出行。
这一切困难,我们都一一克服。
我深深地明白,作为队长,作为一名预备党员,我一定要做出表率。
同时,我也深刻的感受到了实践的重要性。
所谓实践,就是理论与实践相结合。
在书本上学到的东西,如果不能用来指导实践就没有任何意义。
马克思曾经说过:
“人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己的思维的此岸性。
”这就非常清楚的告
诉我们,一个理论,是否正确的反映了客观现实,是不是真理,只能靠社会实践来检验。
如果没有这次社会实践,我们就不会遇到这样的难题,但却也无法检验我们所学的知识是否正确。
实践是把主客观联系起来的桥梁,人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来,并加以对照,才能正确的认识客观世界。
因此,坚持把实践作为检验真理的唯一标准,对我们解放思想,坚持实事求是的思想有着重大的意义。
对于我们大学生而言,实践有着极其重要的意义。
在实践中,我们可以与所学的理论知识结合起来,提高自身的应用能力;
我们可以再实践中磨练自己的意志,锻炼自己社会实践能力;
我们可以为将来进入社会打下良好的实践基础。
总的说来,实践不仅可以提高个人的动手能力,而且可以增强思维分析能力等。
我们大学生应当学会学以致用,在实践中不断完善自我,提高自我,更好地为国家和社会贡献自己的一份力量
敬爱的党组织:
转眼就到了20XX年,我也进入了大三下学期。
回响在大学度过的两年半,我百感交集。
在这个特殊的年份里,我想组织汇报我一年来的思想变化,并为新学期作出简要计划。
20XX年也是党、国家和军队发展历程中具有里程碑意义的一年。
我们党将召开具有重大而深远意义的第十八次全国代表大会,描绘制定党和国家未来建设、发展的宏伟蓝图。
我们军队将迎来建军85周年,在新起点上全面推进国防和军队现代化建设。
学习好、宣传好、实践好贯彻落实科学发展观的丰硕成果,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开,是全党、全军、全国各族人民的共同愿望。
作为一名光荣的预备党员,同时又是一名国防生,坚定的思想是最基本的条件。
在具有如此重大意义的一年里,我对各方面做了如下计划,使自己与党和国家的发展方向保持高度一致,政治立场坚定,思想素质过硬。
思想上,经过前两年的国防生训练和教育,使我更清晰地认识了部队,增强了自己报效祖国、立志国防的心志,也发觉自己真正地爱上了部队。
在学校的生活训练中,我的思想渐渐趋于独立和成熟,也造就了自己在遇到困难时独立思考、冷静分析的能力。
使自己的思想从大学生的散漫、个性转向了军人的那种服从命令、听指挥、使命于身的思想,真实的让自己的思想更靠近于合格军人的思想,加强巩固献身国防、服务人民的安稳意识。
在20XX年里,我会以一名预备党员的身份继续学习,使我的思想更贴切于党的思想,保持党的先进性,为自己以后的军旅生涯打下了良好的思想基础。
学习上,在过去的两年中,我们的课程难度在逐步加大,每天的时间都排得很满,自己也感到了从未有过的压力。
从大一到大二,我在学习上自学的能力有了很大提高,成绩也有所进步,能自主地安排自己的学习时间和学习量,使自己能较轻松地完成大三上学期的学习任务,在学习中,也熬炼了自己的承受力和耐力。
大学的学习完全不同于高中,离开了老师的帮助,我们所依靠的只有自己的勤奋和起劲,学习的压力只有自己去负担忍受,学习时间的安排更需要很好的自控力和耐力。
在不断的学习中,自己身上的不足也一点儿点地暴露了出来。
在学习时间的摆设上,我更多是决定于自己的状态,好的状态时一学就可能是一天,如果不好的状态,自己根本就不能静下心来学习,自己的这种情绪化的学习摆设是学习中自己要克服的最大问题。
新的一年里,最主要的就是稳定自己的情绪,为自己创造一个心情舒展的学习环境,让自己能真真正正地静下来,全身体和精神地投入到学习中。
在新的学期中,更要加强自己的承受力和自控力,能自觉地去学习,去寻找问题、处理完成问题。
工作上,在前两年里我在班级内担任班长一职。
在近一年的任期内,我得到了较好的锻炼,也增强了自己处理问题的技巧。
对我自己来说,在工作中自己的性格变得更加开