人教统编版六年级上册语文第五单元测试题I卷文档格式.docx

人教统编版六年级上册语文第五单元测试题I卷文档格式.docx

《人教统编版六年级上册语文第五单元测试题I卷文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版六年级上册语文第五单元测试题I卷文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

n 

wēnnuǎn 

rè

nao

2.（4分）我是拼音小能手。

荷花

毕竟

西湖

3.（4分）写出下列词语的近义词。

惊叹—________ 

捐献—________

证明—________ 

益处—________ 

间断—________ 

游览—________ 

4.（8分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。

②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。

③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。

A.名声 

质疑 

富余 

B.名声 

置疑 

富裕 

C.声名 

置疑 

D.声名 

5.（8分）缩句

①四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

③嘎羧要走的消息传遍全寨。

6.（5分）认真读句子，你能仿写吗？

①妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。

②妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。

7.（6分）读一读，想一想，写一写

白云倒映在池塘里，像一群白鸽，太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球，月亮倒映在池塘里，像一只弯弯的小船，星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠，明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

白云倒映在池塘里，像________。

太阳倒映在池塘里，像________。

月亮倒映在池塘里，像________。

星星倒映在池塘里，像________。

8.（6分）按课文内容填空

（1）________，春风送暖入屠苏。

（2）清明时节雨纷纷，________。

（3）遥知兄弟登高处，________。

（4）《元日》是________朝________写的有关传统节日________的诗；

《清明》是________朝________写的有关传统节日________的诗；

《九月九日忆山东兄弟》是________朝________写的有关传统节日________的诗。

（5）我国的“文房四宝”是指：

________；

“中医四诊”是指：

________。

9.（10.0分）阅读理解。

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：

“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

（1）给加点字注音。

涉________ 

坠________

契________ 

矣________

（2）解释下列词语的意思。

涉：

之所从坠：

此：

________ 

（3）翻译下面的句子。

①遽契其舟。

②求剑若此，不亦惑乎?

（4）读完这则寓言，你明白了什么道理？

10.（8分）阅读短文，完成练习。

河滩

小河在这儿拐了个弯。

它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩。

牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草。

太阳是那样灿烂。

挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....

最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着。

天是那样蓝，那样亮；

云是那样白，那样轻！

叫天子（云雀）像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来。

它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降。

翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起。

树枝拉住它，把它扯成了一片一片……

这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上。

那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳。

两匹马打着响鼻互相招呼。

它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草。

我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水。

我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里。

把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”：

挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去。

我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人。

我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨。

吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好！

小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠！

“怎么样？

”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停。

这疯姑娘！

美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园。

暑热已经下去。

草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气。

翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩。

我们是那样快乐！

（1）在短文中找出合适的词语填在横线上。

________的河水 

________的草地 

________的云

________的柳哨 

________的傍晚 

________的花冠

（2）通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的？

（3）我和小芳到河滩是来干什么的？

（4）“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢？

（5）“我们是那样的快乐！

”你认为是一种什么样的快乐？

11.（9.0分）（2019六上·

景县期中）课外阅读

灰椋鸟

早就听说林场的灰椋鸟多。

我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？

可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。

一天下午，我和同伴来到了林场。

下了车，轻轻走进林内。

棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。

我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。

周围静得出奇。

路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成鲜明的对比。

同伴忽然喊到：

“灰椋鸟！

”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动一一灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。

没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。

它们大都是整群整群地列队飞行。

有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；

后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。

天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。

它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！

树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？

要不怎么会这样热闹？

我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。

（1）文章脉络清晰，先写了________，又写了________。

（2）灰椋鸟是怎样归林的？

（3）在“我”眼中，灰椋鸟一开始是________，后来变成了________。

从“我”的态度变化可以看出“我”对灰椋鸟的________之情。

（4）文章用了很多笔墨来写树，请你找出两处写树的句子，并思考：

文章主要写灰椋鸟，为什么还要大篇幅地写树呢？

12.（30分）（2018一上·

桐梓期末）请根据下边的图画写一段完整的话。

注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。

如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。

（不会写的字可以用拼音代替）

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、