最新人教版PEP英语小学五年级上册复习提纲及复习题Word格式.docx
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每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。
3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
4.积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。
同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步
人教版PEP英语小学五年级上册
Unit1What’shelike?
一、重点词汇
听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：
tall，short，strong，old，young，thin，kind，polite，hard-working，strict，funny，helpful,clever,shy等，并能在交际中运用。
二、重要句型
听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。
（1）Who’syourartteacher？
MrWang．
（2）What’shelike？
Heispoliteandhard-working．
What’sshelike？
Sheisfunny．
（3）Isshefunny？
No，sheisn’t．Sheisold．Ilikefunnyteacher.
Isshestrict？
Yes，heis，butheisverykind．
三、语言要点
（1）but的意思为“但是”，表示转折。
（2）What’shelike？
句中like为介词，意思为“像……”，整句意思为“他人怎么样？
”
Ilikehim．句中like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。
Unit2MyWeek
一、重点词汇
听、说、读、写单词：
Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；
词组：
dohomework，watchTV，readbooks,washmyclothes,playfootball等，并能在交际中运用。
听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：
（1）Whatdayisittoday？
It’sWednesday．
（2）WhatdoyouhaveonThursdays？
WehaveEnglish,math,andscienceonThursdays．（3）WhatdoyoudoonSaturdays？
IwatchTVonSaturdays．Whataboutyou?
Idomyhomework．
三、语言要点
（1）注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。
（2）Whatdayisittoday？
这一句型表示今天星期几。
还可以用句型Whatdayistoday？
来表示。
（3）“做家庭作业”译为dohomework或doone’shomework均可。
Unit3Whatwouldyoulike?
听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：
sandwich，salad，hamburger，icecream，tea，fresh，healthy，delicious，sweet，hot，fresh，sour，salty等，并能在实际情景中运用。
听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。
1）WhatdoyouhaveforlunchonMondays？
（2）What’syourfavouritefruit？
I’dlikeapplesbest．Becausetheyaresweet.
三、语言要点
（1）正确区别以下两句的不同含义：
“Whatwouldyouliketoeat/drink?
”and“What’syourfavouritefood?
Ilovelike……Wehavebeefnoodlesandfish.
（2）了解名词的单复数形式。
Unit4Whatcanyoudo?
听、说、读、写表达家务劳动的短语：
sing,song,singEnglishsongs,playthepipa,dokungfu,dance,drawpictures/cartoons,cook,swim,playbasketball/pingpongspeakEnglish等，并能在交际中使用。
听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型介绍自己做家务的情况。
（1）Whatcanyoudo?
IcansingEnglishsongs/dosomekungfu.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday。
（2）Canyoudoanykungfu?
Yes,Ican.\No,Ican’t.
（1）Noproblem.Icanhelpyou.
（2）Canyouswim?
Yes,Ican.Icandosomekungfu,too.
Unit5Thereisabigbed
听、说、读、写描述家具陈设的名称的单词：
clock,photo,plant,waterbottle,bike,,短语：
trashbin,endtable,livingroom;
以及表示方位的介词：
betweenin,on,under,near,behind,overabove等。
听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。
（1）Yourroomisreallynice.Thereisabigbed..Thereisanicephoto,too.
（2）Ilikemybed,.Mycomputerishereonthedesk.Thisisthelivingroom.
（3）Therearesomanypictureshere.Therearelotsofflowersinit.
（4）Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse..
（5）Therepencilsandcrayonsonthefloor.
Therebe句型的就近原则。
Unit6Inthenaturepark
听、说、读、写描述自然公园和村庄的词汇：
flower,river,lake,forest,park,building,bridge,house,hill,mountain,village,tree等，并能在交际中运用。
听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型询问自然公园及村庄的基本情况并作答。
（1）Thenatureparkissoquiet!
Isthereariverinthepark?
Yes,thereis.\No,thereisn’t.Isthereariverintheforest?
No,thereisn’t.Therearesomesmallboats.
（2）Therearen’tmanypeople.Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?
Yes,thereare.\No,therearen’t.Therearesomeducksandrabbits.
在肯定句中用some,在一般疑问句和否定句中要用any代替some。
针对性练习题
听力部分（30分）
一.听音，选择，并将序号写在前面括号里。
（10分）
1.（）A.dohomeworkB.dokungfuC.watchTV
2.（）A.skyB.flyC.shy
3.（）A.strongB.strictC.speak
4.（）A.MondayB.TuesdayC.Thursday
5.（）A.washB.watchC.finish
二.听音，选择相应的答句，并将序号写在括号里。
（）1、A：
Ilikefish.B：
I’dlikesometomatoes.
（）2、A：
Yes,thereisB:
No,therearen’t.
（）3、A:
Theyaretwodogs.B:
Therearesomefish.
（）4.、A:
Yes,sheis.B:
Yes,heis.
（）5.、A:
Yes,shecan.B:
No,shecan’t.
三.听录音，判断对错。
（）1．Yourroomisreallynice..
（）2．Wehavemath,Chinese,artandEnglishonTuesdays.
（）3．Thereisabed,adeskandachair.
（）4．IcanspeakChineseandEnglish.
（）5.Thereisaclockandplantinmyroom.
笔试部分（70分）
一、请选出划线部分发音不同的单词。
（6分）
（）1.shirtnurse（）2.thismath
（）3.bookcool（）4.playSunday
（）5.nowknow（）6.shortwall
二、英汉互译。
（10分）
1、打篮球_______________2、playsports_______________
3、athome_______________4、洗我的衣服______________
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