初中英语语法专题讲解可用作中考英语一轮专题复习初中语法定语从句Word格式文档下载.docx
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2.定语从句的主要特征：
在句中起定语作用，相当于形容词，修饰某一代词或名词或整个主句的从句。
1.先行词（Antecedent）：
定语从句所修饰的词。
2.关系词（Relatives）：
连接主句与从句的词并在定语从句中充当某一句子成分。
3.定语从句所缺句子成分：
主语、宾语、表语、状语。
Thegirl（先行词）who（关系词）standsunderthetreeismysister.
三、定语从句的基本用法：
（一）关系代词引导的定语从句
1．who
指人，在定语从句中作主语，有时也作宾语。
TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.
正在踢足球的男孩是一班的。
分析：
先行词theboys在从句中作主语。
Thosewhowanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning.
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway.
昨天我帮助了一位迷路的老人。
Thatistheteacherwhoteachesusphysics.
那就是教我们物理的老师。
Youneedn’ttalktothepeoplewhoyoudon’tliketalkingto.
2．whom
指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
MrLiuistheperson（whom）youtalkedaboutonthebus.
刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
LiMingisjusttheboy（whom）Iwanttosee.
李明正是我想要见的男孩。
Theprofessor（whom）youarewaitingforhascome.
你正在等的教授已经来了。
注意：
关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who来代替，也可省略。
Theman（whom/who）youmetjustnowismyoldfriend.
3.whose
通常指人，也可指物，在定语从句中做定语。
Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry.
。
先行词__________引导词在从句中作________。
Hehasafriendwhosefatherisadoctor.
译成汉语：
_________________________________
Ilostthebookwhosecoverwasblue.我把那本封面是蓝色的书弄丢了。
Weliveinahousewhosewindowsfacethesouth.译成汉语:
_________________________注意：
指物时，常用下列结构来代替：
Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
＝Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?
＝Doyoulikethebookthecoverofwhichisyellow?
自己总结一下：
在定语从句中，whose+名词＝___________________________
4．which指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。
Footballisagamewhichislikedbymostboys.
足球是大多数男孩所喜欢的运动。
Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.
制造计算机的那家公司离这儿很远。
Helikestoreadbookswhicharewrittenbyforeignwriters.
译成汉语:
____________________
Thehousewhichisbythelakelooksnice.
湖边的那幢房子看上去很漂亮。
Thisisthepen（which）heboughtyesterday.
___________________________
Thefilm（which）theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.
他们昨晚看的电影一点意思也没有。
5．that引导定语从句时，既可以指人，也可以指物。
指人时，相当于who或whom；
指物时，相当于which.。
在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。
Thenumberofpeoplethat/whocometovisitthiscityeachyearreachesonemillion.
每年来参观这座城市的人数达一百万。
Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?
我今天早上看到的那个人在哪儿？
Thepersonthat//youintroducedtomeisverykind.
你介绍给我的那个人很友好。
Theseasonthat/comesafterspringissummer.
春天以后的季节是夏季。
YesterdayIreceivedaletterthat/_______camefromAustralia.
昨天我收到了一封来自澳
（二）关系副词引导的定语从句
1．
when
指时间，在定语从句中作时间状语。
常可以用in/on/at+which代替。
IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.
我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
Thetimewhenwegottogetherfinallyarrived.
我们团聚的时刻终于到了。
October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.
1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
把这个句子改成两个简单句：
___________________________________________
Doyouremembertheyearswhenhelivedinthecountrysidewithhisgrandparents.
你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗？
2.where
指地点，在定语从句中作地点状语。
常可用in/on/atwhich代替。
ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
上海是我出生的城市。
ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
我十年前住的房子已经被拆掉了。
Ivisitedthefarmwherealotofcowswereraised.
我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。
Isthistheplacewheretheyfoughttheenemy?
这是他们当初打敌人的地方吗？
注意：
当先行词是situation,occasion,point时，且又在从句中作状语时，常用where来引导定语从句。
Sometimesyouwi
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