贵州省贵阳市高三适应性考试一文综历史试题word版.docx

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贵州省贵阳市高三适应性考试一文综历史试题word版

贵州省贵阳市2020年高三3月适应性考试

（一）

文综历史试题

24．史料对比是历史研究的重要方法之，王同学在研究先秦农业发展时，摘录了下表材

料。

比较表格内容，可以得出最合理的推论是

A．以家庭为单位的小农经济的出现B．广泛使用了铁犁牛耕

C．封建土地私有制出现和逐渐确立D．农民在田间集体耕作

25．西汉建公后，儒者叔孙通等人定朝仪、封禅等制度；儒者陆贾、贾谊等宣扬儒家德治相对于法家政治的优越性，儒家经典在“受命”“改制”等观念的影响下被儒生塑造为“为汉制法”。

这表明汉代儒学

A．分化为不同的派别B．正统地位开始确立

C．理论体系丰富完善D．紧密结合现实政治

26．《唐律》把“父母在，别籍异财”规定为“十恶”重罪中的“不孝”罪状之一，予以严惩。

宋朝法律虽继承了《唐律》这一规定，但在实际操作中，“凡民祖父母、父母在，子孙始娶，便析产异籍”的情况十分普遍。

这一变化表明

A．唐代“三教合一”冲击B．对国家基本伦理形成严重挑战

C．宋代理学成为官方哲学D．唐宋主流思想发生了明显变化

27．与明代帝王对“非汉”政权基本持忽视态度不同，清朝皇帝强调“汉人”政权和“非汉”政权都是中国历史的组成部分，认为“中华统绪，不绝如缕”。

清朝帝王旨在

A．强调清朝政权的正统性继承B．强化“中华民族多元一体”观

C．体现超越前代的视野和气魄D．凸显自身“非汉”政权的属性

28．鸦片战争后，中国政府认为，“领事裁判权”实际是用“以夷制夷”的好办法让洋人自己管理自己；认为“协议关税”是通过关税包干性质的固定税率，来减少中外通商冲突和增加清廷财政收入。

这表明当时的中国

A．开始沦为半殖民地国家B．逐步卷入世界市场

C．在外交上取得较大主动D．缺乏近代外交观念

29．抗战期间，日本在青岛各级各类学校开设日语课，逼令学生在生活、学习中便用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。

与此同时，他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时，其他中小学课程也经常被日语课挤占。

材料表明日本教育政策的主要目的是

A．消除中日隔阂，实现共存共荣B．推广教育经验

C．实行文化殖民，泯灭中华民族意识D．推行社会教育

30．1928年的《井冈山土地法》规定，没收一切土地归苏维埃政府所有；1929年的《兴国土地法》调整为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。

这调整

A．有力地回击国民党右派叛变革命B．反映了中共土地政策逐步成熟

C．反映了“左”倾错误逐步泛滥D．表明中共的右倾错误得到清算

31．时事政治漫画往往蕴含着丰富的历史信息。

下列漫画反映了新中国成立后中美关系的重大变化，导致这一变化的最主要原因是

A．国际形势的发展变化B．美国放弃敌视中国政策

C．中美关系走向正常化D．中国国家实力不断增强

32．在古代雅典社会，除了奴隶、妇女、外邦人和儿童外，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民，都不得在公民大会上发言。

这说明雅典民主

A．重视社会道德和政治秩序B．规范了公民的日常行为

C．建立在私有制的基础之上D．是小国寡民的直接民主

33．1908年，列宁在《公社的教训》一文中，对巴黎公社革命进行总结时提出：

“尽管俄国革命在目的和任务方面与1871年法国革命有许多不同之处，但俄国无产阶级还是必须采取巴黎公社首创的斗争方式”的主张。

这表明

A．巴黎公社是无产阶级夺取政权的唯一形式

B．巴黎公社为国际社会主义运动提供了经验

C．巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试

D．巴黎公社的革命经验被列宁完全接受

34．1949年，法国公共舆论机构就欧洲发兴计划在法国人中做了大量调查，当问及美国推行马歌尔计划的动机时，只有18%的人认为美国真心帮助欧洲。

到1950年，“90%的人开始了解马歌尔计划的主要内容是美国向欧洲提供援助。

”材料反映了

A．美国的真诚援助感动了欧洲B．马歇尔计划实现了欧洲的复兴

C．美国对西欧的控制力在加强D．马歇尔计划遏制了苏联的扩张

35．爱因斯坦认为，相对论彰显了科学家用想象力构造理论的自由，形成了强调自由构造的科学思想，在此思想影响下，20世纪的绘画和建筑领域兴起了构成主义，心理学和教育学领域兴起了构造主义，历史学和社会学领城兴起了建构主文。

这表明

A．科学发展改变人们认识世界的角度和方式

B．人的思想自由是人类文明取得突破的基础

C．想象力是现代科学最根本的特征

D．科学思想可全盘照搬到其他领域

41．阅读材料，完成下列要求。

（25分）

材料一16世纪以来，英国一直以教区为单位实施救济，利用各种民间团体或慈善机构赈济穷人。

工业革命后，英国社会贫富分化严重，阶级矛盾十分尖锐。

1911年，自由党制定《国民保险法》，国家出面组织各种社会团体实行社会保障。

1936年英国经济学家凯恩斯的《就业、利息和货币通论》问世，认为资本主义国家的主要社会问题是失业，社会的主要目标是创造和保障充分就业，这表明国家干预经济的理论已经成熟，为向福利国家过渡准备了理论基础，第二次世界大战使英国人进一步认识到国家干预经济的重要性。

1946年工党执政后，先后颁布《国民保险法》和《国民医疗保健服务法》，把健康保险和失业保障覆盖范围扩大到全体国民；1948年颁布的《国民扶助法》把经济扶助的责任从地方移交给中央。

这些法律，为建设福利国家奠定了法律基础。

英国政府用全国统一的、集中的福利方式取代旧有的、分散的地方性福利提供方式。

福利制度的运作，耗费了大量的政府资金，加重国家负担；税收增加，影响了企业效益和个人收入，劳资矛盾加剧，这一切成为影响国家经济发展的阻力。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二德国是社会福利保障制度化启动最早的国家之一。

十九世纪80年代，德国开始走上社会福利国家的道路，社会保障的最初设计受到马克思和恩格斯理论的影响。

为赢得工人支持，德国政府凭借强大的国家机器，主导着福利制度的发展方向。

1883年以后，德国政府先后颁布了《健康保险法》、《工伤事故保险法》、《养老法》等，以此协调社会各阶级的矛盾冲突，使其不影响德国政府的基本国策。

1949年实施的《德意志联邦基本法》，明确德国的社会福利保障体系中主要有：

社会保险含养老、失业、医疗保险；社会教济含低保申请支付补助；12年免费义务教育三个方面。

德国福利费用占国内生产总值的3%，成为国家的财政负担，但德国各个政党都不愿给福利制度动大手术而失去选民。

——摘编自陈晓律《世界现代化历程西欧卷》

（1）根据材料并结合所学知识，简析英国福科保障制度对国家爱展的影响。

（9分）

（2）根据材科一开结合所学如识，比较乐艳在社会福利保障制度上的异同。

（16分）

42．阅读材料，完成下列要求。

（12分）

表2古代中国疾病疫情概况

时间

流行病疫灾概况

病疫区域

主要举措

隋、唐、五代

隋末唐初频繁，疫灾频率12．4%；盛唐最低；安史之乱后135年间发生9次，后期的7次相当严重。

唐末至五代，疫灾频繁。

隋朝北方病疫多于南方；唐朝与五代南北基本平衡。

北方疾灾主要发生在黄河中下游流域；南方疫灾主要发生在江淮之间和长江三角洲。

政府主编并颁发《诸病源候论》普及医学知识，设立传染病医院等防控：

颁行医方、派遣官员贩灾送药：

加强公共卫生系统建设、法重饮食及饮水卫生；设置城市排污系统；改善生活居住环境；大力提倡植树造林等。

两宋

瘟疫共45次。

宋建立后103年内共10次。

宋末64年间共发生5次瘟疫，严重瘟疫出现3次。

春夏发病有31次

南方比北方多，东部比西部多，其中涉及浙江省的瘟疫最多，都城比其他地区多

中央设太医局，地方设惠民药局，北宋设立官药局，还设校正医书局，专事校勘、整理医学文献。

政府将“疫灾”提升为“四大自然灾害”之首。

明朝

276年共发生疫灾330次，前期疫灾次数少，中期和后期次数多。

夏季最多，冬季最少

南方较多、北方较少

惠民药局予以继承；明中期以后，经常性药政机构演变成在灾难时才开启的公共卫生机构。

公立和私营的医院开始普及，州、府、县几级行政区都有医院。

清朝

269年共发生大、小瘟疫149次。

前清197年中有84年发生了疫病。

1840年以后，疫病发生的频率和影响范围明显上升。

呈现由东部沿海地区向内陆地区递减的规律。

浙江、江西、福建、山东等省的疫病发生频繁，黄河和长江中下游地区疫病的发生频率明显高于其

他地区。

江南地区大多数惠民药局中，仅少数仍在瘟疫之年作为临时施药之所偶尔发挥作用。

私营医院更为普遍，民间医生刊刻医方散送民众，利用自身力量影响官府进行救治。

——以上材料摘编自陈邦贤《中国医学史》、张剑光《三千年疫情》等医学著作

从材料中提取至少两条信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。

（要求：

论题明确，持论有据，表述清晰。

）

45．【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答下列问题。

（15分）

材料新中国成立以后的长时期内，我国采用的是“以指令性计划为基础”，由国家政府部门按照各地发展的社会现实需要，实行统包统分的大学生就业政策。

这一就业政策被实践检验是与当时国情相符合的。

1985年，国务院颁布《关于教育体制改革的决定》指出：

“毕业分配办法，实行在国家计划指导下，由本人选报志愿，学校推荐，用人单位‘择优录取’的制度。

”大学毕业生和用人单位有了双向选择的权利。

这标志着我国大学毕业生就业政策进入到以公平为主、兼顾效率的新阶段。

之后，国家出台多个文件指导发展“自主择业”“双向选择”的大学毕业生就业制度。

——摘编自玉彬《新中国成立70年我国大学生就业政策变迁》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括改革开放前后我国大学生就业政策的变化及原因（8分）

（2）根据材料井结合所学知识，分析改革开放前后大学生就业政策变化的意义。

（7分）

46．【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答下列问题。

（15分）

材料一第二次世界大战结束后，中东地区先后爆发了十余次大规模战争，成为发达国家使用新型战略武器的试验场。

1991年的海湾战争爆发，多国部队动用战舰、装甲车、舰载“战斧”式导弹、“敲击”型远距离投掷的激光、电视制导炸弹，阿帕奇直升机等现代尖端技术式器，分别从500公里的宽大正面上对伊拉克发动海，陆、空军事进攻，颠覆了二战以来形成的传统战争观念。

2020年1月6日，美国动用中空长航时“死神”无人机和地狱火气导弹斩杀伊朗高级将领苏菜曼尼。

“死神”无人机使用涡轮螺旋桨梁发动机，在数千米高空飞行，几公里外的地面很难觉察其存在；“地狱火”导弹将高级制导系统植入标准的AGM—114R的弹体中，从直升机和无人机上进行发射，采用“伸缩刀片”杀伤软目标降低附带损伤。

这一事件使得美国在中东陷入本世纪以来最为严重的孤立。

——摘编自人教版《20世纪的战争与和平·教师用书》、《环球时报》

材料二中东地区的特殊位置和盘根错节的矛盾导致中东地区和中东国家冲突频仍；海湾石油是西方工业的“生命线”，海湾国家因自身的种种局限，依赖西方开发石油资源。

20世纪70—80年代以前，海湾国家反抗西方殖民化的政治军事斗争主要表现在东西方文化冲突上。

随着西方殖民主义体系解体、东方民族独立国家体系形成，中东地区的矛盾更多地直接表现为传统与现代市场经济之间的矛盾，尤其是突出地表现为传统价值观与现代市场经济发展所带来的价值观念之间的矛盾。

“9·11”事件后，美国抛出重塑中东新秩序和推动中东民主化的“大中东计划”。

美国总统布什上台后把伊朗列为邪恶轴心国之一，视伊朗为美国的最大威胁。

美国的政策违背多数中东国家的意愿而遭到强烈抵制或拒斥，导致中东政局更加动荡不定。

——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程·中东卷》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国在中东地区发动现代战争的特点。

（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，简述“9．11”事件后，