冀教版小学三年级科学练习题高中课件精选文档格式.docx
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四、问答(每题20分,共40分)
1、向两张纸中间吹气,猜一猜会发生什么现象?
并解释原因。
我猜想:
原因:
2、用手托住乒乓球,从漏斗半径口向下吹气,再慢慢放开手,会发生什么现象?
并解释原因
现象:
2、认识自己
一、填空
1、我的身体由()()()()部分组成。
2、、指纹终生不变,皮肤损伤,新的指纹仍具有原来的()。
近年来,科学家已将()技术应用到其他领域,计算机的()系统和()系统就利用了这一技术。
3、躯干包括()和(),四肢包括()和()。
4、每个人的指纹都(),而且终生()。
5、要知道自己有没有双眼皮,可以利用()看,要知道身高,可以利用()量,要知道心脏在哪里,可以利用听筒(),要知道有几根肋骨可以用手()摸。
6、世界上没有两个(完全一样)的人,每个人都有自己的特征。
7、留指纹时一般留()手()指的指纹。
二、选择
1、在我们人体的特征中,()等是不易改变的。
()等是容易改变的。
A胎记B指纹C有、无耳垂D有、无小辫E有、无酒碗
F平舌、卷舌G指甲长短H大拇指能否向背弯曲I单、双眼皮
2、人有脖子,脖子又叫(),胳膊和腿统称()。
A头B颈C躯干D四肢
3、人的心脏位于()。
A胸腔中部偏左B胸腔中部偏右C胸腔正中部
三、判断。
1、在每个人的一生,特征是不会改变。
()
2、我们左右手的指纹是一样的()
3、孪生姐妹长得一定一模一样。
4、人的手指受伤了,再长出指纹与原来不一样了。
5、没有卷尺无法测量胸围和腰围。
四、在轮廓图上填出人体各部分名称。
1.()
2.()
3.()
4()
5.()
6.()
3、寻找动物和植物
一、填空。
(要求字迹工整,认真书写,没有错别字)
1、人体的五个重要感觉器官______、______、______、______、______。
2、使用放大镜时,要把______对准物体,然后慢慢调整______到物体的距离,直到看清楚为止。
3、蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。
4、电子显微镜的放大倍数可以达到______倍。
5、凤仙花的叶子是______形的,颜色是______。
6、植物的六大器官______、______、______、______、______、______。
7、闪电和打雷时同时发生的,先看到闪电后听到雷声,因为_____________。
8、昼夜现象是由于______形成的。
9、凤仙花又名______、______。
10、人体所需要的各种营养来源于______。
二、选择。
(将正确的选项填进括号里)
1、下面三种池塘里的动物,其中有一种与其它两种生存方式不同,它是()。
A乌龟B青蛙C金鱼
2、()可以拖动比自己还大的饼干渣。
A蚯蚓B蜗牛C瓢虫D蚂蚁
3、蜻蜓属于()。
A鸟类B昆虫类C鱼类D爬行动物
4、眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手是人体重要的()。
A运动器官B感觉器官C消化器官D循环器官
5、蚯蚓的头在()。
A离大环近的一端B离大环远的一端C在身子中间D随便长
6、我们平时看到地上有一堆堆泥土的颗粒,那是()。
A蚯蚓的窝B蚯蚓的粪便C蚯蚓的食物
7、下列是凤仙花的特征的是()。
A茎上带刺B圆形的叶子C黑色的种子D黄色的花
8、凤仙花的果实像一个(),还长着毛。
A小铃铛B小辣椒C小圆球D小葫芦
9、方形西瓜是为了()。
A更好吃B更好看C方便运输D更有营养
10、下列不属于食品原料的是()。
A大米B面粉C蔬菜D味精
三、连线,一般用那种感觉器官对应观察到的现象。
(线画直)
A眼1蚯蚓的体表湿润光滑
B耳2水没有味道
C鼻3晚上蟋蟀在草丛里唱歌
D舌4凤仙花是红色的
E手5凤仙花的花香
四、判断。
(对的打√,错的打×
)
1、在沙漠中也能找到蚯蚓。
()
2、蚯蚓像我们一样用耳朵听声音,用眼睛看,鼻子呼吸。
3、蚯蚓表面水分缺乏时就会死亡,所以实验时要让蚯蚓保持湿润。
4、植物的器官也是各不相同的。
5、植物可以创造环境美,可以防止水土流失。
五、简单题,这2道题都非常简单。
(回忆生活经验,认真回答问题)
1、写出三种菜园里植物和三种动物?
2、分别写出你知道动物和植物各一种,你分别用你的5种感觉器官,观察到了它的哪些特征,至少写出二种。
例:
我最喜欢的动物是小狗,植物是凤仙花。
眼:
看到小狗的毛是黑色的,凤仙花的花是红色的。
耳:
听到小狗的叫声是“汪、汪”
鼻:
凤仙花的花很香
手:
小狗的毛摸起来很光滑
六、看谁画的最漂亮。
3、画出你知道的一种植物,并标出它的六4、画出你自己的身体轮廓图,并标出人
大器官。
我画的植物是_________。
体的四大器官。
错题改正区:
(错误并不可怕,可怕的是知错不改)
组长签名:
4、蚯蚓
1、使用放大镜时,要把镜面(),然后慢慢调整()到()的距离,直到看清楚为止。
2、蚯蚓喜欢()()的环境中。
3、科学观察可以凭借我们的()等感觉器官,也可以利用()等仪器对事物进行观察。
4、探究实验:
蚯蚓喜欢在什么样的环境中?
我的办法:
我发现:
5、凤仙花
1、()()()()()和()都是植物的器官。
2、凤仙花的果实像(),还长着毛。
叶子是()的,种子是()的,不太圆。
3、如何爱护花草树木?
土壤
1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分______________,是许多__________的家。
2、土壤中颗粒较大的是_____,颗粒较小的是______。
3、土壤是由_______、_______、_______、_______、_______、_______等组成的。
4、不腐烂的垃圾塑料袋,泡沫塑料对环境造成的污染叫_____________。
5、动植物的残体腐烂后形成_______,也是土壤的一种成分。
6、家庭烹饪是_______加工的一种形式。
7、水土流失可以使河床_______、湖泊_______、土壤_______、_______频繁,造成土地资源的严重破坏,直接影响我们的生活。
二、探究土壤的组成:
1、我们用沉降法将土壤放入水中,充分搅拌,然后静置一段时间,观察土壤时,发现在杯子最底层的是_______,它的上面是_______。
2、将土块放入水中,有气泡产生说明土壤里有_______。
3、我们用一只小烧杯罩在采集的土壤上面,用火烧土壤,发现烧杯内壁有水珠,知道了土壤中含有_______。
4、我们还发现土壤中有动植物的残体,叫做_______。
三、判断
1、下列不是土壤的成分的是()。
A水B空气C岩石D腐殖质
2.肥沃土壤的特点是()。
A含砂多B含水多C含粘土多D含腐殖质多
3、小涛要做泥人,用()的土壤好。
A含腐殖质多B含粘土多C含砂多D含空气多
4、黄河水较清,泥沙较少的地段是()。
A上游B中游C下游
5、黄河的水是黄色的,是因为()。
A水中加了大量的黄颜色B水中含有大量泥沙
四、名词解释
土壤:
腐殖质:
五、连线
果皮
菜叶
塑料袋能腐烂
剩饭
落叶
泡沫塑料不能腐烂
瓷片
报纸
六、简答
1、水土流失会带来什么危害?
2、写出四种保护土壤的措施。
组长签字:
7、土壤的保护
1、我国陆地面积为()万平方千米。
我国水土流失面积达()万平方千米。
2、填表
3、()使河床升高湖波变浅、()衰减、(),造成()的严重破坏,直接影响我们的生活。
二、小草对土壤的保护作用的实验:
1、实验是一个()实验,只有()个实验条件不同。
2、实验时,两个水壶在盒子上方的高度(),往两个盘里浇的水也()多。
3、往盒子中浇水后,我看到:
有草的盒子流到盘子里的水量和土量(),没草的盒子流到盘子里的水量和土量()。
4、得出的实验结论是。
三、如果森林被砍伐了,暴雨或者洪水对土壤有什么影响?
水
1、水是生命的_______。
2、水是_______、_______、_______、_______、_______、_______的液体。
观察水我们要充分利用_______、_______、_______、_______、_______等感觉器官。
3、1000克的蔬菜水果中,含水约_______克。
1000克的鱼中,含水约_______克。
100千克的成年人体内,含水约_______千克。
4、我们在游泳时,会感到有一种向_____的力,使身体往上浮。
这就是水分_______。
5、沉在水底的石头,也受到水的_______。
6、_______是我国目前最大的水力发电工程,这个工程利用_______来发电。
7、世界水日为_______。
8、空气的性质是_______、_______、_______、_______的气体。
9、物体占据空间的大小叫做物体的_______。
10、风通常用_______、_______来表示。
1、区分一杯淡水河一杯食盐水,采用的方法是()。
A看一看B闻一闻C尝一尝D摸一摸
2、一般的塑料制品在自然界中,经过()才能被彻底降解。
A3-5周B2-4年C200-400年D400-600年
3、物体在水中受到的浮力大小与()有关系。
A物体重量B水的多少C物体的体积D物体的种类
4、当浮力大于物体重力时,物体就会();
当浮力小于物体重力时,物体就会()。
A上浮B下沉
5、自来水在饮用前必须煮沸,这是为了()。
A除去水中的不溶解杂质B除去水中可溶解杂质C杀死水中微生物D增加水的温度
6、尝味道时,要用舌的()。
A前部B后部C中部D整个舌头
7、水轮转动时,轮叶密,看不清,说明它(),轮叶疏,看到很清楚,