湖北省鄂州市梁子湖区涂家垴镇中学届中考化学第一次模拟+12份名校模拟卷Word文档格式.docx
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富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含
量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是：
A、1︰2B1︰5C1︰4D21︰79
5、一氧化碳和氧气
10、下列有关燃烧的说法正确的是：
A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B、白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D、天然气、乙醇均是可再生能源
11、当前，食品安全备受人们关注，下列做法会严重危及人体健康的是：
A、蒸馒头加适量小苏打
B、长期饮用白开水
C、食品袋里充入氮气延长食品的保质期
D、用甲醛保鲜白菜
12、某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是：
A、被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦
B、喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小
C、废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染
D、将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高
13、下列物质的鉴别、除杂中，所用的试剂或方法都正确的是：
[**]
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别CO和CO2
通入澄清的石灰水或闻气味
B
除去生石灰中杂质石灰石
加水或加稀盐酸
C
鉴别硫酸铵和胆矾
观察颜色或加入水
D
除去氧化铜中碳粉
加稀硫酸或在空气中灼烧
14、如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形不正确的是：
ABCD
A、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B、等质量的锌粉和铁粉与足量的等浓度稀硫酸反应
C、在试管中加热高锰酸钾D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸
二、填空题（本题有5小题，共20分）
15
、（3分）用化学用语表示：
（1）2个碳原子
；
（2）2个镁离子；
（3）人体中含量最多的物质。
16、（3分）如图中A、B分
别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则可能是下列中的 ____ （填序号）。
①8 ②10 ③11 ④12
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y= _________ 。
（3）若A中=12，则与B所形成化合物中，A的化合价是 _____ 。
17、（6分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）。
A、蒸馏水B、河水C、自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是，该实验说明水是由组成的。
（3）某同学自制如图乙所
示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。
（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。
高铁酸钾受热时发生的反应为：
4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）。
（5）请举一例生活中节约用水的具体措施。
18、（4分）氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，车用乙醇汽油为汽车燃料已在我国大部分地区使用，也有部分汽车改用压缩天然气（主要成分是甲烷）作燃料。
（1）乙醇汽油的溶质是。
（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
（3）目前氢能没有大规模投入使用，其主要原因有（例举一例）。
19、（4分）如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
[++]
（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 ，P点所表示的含义为 。
（2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；
②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？
。
三、（本题有2小题，共17分）
20、（9分）A～F是六种常见物质：
铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种，B是胃液中的主要成分，E常用于改良酸性土壤。
他们之间的相互关系如右图所示（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不直接能反应）。
请回答下列问题：
（1）F的化学式，E和F有相同的用途是。
（2）B
与E反应的化学方程式为
：
，该反应的基本反应类型是反应，也称反应。
（3）C与F反应的一个重要现象。
（4）A不能与D直接反应，但放入D溶液中却能与D反应，能反应的原因是（用一个化学方程式表示）。
21、（8分）工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如下：
（1）操作a是。
（2）步骤②加入过量铁粉，除能与废液中的FeCl3反应外，还可发生反应的化学方程式为。
（3）步骤③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到现象时，说明滤渣只剩铜。
步骤③发生的化学方程式为
。
（4）步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应，生成可循环使用的FeCl3。
请写出该反应的化学方程式。
四、（本题有2小题，共21分）
22、（13分）请根据所提供的试剂按要求填空：
（1）仪器名称：
B，E，H。
（2）制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外，还有上图中的，实验中必须在C中加入碎瓷片，目的是。
（3）用上图中的A和可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置，本装置可用于实验室制或气体。
（4）B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2，写出反应的化学方程式
检查本装置气密性的操作：
在导管末端夹紧止水夹，
，静置，若，则气密性良好。
23、（8分）实验室中为了鉴别2瓶失去标签的NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，进行如下实验：
（1）各取2mL溶液于试管中，分别滴入Na2CO3溶液，现象，是Ca（OH）2溶
液，反应的化学方程式。
（2）各取2mL溶液于试管中，通入CO2也能鉴别出来。
若不采用化学药品制取CO2，则我的操作是。
（3）NaOH溶液中通入CO2无明显变化，在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明NaOH与CO2反应的是。
A、稀盐酸B、Ba（OH）2溶液C、酚酞溶液
（4）NaOH溶液中通入少量的CO2后，所得溶液的溶质：
可能是Na2CO3，也可能是。
操作
现象
结论
①向反应后的溶液中加入足量的溶液；
溶液变浑浊
溶质是
Na2CO3
②静置后，用玻璃棒蘸取上层清液，滴在pH试纸上。
pH7
五、（本题有2小题，共14分
药品名：
左旋氧氟沙星
化学式：
C18H20FN3O4
相对分子质量：
361
适应症：
呼吸道感染
成人用量：
02g/次
2次/日，疗程7~14日
贮存：
避光，密封保存
24、（5分）新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如下图。
（1）左旋氧氟沙星由种元素组成，属于（填“有机物”或“无机物”）。
（2）左旋氧氟沙星
中氧元素的质量分数是（精确到01％）。
（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星g。
（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有
的化学性质。
25、（9分）电镀厂的废水中含有H2SO4和CuSO4，为了回收Cu（OH）2并得到化肥，工厂化验室取来200g废水，逐滴加入KOH溶液，反应情况如下图所示。
请回答：
（1）K2SO4属于肥；
（2）求所用的KOH溶液的溶质质量分数；
（3）若每天处理200吨废水，可制得吨K2SO4。
化学试卷参考答案和评分意见
一、选择题（本题有14小题，每题2分，共28分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C[**]
二、填空题
（本题有5小题，共20分）
15、（3分）（1
）2C
（2）2Mg2+（3）H2O
16、
（3分）
（1）①；
（2）7；
（3）+2
17、（6分）
（1）A
（2）氢气氢元素和氧元素；
（3）吸附作用，除色、除味；
（4）Fe
2O3；
（5）用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
18、（4分）
（1）乙醇（酒精，写化学式也得分）
（2）CH4+2O2
CO2+2H2O
（3）制取成本高、储运困难等
19、（4分）
（1）At1℃时，
B、C两物质的溶解度相同；
（2）①B＞C＞A；
②C；
20、
（9分）
（1）CuSO4配制波尔多液
（2）Ca（OH）2+2HCl==CaCl2+2H2O复分解中和
（3）出现红色固体（或生成红色的铜，或溶液由蓝色变成浅绿色）
（
4）CaO+H2O==Ca（OH）2
21、（8分）
（1）过滤
（2）Fe+Cu
Cl2==Cu+FeCl2
（3）没有气泡冒出Fe+2HCl==FeCl2+H2↑。
[__]
（4）2FeCl2+Cl2==2FeCl3
22、（13分）
（1）锥形瓶酒精灯石棉
（2）EGH防止暴沸（3）DGCO2H2[**]
（4）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口，并在漏斗中形成一段水柱（2分）若水柱不下降
23、（8分）
（1）溶
液变浑浊Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
（2）用吸管分别向溶液中吹气
（3）C
（4）Na2CO3和NaOH的混合物①CaCl2（或BaCl2等）
②＝
五、（本题有2小题，共14分）
24、（5分）
（1）5有机物
（2）177%（3）28
（4）见光易分解
25、（9分）
（1）钾
（1分）
（2）解：
设50g溶液中含KOH的质量为。
CuSO4+2KOH==Cu（OH）2↓+K2SO4
（2分）
11298
98g（1分）
=112g（2分）
所用的KOH溶液的溶质质量分数：
答：
所用的KOH溶液的溶质质量分数为224%。
（3）522
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