大学生团课培训心得体会Word文档格式.docx

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1、引导广大青年融入时代、抓住机遇，认真工作、学习，明确责任和担子。

引导广大青年做四有四发展的社会主义接班人。

2、希望我们努力成为3个新一代：

成为理想伟大的新一代，成为品德高尚的新一代，成为开拓进取，艰苦创业的新一代。

做人要有理想，有道德。

　　第二课由学院党委孙爱玲副书记讲授，教我们自信心是成功的首要条件，不管做什么事情都应该坚定信念，并相信自己有能力，不能因为自卑而自我淘汰。

敢于挑战、坚持不懈的努力才能成功。

学院董事长杨文曾说过：

“执着成就梦想”，我们要保持坚定、坚强的心态，用执着成就自己。

学习是我们的首要任务，俗话说：

“干到老，学到老”。

我们在这么好的环境中，应该更努力学习，克服自己的惰性。

在办事中提高自己的沟通表达能力，要有自己的思想与主见。

作为我们应该知恩图报，讲孝心，爱党，爱国家，爱自己。

　　第三课张华教授讲授，她在开始就用朴实的语言给我们讲述了她遇到的故事，告诉了我们要有创新思维、开拓创造的能力，让我们惜时如金，做自己该做的事。

　　第四课学院团委龙新良书记讲授，他主要讲的是新媒体在共青团中的运用，我们知道了新媒体是双向的、不受控制的，每个人都能成为个人的新闻发布平台，它的传播非常迅速，比较受年青人喜爱。

　　最后一课由宣传处周萍老师讲授，她教了我们如何写好新闻稿并做了相关知识的介绍。

写好新闻稿首先掌握新闻体的类型和特征，一般为：

消息、通讯、特写、深度报道。

还要注意新闻的六要素：

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

　　通过这次的团课培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完美。

最重要的还是把握自己的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。

我相信只要努力，我们一定能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景，我希望能有机会再次参加团校培训。

大学生团课培训心得体会篇二　　入团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织。

从写入团申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似一步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我而言，它就像是一个被放在书架顶端的水晶球，每一次看到都会赞叹一番，可是无可辩驳：

我的生活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可无，它，远远的，仅此…

　　第一节团课，我感触颇深。

恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。

听老师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。

我试着自我反思。

刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服自己努力的尝试新事物。

我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自己试一试。

在大家的信任下我成功的担任了班长一职。

我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。

最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了。

最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。

最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。

直到我的语音成绩拿了D,直到我的听写本上画满圈圈。

我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。

班主任在开班委会时说道：

如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。

此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

　　团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。

对于我们浙江外国语学院更是如此。

我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。

所以我们都要努力地做最好的自己，很多人都会把大学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。

可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。

学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。

因此，个人的意识显得尤为重要。

我想我的目标又清晰了几分。

　　团课的第三节是让我学者做一个积极的人。

也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要

　　做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。

想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。

果真如此，便没有什么目标是不能达到的了。

一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。

其实，这也是一种进取心的体现。

不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。

比尔·

盖茨曾经对公司所有员工说过：

“客户的批评比赚钱更重要。

从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。

”除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。

这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。

这位良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。

如果有这样的人给我们帮助，那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。

同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个积极主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自己或自己的观点。

在说服他人之前，要先说服自己。

我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。

　　这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。

大学生团课培训心得体会篇三　　共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习特色社会主义和共产主义的学校，是共产党的助手和后备军。

在全党开展保持先进性教育活动，是党的作出的一系列重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。

这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。

　　通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。

也使我增添了加入共产党的信念。

　　党员是党的组织细胞和党的活力主体。

党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。

共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。

马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。

共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。

品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。

这样才能成为人们学习效仿的榜样。

能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。

我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。

　　而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。

党的xx届三中、四中全会，团的xx届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。

因此,出国留学我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。

　　下面就各方面对我们的团进行总结:

　　一、主要任务

　　首先着眼于加强团员队伍建设,以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。

　　1、增强团员政治意识。

要集中学习党的xx届四中全会、团的xx届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。

要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。

　　2、增强团员组织意识。

各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。

　　3、增强团员的模范带头意识。

深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自己，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。

　　二、开展增强团员意识教育活动的原则

（一）坚持理论联系实际，务求实效。

大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。

（二）坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。

　　（三）坚持发扬民主，走群众路线。

尊重团员民主权利，调动团员的积极性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。

　　（四）坚持干部带头，发挥表率作用。

各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。

　　（五）要探索团员教育管理新机制。

积极推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。

　　三.团员内部的建设与管理

　　1、共同探索教育管理机制。

各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。

　　2、团员撰写个人成长设计。

团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。

在此基础上，团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。

　　3、团组织拟订团员素质发展规划。

团支部根据本支部团员的综合情况，结合本单位的实际，拟订“团支部20xx年度团员素质发展规划”。

规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。

　　随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益