2952.人教版初中物理习题课教案Word格式.doc

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1.牢固掌握本章各知识点之间的联系，能熟练应用于解题；

2.学会正确审题，理清解题思路，训练解题技巧。

教学重点

对物体进行受力的分析，找出题目中力的平衡关系

教学难点

解浮力题的方法、技巧

教学方法

讲授法

教学用具

小黑板

课时安排

1课时

教　　学　　步　　骤

新课教学

1.例题解析

例1：

一个物体漂浮于水面，有1/5的体积露出水面，将食盐熔解在水中后，物体露出部分的体积为原来的2倍，物体的密度为多少？

盐水的密度呢？

分析：

本题的物体是处于漂浮状态，受到的浮力总是等于重力，由此可得到等量关系，再根据阿基米德原理进行解题。

解：

∵物体处于漂浮状态，∴F浮＝G，

例2：

将一重力为39N的金属浸没于水中后，弹簧秤的示数为34N，求金属的体积、密度？

利用F浮＝G－G水中，求出金属所受的浮力，再利用阿基米德原理可求得V排，由于金属浸没，所以V排＝V。

再利用已知的金属重力求得质量，最后利用求得金属密度。

F浮＝G－G水中＝39N－34N＝5N

例3：

底面积为100cm2的容器内装880g水，将体积为200cm3的木块放入水中，水面升高到10cm，木块的密度是多少？

木块在水中处于漂浮，F浮＝G，且V排＜V，要求得木块密度必须从F浮＝G出发得到木块和水的密度大小关系。

∵木块在水中处于漂浮，∴F浮＝G

例4：

甲、乙两个实心物体，，甲物体漂浮在某液体表面，有1/3的体积露出液面。

求乙物体漂浮在该液面时，露出部分占其总体积的几分之几？

本题中的两个物体都是处于漂浮，F浮＝G，利用第1题的解题思路，由甲露出液体部分的体积求得甲和液体的密度大小关系，从而得到乙和液体的密度大小关系，由此关系得到结果。

∵两个物体都是处于漂浮，∴F浮＝G

例5：

质量为2.7kg的冰块投入水中，此时水深1.5m。

求：

①冰块露出水面体积？

②冰块完全熔化后，水对容器底部的压强？

本题难点在于判断冰完全熔化后，水面是否会变化这一现象。

冰块的密度小于水，先判断出冰块在水中处于漂浮，冰受到的浮力等于冰的重力，也等于冰所排开水的重力。

得出冰的质量等于排开水的质量，又根据质量是物体的属性，不随状态而变化，可知冰熔化形成的水的质量等于冰未熔化时排开的水的质量。

也就是说冰熔化形成的水刚好将原来排开水的那部分体积填满，所以冰完全熔化后，水的深度不会变化。

∵冰块处于漂浮，∴F浮＝G

∵冰完全熔化后，水的深度不会变化，水对容器底部的压强为

2.小结

对于浮力的计算，应先认真审题，判断出物体的浮沉情况，找出题中的等量关系（利用力的平衡找力相等，利用体积的大小等等）以及各已知量之间的关系，然后利用公式进行变形计算。

所以力的分析是关键，熟记各个公式是解题的根本。

作业

复习本章知识，熟记本章公式