学生资助工作先进集体申报材料文档格式.docx
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一、队伍建设
(一) 领导高度重视,为资助工作的开展提供有力保障
学院党政领导对助学工作一直极为重视,建立了以院党委书记为组长的学生资助工作领导小组,配备了专职经办人员,并且在办公条件、经费等方面给予有力的支持,为助学工作的开展提供有力的保障。
在学院党政的坚强领导和鼎力支持下,我院认真落实各项奖助学政策,解决了在校优秀贫困学生学习期间的许多实际困难,满足他们的基本生活需要,实现了“不让一名积极上进的贫困学生因为家庭经济困难辍学”的承诺。
(二) 及时解决家庭经济困难学生的困难和问题
学院分管领导定期召开学生资助工作例会,听取意见、提出问题,商量对策;
学院在院部设立资助专干,归口管理本院学生资助工作,达到了上级规定的专职人员配备要求。
由于学院领导高度重视,机构健全,责任明确,机制完善,确保了我院资助政策的贯彻执行,确保了学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。
解决了在校贫困学生学习期间的许多实际困难,满足他们的基本生活需要,实现了“不让一名积极上进的贫困学生因为家庭经济困难辍学”的承诺。
二、作风建设
(一) 着眼学校事业发展大局,不断增强服务意识
工作热情周到、秩序井然。
平常工作中,学院资助管理工作人员都能做到熟悉本部门的各项办事程序,实施放牌服务,坚持首问责任制,做到“一般事务及时处理,急事急办、特事特办,难事、疑事不推诿”。
因为在工作中面对的主要是青年大学生,做到热情周到、有问必答,能高效为同学解决问题,不能解决的问题及时进行解释说明。
(二) 深入细致,完善制度,规范管理
1、我院学生资助管理领导小组多次召开会议,学习上级有关文件精神,结合我院实际修订了《理学院学生资助工作管理办法》《理学院国家奖助学金评审办法》《学生资助管理工作纸质档案管理制度》,同时,学院还根据省厅和学校每年资助工作精神的调整,及时对各项文件进行修订完善,基本形成了适合学
院情况的、较为完备的规章制度,制定了切实可行的实施细则,运用公正、公平、有效的认定方法,建立科学可行的资助对象评审机制,严格把握资助的条件,审定受助学生名单,并报校学生资助管理中心备案。
在学校家庭经济困难学生的认定工作中,学院根据《湖南工业大学家庭经济困难学生认定办法(试行)》和《理学院学生资助工作管理办法》的规定,狠抓程序管理,严格落实。
2、为确保学生资助信息真实可靠,我院学生资助管理工作小组加强了家庭经济困难学生的信息管理。
学生资助管理办公室认真抓好资助工作相关资料建设,资助管理工作人员积极参加学校组织的业务培训及相关会议,及时领取发放相关学生资助工作资料,做好贫困生各项资助信息的登记、统计和上报工作,将学生申请表,户籍证明等材料,受理结果公示情况,奖助学金发放变动情况及工作情况记录在案,建档备查,并及时准确上报相关统计信息资料。
学生资助工作是一件繁琐而细致的工作,在每一次的资助工作中,我院资助管理人员都会先积极制定本次资助工作的详尽工作计划,有效确保了工作的顺利进行,在资助工作圆满结束后,又会召开例会将该次资助工作进行总结,查漏补缺,努力完善我院学生资助工作的各个细节。
(三)群策群力,实施多种资助办法
1、 院领导挂帅,保障新生入学绿色通道的畅通
在新生报到期间,设立了特困学生接待站,在2012级新生入学报到的两天时间里,共接待了20余名困难新生及家长,详细地了解了他们的家庭经济情况,向他们宣传了党和国家的扶贫助学政策,介绍了学院扶贫助学工作的具体措施,打消了困难新生入学前的种种顾虑,为多名困难学生办理了缓交学费手续,为困难新生入学打开了一条“绿色通道”。
2012年全院通过“绿色通道”入学的学生人数为10多人,没有一名贫困学生因为家庭经济困难而辍学。
2、 按国家要求,合理、规范评选发放国家奖、助学金
(1) 11月份协同组织了“湖南工业大学理学院学生素质典型表彰暨2009-2010学年度国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金发放仪式”,组织所有受奖学生到会并现场发放国家奖学金,极大地激发了学生们的学习热情,培养了他们的感恩之心。
(2) 5月份顺利给贫困学生发放了春季的国家助学金。
(3) 10月份给贫困学生发放了2011年春季的国家助学金。
国家奖助学金工作能否落实到实处,取得实效,最终取决于各系工作的好坏。
在国家奖助学金评审过程中,各系均认真组织学生学习相关文件精神,让广大学生进一步了解国家奖学金和助学金的评选办法和要求。
同时,各系均严格按照规定程序,依照公平、公正、公开的原则认真组织实施了国家奖学金和助学金的评审工作。
为切实做到公平、公正,对受助学生名单进行了张榜公示,同时公告举报电话及信箱,主动接受广大师生监督,妥善处理学生投诉,积极做好学生思想工作。
3、克服困难,积极主动开展国家助学贷款工作
(1)在积极推进国家助学贷款工作的同时,注意加强对贷款学生的诚信教育,采取有效措施(组织贷款学生观看《贷款助学,信用助人》专题片和学习《大学诚信读本》),使贷款学生牢固树立“贷款助学,诚信做人”的良好意识。
在工作中,我们要求院系把对贷款学生的诚信教育贯穿于人才培养的全过程,关心贷款学生的学习、生活,对他们加强引导和监督。
开展诚信教育系列活动,教育贷款学生诚实守信。
给每名办理了国家助学贷款学生发信,详细说明有关政策、利
息的缴存及计息办法。
(2) 5月份组织召开了国家助学贷款学生代表座谈会。
了解贷款学生学习、生活等各方面的情况,同时听取了贫困学生对学校学生资助工作的建议和意见。
(3) 6月初组织毕业班国家助学贷款学生签订国家助学贷款还款协议书。
详细说明有关还款政策、利息的缴存及计息办法,鼓励其提前还款。
再次对贷款学生进行诚信教育,培养学生诚信意识,加强学生诚信度。
今年下学期我们逐一打电话给在国家开发银行贷款的毕业生,提醒他们按时存缴利息。
(4) 8月份联合招生与就业指导处,给新生寄送高等学校学生资助政策简介。
(5)统计2012届助学贷款学生首次毕业去向,并及时向教育部国家助学贷款管理信息系统上报2012届贷款学生信息。
此外,今年又有近63名学生申请2011-2012学年度助学贷款,相关材料已整理完毕。
4、 提取规定比例的学费收入建立专门账户,以学校奖学金、勤工助学报酬等形式资助学生,增强贫困学生造血能力。
5、 加大宣传力度,积极拓展社会捐助的渠道,严格管理和使用社会捐助资金
三、制度建设
我院按照上级文件精神,每个学年为学生发放奖学金,并且努力拓展院内勤工助学岗位,进一步规范勤工助学工作的管理,按照《湖南工业大学校内勤工助学岗位管理暂行办法》,编制了《湖南工业大学学生勤工助学申请表》、《湖南工业大学学生勤工助学劳酬发放表》及《湖南工业大学学生勤工助学考核表》,对各用工单位的勤工助学学生日常管理是否严格、勤工助学工资上报是否准确、及时等起到了很好的监督作用。
规范的管理制度以及日趋完善的保障机制,有力地保证了我院勤工助学工作的有序发展。
2012年全院共设置校内勤工助学岗位16人次,累计发放勤工助学工资万余元。
社会捐助一直是高职院校的薄弱环节,为了吸引更多的社会力量来资助贫困学生,我们努力通过各种渠道,加大宣传力度,影响和感召社会力量。
对于爱心企业在我院设立的“伊丽莎白奖学金”、“千金奖学金”,我们制订了系统的社会捐助管理方案并严格实施,使社会捐资切实发挥了扶贫帮困的作用。
学生资助工作是一项功在当代、利在千秋的民心工程、德政工程。
理学院学生资助工作小组虽然权利很小,但责任很大,全体学生资助工作人员都能热心工作,深情资助,用扎实认真的态度成就这份事业。
到目前为止,没有一件工作出现纹漏,也没有任何学生和家长投诉。
相反,学生们对理学院学生资助工作小组人员的辛劳付出表示了衷心地感谢,对理学院学生资助工作小组的工作表示了极大地赞扬。
这对资助工作小组的同志来说,是最好的肯定,也是最大的激励。
在今后的工作中,我院学生资助工作小组全体同志将更加坚定信心、扎实工作、锐意进取,将在校资助中心的领导下继续努力,认真落实好每项资助政策,不断开拓我校学生资助工作新局面,为贫困学生撑起一块希望的蓝天。
理学院学生资助工作小组
2012年10月
篇二:
学生资助工作先进单位推荐材料
健全管理体系,规范工作流程
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近年来,我们严格按照上级资助有关文件精神,严格按照既定操作流程规范操作,绝不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力把好事做好,把好事做实,高效、高质、确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,助学工作取得显著成绩,受到上级的肯定。
一、加强组织领导
为切实做好此项工作,中心学校建立专门学生资助管理机构,有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。
各校每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、宣传帮困政策
为使这项惠民工程深入人心,学校通过张贴标语,校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位,多角度的广泛深入宣传,让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策,熟悉贫困生资助的工作程序,即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等,从而营造了全社会关注贫困资助,关心贫困学生的良好氛围。
每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;
将贫困家庭学生情况输入电脑,建立贫困家庭学生动态档案,对贫困家庭学生进行动态管理。
并对困难家庭学生进行逐个家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭学生都有书念,有学上。
三、增强服务意识
在评定工作中,学校严格按照省市相关的文件精神,本着“公开、公平、公正”的原则,做到指标、程序公平、评议鉴定公开。
为把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中,各班主任做了大量细致深入的工作。
申请助学金的同学首先写出书面申请,详细说明自己各方面的情况,把申请书交到了班主任处,然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议,首先确定了班级的受助学生名单,并在班级内部进行公示3天,再由年级组进行评议,在此基础上,学校资助办确定拟受助学生的初步名单,交领导组审议后,在校橱窗内进行了为期七天的公示,公示期间公布了举报电话。
双沟镇贫困寄宿生生活补助每年均全部足额及时发放到贫困寄宿生手中,做到了三个无误:
人数无误、资金无误、签名无误。
四、健全管理体系
严格按照国务院和市政府的有关精神,认真组织实施。
制定了《镇贫困生资助实施办法》,并及时修订相关内容,明确