党史学习教育专题组织生活会对照检查发言材料6篇Word格式.doc

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一、个人学习及思想作风建设情况

　今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。

我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。

　学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。

习近平总书记指出：

历史是最好的教科书历史是最好的老师中国革命历史是最好的营养剂。

历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。

真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。

重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

　作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。

　党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。

更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行三个代表重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

　结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：

要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

二、存在的主要问题及原因分析

　按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。

现就自己对照检查情况，做以下汇报：

　存在问题：

　在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：

　理论学习不够深入。

在学习上浅尝辄止。

对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂;

　在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面：

　担当责任的意识不够强。

抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。

　在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。

但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

　原因分析：

（一）党性修养有所放松。

思想境界、政治素养、道德水平距离总书记不忘初心、牢记使命要求还有一定差距。

反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。

（二）工作缺乏激情。

思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。

在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。

不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。

　（三）要深入学习党纪条规和法制教育。

通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

三、努力方向及改进措施

（一）加强理论学习：

时代是思想之母，实践是理论之源。

当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!

学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

（二）勇于担当重任：

面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有想干事的激情、敢干事的担当，但更要有会干事的能力、干成事的本领。

要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。

　（三）坚守廉洁从政底线：

一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。

不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。

做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。

二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。

自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。

第二篇:

　根据支部的学习安排，我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

四史的学习旨在持续深化爱国主义教育，厚植爱党、爱国、热爱社会主义的情怀，使自己在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

一、存在的主要问题和表现

（一）理想信念不够坚定　对共产主义远大理想产生过迷茫，特别是看到东欧巨变，我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了，曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

（二）对国之大者的领会不够深刻　对国之大者有时只是停留在表面的了解，并没有深刻的认识;

没能将国之大者真正的放在心上、落到实处。

也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到国之大者中去思考，找准坐标、选准方位、瞄准靶心，尽力而为、顺势而为、有所作为。

　（三）深入群众服务群众不够　一是为读者服务的意识比较强，但为图书馆职工服务的意识较弱。

二是群众路线落实不到位，到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

　（四）主动担当作为的意识不强　一是作为副职，把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上，工作的主动性不够，有等靠的思想。

　二是纪委书记的角色转变不到位。

担任学院纪委书记两个月以来，还没有真正进入角色，对二级纪委书记的职责虽然清楚，但还没有落实到工作实际。

二、产生问题的原因分析

（一）学习深度不够，政治素养不高　对政治理论的钻研不够透彻，学习的知识体系不够全面系统。

对学习马克思主义原理的重要性认识不足，主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。

对马克思主义原理没有学懂弄通，不能用发展的眼光理解马克思主义，对马克思主义在四史中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

（二）眼界不够开阔、缺乏政治远见　虽然能够坚定四个意识，工作上能够以学校大局为重，但对国之大者认识不够深刻，对国家的大政方针理解不够全面，特别是对当前国际形势多变复杂的情况下，国家的一些应对策略不能深入理解。

这些在一定程度上束缚了自己的思想，蒙蔽了视野，缺乏政治远见。

　（三）宗旨意识不强、群众路线落实不到位　从思想上总认为图书馆要以读者为本，为读者提供优质服务是图书馆的中心工作，但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。

到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。

工作时间没有协调好，没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见，实际还是宗旨意识不强，群众路线落实不到位。

　（四）工作不够扎实、担当精神不足　原来作为图书馆副馆长考虑到职责，工作中总是怕越位或错位。

现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应，总用过去的思路和方法来做纪委的工作，工作上出现了错位。

从而不知所措缩手缩脚，头脑里产生了等待观望的思想。

工作激情减退，拼搏劲头减弱。

缺乏敢于负责的精神，没有了拼命三郎的雄心壮志，说到底是担当精神下滑的表现。

三、下一步整改措施及今后努力方向

（一）加强四史学习、坚定理想信念　进一步加强自身党性修养，端正学习态度，把四史的学习作为今后一段时期学习的重点。

　学习四史有利于汲取历史经验，把握历史大势。

四史印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。

要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

（二）做到心系国之大者，坚持学以致用　要对国之大者心中有数，强化责任担当，不折不扣抓好各项工作的落实。

做到以知促行，以行促知，充分把学习的成效转化为能力的提升，尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。

对国之大者，我们要有认知、有敬畏、有担当，做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着，让国之大者贯穿在方方面面工作中。

　坚持知行合一，着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。

未来工作中，仅仅学习理论和解决理论是不够的，我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。

我自己需要做的是不断去实践学到的理论，强化将宏观理论转化为具体的微观实践，只有这样，才能体现理论的价值。

同时，也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

　（三）保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风，不断增强服务意识　要勇于担当、奉献，勇于冲破传统观念的束缚，要有敢想敢干的勇气和胆略，理论结合实践，真正把学习落到实处。

要协调好工作时间，倾听师生对纪检监察工作的意见和建议，为师生提供好服务。

在积极抓好政治理论学习、与工作相关党规党纪国家法律和纪检业务知识学习的同时，大力拓宽知识面，提高综合素养，提升业务能力，讲实效，不断提升有作

第三篇:

　今天，我们处于最好的时代，但仍然不能忘记新中国是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的，要传承红色基因。

作为青年一代，要坚定传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观。

正如李大钊所言，下定决心为再造中华奋斗，将自己的学识与拯救国家和民族的命运紧密联系在一起。

当然，学四史并非扁平化读学习。

我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。

通过举行升旗仪式、国旗下讲话、阅读红色经典、红色基地研究、主题团队会、合唱朗读等活动和课程，可以引导青少年，广泛推进学四史活动，确立从小学先驱，成长为先驱理念，确立信念，传承红色基因另外，结合五四青年节，开展学习防疫精神主题教育，在先驱故事中学习防疫过程中人民英雄勇敢善良，有积极能量的行动，树立正确的价值观，深入分析防疫胜利的根本原因，明确防疫取得阶段性胜利的原因。

　通过周围的人和周围的事情形象，我们深刻理解为什么需要坚定四个自信。

此外，那些在云中团结团队的人可以缅怀先烈，向英雄致敬，学习榜样。

通过追求革命先烈们的想法，体验现在幸福生活的来临并不容易，确立红色基因代替精神，记住历史，继续下去，不要忘记。

因为继承了良好的红色基因，所以我们必须在回顾中记住，在回顾中继承，鼓励奋斗精神。

也可以引用唱生命赞歌、谈健康妙计、书爱国情怀、画人生理想。

通过生动的在线微队课，学习战争疫病精神，明确责任使命，培养家庭感情。

利用新媒体的力量产生无限的力量，凝聚坚定的信念。

另外，实施红领巾奖章制度，可以积极参加团队组织的活动，结合学习和实践，成为新时代的好运动员。

选拔模范选手，更大地激发了选手们学习先驱事迹的热情，从小成立为国家，为人民服务的远大理想，真正实现了少先选手从小学习人，从小学习志向，从小学习创造。

新时代中国青年继承红色基因，确立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦想的信心，走向人民群众，走向新时代的新天地，使理想信念在创业奋斗中升华，使青春在创新创造中闪耀！

第四篇:

　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育五个一实践活动