初三上册化学知识点总结沪教版【五篇】Word格式.docx

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包括：

颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质：

物质在化学变化中表现出来的性质。

可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

课题2化学是一门实验为基础的科学#

一、化学研究的对象是物质，以实验为基础。

学习化学的途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。

二、对蜡烛及其燃烧的探究#

1、现象：

蜡烛逐渐熔化，燃烧，发出红光，火焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。

2、产物：

二氧化碳和水#

检验：

二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯（变浑浊）#

水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯（变模糊或有水珠出现）#

3、物理性质：

白色的固体，密度比水小，质软#

结论：

⑴燃烧前：

蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水小，不溶于水#

⑵燃烧时：

①蜡烛发出黄白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。

②木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最高。

③烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，其中含有H元素；

蜡烛燃烧后还生成CO2，该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛中含有C元素。

④白瓷板上有黑色粉末出现，更说明蜡烛中含有C元素。

⑶白烟：

能重新燃烧。

石蜡固体小颗粒。

二、对人体吸入的空气和呼出气体的探究#

1、A．呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中CO2的含量高。

B．呼出的气体使燃着的木条先熄灭，证明呼出的气体中氧气的含量少。

C．对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量高。

2、结论：

“两多一少”——呼出的气体比吸入的空气，二氧化碳多、水蒸气多，氧气少。

三、实验探究的方法：

A、提出问题；

B、猜想与假设；

C、制定计划；

D、进行实验；

E、收集证据；

F、解释与结论；

G、反思与评价；

H、表达与交流。

四、化学学习的特点：

1、关注物质的性质#

2、关注物质的变化#

3、关注物质变化的过程及其现象并进行比较和分析，以得出可靠的结论#

课题3走进化学实验室#

1、试管#

（1）、用途：

a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

（2）、注意事项：

a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热（预热）。

b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。

试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。

c、加热固体时，试管口略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免冷凝水倒流，试管炸裂。

d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面#

约成45°

的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途：

①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩#

②也可用做较大量的物质间的反应#

注意事项：

受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），#

加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。

3、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

②滴瓶用于盛放少量液体药品#

注意：

①先排空再吸液#

②悬空垂直，以免污染滴管，滴管管口不能伸入容器（防止滴管沾上其他试剂）#

③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；

4、量筒用于量取一定量体积液体的仪器。

①不能在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。

②也不能做化学反应容器#

操作注意：

在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒平放，视线与凹液面的最低点保持水平。

5、托盘天平：

称量仪器，一般精确到0.1克。

称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。

6、集气瓶：

（瓶口上边缘磨砂，无塞）#

用途：

①用于收集或短时间贮存少量气体。

②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。

①不能加热②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。

③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。

7、广口瓶（内壁是磨砂的）：

常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶#

8、细口瓶用于盛放液体试剂：

棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。

9、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

10、长颈漏斗：

用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要深入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）#

11、分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量#

12、试管夹用于夹持试管，给试管加热。

①使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部（或夹在距管口1/3）（防止杂质落入试管）#

②切不可把拇指按在试管夹短柄上。

13、铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。

a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证安全。

b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内#

14、酒精灯#

化学实验室常用的加热仪器#

①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。

②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度）。

③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。

（酒精过多，在加热或移动时易溢出；

太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）#

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯#

（防止酒精洒出引起火灾）。

⑥酒精灯的外焰最高，应在外焰部分加热先预热后集中加热。

要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）#

⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。

（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）#

⑧实验结束时，应用灯帽盖灭。

（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃）#

⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。

15、玻璃棒用途：

搅拌（加速溶解）、引流（过滤或转移液体）。

①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净#

19、温度计刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。

20、药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净。

考点二、药品的取用规则#

1、“三不准”原则：

不尝、不闻、不接触。

即：

①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味。

2、用量原则：

严格按规定用量取用；

无说明的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。

3、剩余药品：

不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。

考点三、固体药品的取用#

工具：

块状的用镊子；

粉末状的用药匙或纸槽。

1、取用块状固体用镊子。

（一横二放三慢竖）#

步骤：

先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。

2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。

（一横二送三直立）#

先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。

使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

考点四、液体药品的取用：

“多倒少滴”。

工具——量筒和滴管。

1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。

（一倒二向三挨四靠）#

①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；

②倾倒液体时，应使标签指向手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），#

③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；

④倾注完毕后，瓶口在试管口靠两下。

并立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。

2、取用少量液体时可用胶头滴管。

要领：

悬、垂。

见前6#

3、取用定量液体时可用量筒和胶头滴管，视线与凹液面的最低处保持水平。

选、慢注、滴加#

使用量筒时，要做倒：

①接近刻度时改用胶头滴管#

②读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平#

③若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数#

俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数#

考点五、#

可直接加热的仪器：

试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。

⒈液体：

A、用干抹布擦拭试管的外壁，B、管口不能对着自己和旁人，#

C、试管夹从管底套上和取下，D、试管与桌面成45-60度#

⒉固体：

给试管里的固体加热：

试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流炸裂试管）#

注意A：

被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；

B：

加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。

C：

烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。

考点七、仪器的装配顺序：

从左到右、由下到上#

1、连接方法#

（1）把玻璃管插入带孔橡皮塞：

先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍用力转动。

（2）连接玻璃管和胶皮管（左包右进）先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．#

（3）在容器口塞橡皮塞：

应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口．切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器．#

考点八、简易装置气密性检查：

A、连接装置；

B、将导管的一端浸入水中；

C、用手紧握试管加热；

D、过一会儿导管中有气泡产生，当手离开后导管内形成一段水柱。

八、仪器的洗涤：

如：

仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可加稀盐酸洗涤，再用水冲洗。

仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。

第二章###我