八年级物理上册第二单元测试试题9.docx
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八年级物理上册第二单元测试试题9
综合测试
时间:
90分钟总分100分
A·课程标准检测(60分)
一.精心选一选(3分×10=30分)
1.下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是()
A.香水瓶打开盖后,满屋充满香味
B.太阳光下扫地时,能看到尘土飞扬
C.糖放入水中后,不久,整杯水都变甜了
D.衣箱里的卫生球不断变小,衣服充满了卫生球味
2.下列关于扩散现象的说法中正确的是()
A.温度越高,扩散过程越快B.液体之间不会发生扩散现象
C.固体之间不会发生扩散现象D.扩散现象说明分子间存在着间隙
3.用分度值为1mm的刻度尺测得一块玻璃的长度是320.6mm,如果换用分度值为1cm的刻度尺测量同一玻璃的长,测量结果应该是()
A.320.6cmB.32.06cmC.32cmD.32.1cm
4.用塑料卷尺测量物体长度时,若用力拉伸尺后测量,测量值比真实值()
A.偏大B.偏小C.一样D.无法判断
5.对于1500mm左右的长度,下列哪一物体比较符合()
A.鸡蛋的直径B.三层楼房的高度
C.某学生的身高D.一枝铅笔的长度
6.下列关于实验室常用的测量工具用途的说法正确的是()
A.刻度尺是用来测量体积的工具B.弹簧秤是用来测量物体质量的工具
C.温度计是用来测量体温的工具D.秒表是用来测量时间的工具
7.下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是()
①猜想与假设;②评估;③提出问题;④分析论证;⑤设计实验;⑥进行实验收集证据
A.①②③④⑤⑥B.③①④⑤⑥②C.③①⑤⑥②④D.③①⑤④⑥②
8.如图3-1所示是小明同学利用自制的刻度尺测量自已的身高,他一共测量了三次,三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm,则小明的身高的平均值为()
A.156.2cmB.156.3cmC.156.27cmD.156.267cm
9.(多选)如图3-2所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法正确的是()
ABCD
10.(多选)用分度值是1mm的刻度尺去测量一本书的长为18.55cm,下列说法正确的是()
A.用毫米作单位书的长为185.5mmB.最后一位数字5是估读值
C.这个值准确到毫米D.没有估到最小刻度的下一位
二.耐心填一填(3分×6=18分)
11.吸烟有害健康,在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,一会儿房间里就会充满烟味,这是分子的_______现象.所以,为了您和他人的健康,请不要吸烟.
12.如图3-3所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径.请你帮助小明完成下面的表格.
线圈长度(cm)
线圈圈数
铁丝直径(cm)
13.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗,对前一句,从物理学角度可以理解为:
花分泌的芳香油分子______加快,说明当时周边的气温突然_______.
14.如图3-4所示量筒的分度值为_____ml,量程为_____ml,量筒中液体的体积为______ml,读数时视线应与凹液面_______相平.
15.小明同学感冒了,医生给他量了体温,体温计的示数如图3-5所示,体温计的分度值为____℃,测量范围为_________,小明同学的体温为_______℃.
16.写出下列能量的转化:
①太阳辐照使大气运动,_____能转化为_____能;②地热将地下水加热升压,经地壳缝隙狂喷而出,是_____能转化为______能;③植物通过光合作用将_____能转化为_____能;④早期的蒸汽机车,将_____能转化为_____能.
三.实验探究(6分)
17.有以下事实:
①火炉里的内能传递到空气,这些内能便不能收集利用;②汽车制动时,动能转变成了地面、空气的内能,这些能量不能自动地用来再次开动汽车;③在自然状态下,能量只能从高温物体传给低温物体,不能由低温物体传到高温物体.
请由以上事实概括一条有关能量转化或转移的规律:
___________________________.
四.综合应用(6分)
18.如图3-6所示,请你说出其中的两件家用电器在使用过程中,电能转化成了什么形式的能?
例:
玩具电动车,电能转化为机械能.
(1)_________________________________.
(2)_________________________________.
B·创新思维拓展(40分)
五.认真选一选(4分×2=8分)
19.使用刻度尺测量长度时,下列要求不必要的是()
A.测量时,必须从刻度尺零刻度测量起
B.在测量时,读数要估读到最小刻度的下一位
C.测量时,尺要放正,贴近被测物体,读数时,视线要与尺面垂直
D.记录结果时,数字后要标明单位
20.下列关于能的转化说法中正确的是()
A.电气列车是将机械能转化为电能
B.蓄电池充电过程是将化学能转化为电能
C.燃料燃烧是将内能转化为化学能
D.太阳能热水器是将太阳能转化为内能
六.细心填一填(4分×2=8分)
21.有一种太阳能凉帽,帽檐上装有一个小电动机带动的小电扇,能朝人的面部吹风,如图3-7所示.它是通过安装在顶部的硅光电池提供电源的.它工作时,通过硅光电池把______能转化为_____能,再由小电动机把______能转化为______能.
22.如图3-8所示的两幅图表示游戏“谁在动”中的两个情景,在石块上的小孩先用双手蒙住双眼,后放开手,发现编号______和______的小朋友作了机械运动,你判断的理由是________.
七.科学探究(6分)
23.学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远.
陈平说:
“掷出点越高,掷得越远”.王力说:
“掷出速度越大,掷得越远”.李明说:
“我们还是通过实验来探究吧”.大家经过讨论,提出了以下猜想.
猜想1:
铅球掷得远近,可能与掷出铅球点的高度有关.
猜想2:
铅球掷得远近;可能与掷出铅球时的速度有关.
猜想3:
铅球掷得远近,可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
为了检验上述猜想是否正确,他们制作了一个小球弹射器,如图3-9所示.它能使小球以不同的速度大小和方向射出,弹射方向对水平方向的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出.他们通过7次实验得到下表中的实验数据(“射出距离”指水平距离).
实验序号
射出点高度
h/m
射出速度
v/(m·s-1)
射出仰角θ
射出距离
l/m
1
0.5
5
30
2.9
2
0.5
10
30°
9.6
3
0.5
10
45°
10.7
4
1.0
10
45°
11.1
5
1.5
10
45°
11.5
6
0.5
10
60°
9
7
0.5
15
30°
20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题.
(1)为验证猜想1,应选用序号为 、 、 的实验数据;
(2)为验证猜想2,应选用序号为 、 、 的实验数据;
(3)为验证猜想3,应选用序号为 、 、 的实验数据;
(4)通过上述实验,你认为怎样才能将铅球掷得更远?
八.综合应用(18分)
24.小明家就在武穴市火车附近,每天有很多火车从他家门口经过,学习了有关测量知识后,小明同学很想知道,从红安火车站到武穴市火车站这一段铁路线的长度.小明查阅了有关的地图资料,也到了火车站候车厅了解了有关数据.请你帮助小明设计两种测出这段铁路线长度的方法.
25.家庭用太阳能热水器与燃气式热水器的初装费、使用年限见下表:
热水器类型[来源:
学§科§网]
初装费
使用年限
太阳能
1500元
15年
燃气式
700元
5年
若你的父母决定选购这两种热水器中的一种,那么你将建议购买哪一种?
写出你这样选择的2条理由.
26.如图3-10所示是我国能源结构的统计图.根据此图的数据请你完成下列各题.
(1)总结出我国能源结构或现状的规律.(至少写2条)
(2)提出解决这种现状的合理化建议(至少写1条)
试题答案
综合测试
1.B2.A3.D4.B5.C6.D7.C8.B9.AB10.ABC
11.扩散12.5.00;32;0.1613.扩散;升高14.1;100;50;最低点
15.0.1;35~42℃;38.916.①太阳;机械②地热;机械③太阳;化学④内;机械
17.能量的转化和转移都是有方向性的
18.
(1)电饭煲:
电能转化为内能
(2)电热水壶:
电能转化为内能(3)电风扇:
电能转化为机械能(4)电灯:
电能转化为内能、光能
19.A20.D21.太阳;电;电;机械22.1;3;相对地面物体的位置发生了变化
23.
(1)3、4、5
(2)1、2、7(3)2、3、6(4)射出点高度越高、射出的速度越大,且以450的角射出时,铅球射出的距离最越.
24.方法一:
在火车站候车厅查看红安到武穴里程表中,红安至武穴里程为多少.
方法二:
查阅地图,用刻度尺和棉线测出地图上红安至武穴的长度,再结合地图的比例尺,可以粗细计算出红安至武穴的里程.
25.太阳能热水器;因为它的平均成本低,且使用时卫生、清洁、无污染.
26.
(1)我国的能源结构主要以煤为主;我国的能源消耗中不可再生能源占据的比例过大,结构不合理;我国能源消耗中可再生能源的比例过小.
(2)建议:
节能降耗;开发新能源;开发可再生能源等.