四川省成都市2017-2018学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析Word格式.docx

四川省成都市2017-2018学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析Word格式.docx

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C．重力和斜面的支持力

D．重力、支持力、牵引力和压力

4．（3分）在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中，测得轻质弹簧的原长为l0=9cm．当弹簧所受拉力为F1=0.5N时，弹簧长度为l1=11cm，当拉力为F1=1N时，弹簧长度为l2=13cm，则该弹簧的劲度系数为（）

A．4cm/N B．25N/m C．4.6N/m D．0.04m/N

5．（3分）为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法：

把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；

然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数，即可知地面对篮球最大弹力的大小．以下实验中所用的方法与此相类似的是（）

A．在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度

B．在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变

C．在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置

D．在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜

6．（3分）如图所示，小李在公园游玩时将吊床用绳子栓在两棵树上等高位置，他先坐在吊床上，静止时两绳与竖直方向的夹角为θ1；

然后他躺在吊床上，静止时两绳与竖直方向的夹角为θ2．已知θ1＞θ2，设吊床对小李的作用力F1，吊床两端系绳中的拉力为F2，则（）

A．坐着比躺着时F1大 B．躺着比坐着时F1大

C．躺着比坐着时F2大 D．坐着比躺着时F2大

二、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中，有的只有

一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分）7．（4分）下列说法中，能找到相应实例的是（）A．物体运动的位移不等于0，而路程等于0

B．物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0C．物体速度变化越来越快，而加速度却越来越小D．物体的速度变化量较大，而加速度却较小

8．（4分）成都市某中学科技研究小组设计了一种测定风力的仪器，原理如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个质量为m的金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大．下列关于风力F、金属丝弹力T、偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是（）

A．T=mgsinθ B．T=mgcosθ C．F=mgtanθ D．F=mgcotθ

9．（4分）一个质量为2kg的物体，在6个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为18N和12N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（）

A．13m/s2 B．3m/s2 C．2m/s2 D．16m/s2

10．（4分）某质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=2m处，

开始沿x轴正向运动，则（）

A．t=0.5s时，质点的加速度方向与速度方向相反

B．t=3.5s时，质点的加速度方向与速度方向相反

C．t=4s时，质点在x轴上的位置为x=6m

D．t=8s时，质点在x轴上的位置为x=11m

11．（4分）如图所示，物块M在静止的传送带上以速度ν匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图箭头所示，若传送带的速度大小也为ν，则传送带启动后（）

A．M静止在传送带 B．M可能沿斜面向上运动

C．M下滑的速度减小 D．M下滑的速度不变

12．（4分）如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ，B与车底板之间的动摩擦因数为0.75，假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在这段时间内，下述判断中正确的是（）

A．物块B不受摩擦力作用

B．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左

C．要使A、B和车保持相对静止，θ最大为37°

D．要使A、B和车保持相对静止，θ最大为53°

三、实验题（本题共3小题，共16分）

13．（4分）小李同学用纸带和打点计时器研究小车的运动，小车拉着纸带由右向左运动，他在打出的纸带上选择了6个计数点A、B、C、D、E、F，如图所示，相邻两个计数点的时间间隔为0.1s，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．请根据题意完成以下问题：

（1）打下B点时小车的速度为vB=m/s．

（2）根据纸带可得小车运动的加速度为m/s2．

14．（6分）

（1）通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端的固定在墙上的橡皮筋OP，过定滑轮A的线挂三个钩码，过定滑轮B的线挂四个钩码，两根细线都系在橡皮筋的P端，在两个拉力的共同作用下，使橡皮筋从P点水平地拉伸到P′点，此时两根细线间夹角90°

，如图甲所示．如果改用一根细线绕过一个定滑轮，要取得同样的效果，定滑轮必须安装在，线上挂个钩码．

（2）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置

O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图乙所示，请在图中作出F1和F2的合力图示，并用F表示此力．

15．（6分）如图甲为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）“研究加速度和力的关系”

的实验装

置

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度．

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图乙）．

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是．

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大．

四、计算题（本题共4小题，共42分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

16．（8分）为进一步增强市民文明交通的意识，2014年成都市曝光各种不文明交通的行为．某天的市区内有一辆车遇到有人闯红灯，马上紧急刹车，经时间t=1.5s停止，测得路面刹车的痕迹长x=4.5m，刹车后车的运动为匀减速直线运动，则刹车过程的加速度a的大小是多少？

初速度v0是多少？

若此道路规定，车辆行驶的速度不得超过30km/h，试问这辆车是否违章？

17．（10分）成都欢乐谷的“跳楼机”游戏，既新奇又刺激，很受同学们欢迎，其原理是将巨型娱乐器械由升降机送到离地面60m的高处，然后让座舱自由下落，落到离地面20m高时，制动系统开始启动，座舱均匀减速，到地面时刚好停下，若座舱中的小李体重为500N，试求：

（1）此过程中的最大速度是多少？

当座舱落到离地面30m的位置时，水平支持面对小李的支持力是多少？

（2）当座舱落到离地面15m的位置时，小李对水平支持面的压力是多少？

（取g=10m/s2）

18．（10分）小王用水平方向的推力F=100N推一个质量为20kg的箱子匀速前进，如图甲所示，g取10m/s2．（sin37°

=0.6，cos37°

=0.8），求：

（1）箱子与水平地面间的动摩擦因数μ；

（2）若小王不改变力F的大小，只把力的方向变为与水平方向成37°

角斜向上去拉静止的这个箱子，如图乙所示，拉力作用8.0s后撤去，箱子最多还能运动多长距离？

19．（14分）如图所示，A、B两个小物块用轻绳相连，轻绳绕过位于倾角为37°

，长L=10m的斜面顶端的轻质滑轮，滑轮与轮轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上．第一次，B悬空，A静止在斜面上；

已知物块A的质量为m=1kg，B质量M=0.8kg，A与斜面的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度为g=10m/s2，（sin37°

=0.8），则：

（1）求A静止在斜面上时所受到的摩擦力大小及方向；

（2）第二次，将B的重改变，发现A自斜面底端由静止开始匀加速运动，经时间t=2s时速度大小为v=4m/s，求物块B质量改变了多少？

（3）当A在

（2）问情况中，速度达到v=4m/s时，B离地面高h=2.4m，此时剪断轻绳，求

A回到斜面底端与B落地的时间相差多少？

（可用根式表示）

参考答案与试题解析

考点：

力学单位制．

分析：

国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．

解答：

解：

国际单位制中基本单位有：

米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉．牛顿（N）和电量的单位（C）是导出单位．故A正确，BCD错误．

故选：

A

点评：

国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．

平均速度．

专题：

直线运动规律专题．

平均速度是一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度为某一时刻或某一位置的速度解答：

解：

A、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线是某一位置的速度，为瞬时速度，故A错误；

B、返回地面的太空舱以8m/s的速度落至太平洋洋面是某一位置的速度，为瞬时速度，故B

错误

C、子弹以800m/s的速度撞击到墙上是某一位置的速度，为瞬时速度，故C错误

D、由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的车速仅为4km/h时一段位移内的速度为平均速度，故D正确；

D

本题主要考查了平均速度与瞬时速度，抓住定义即可判断

A．重力、牵引力和斜面的支持力

B．重力、摩擦力和斜面的支持力

C．重力和斜面