项目策划书模板(共11篇)1Word下载.docx

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⑴项目发起方的业务情况

⑵项目发起方近三年的财务报表

3 、项目发起方的主要股东和管理人员的简历。

四、市场和销售安排

1 、市场的基本情况：

⑴该产品的主要用途

⑵本地、国内和出口市场的目前容量、增长率，价格变化等。

2 、该项目的生产能力、生产成本，单位销售价格、主要销售对象，和预计市场份额：

⑴生产能力及生产成本

⑵单位销售价格、主要销售对象

⑶预计计划份额

3 、产品的客户情况，销售渠道的安排：

⑴客户情况

就客户的情况进行说明。

⑵销售渠道

介绍销售渠道的安排情况。

4 、目前市场竞争情况：

⑴其他现有生产厂家

列举出其他生产厂家的情况，以及最具有威胁性的地方。

⑵计划新上的类似项目，替代产品的情况

列举出这些厂家的类似项目，替代产品的具体情况，指出其对现在项目的潜在威胁。

5 、类似产品进口的关税和管制情况：

6 、影响产品市场的主要因素：

就能够影响产品市场的因素进行详细的分析。

五、技术可行性、人员、原材料供应和环境

1 、项目计划采用的生产工艺：

2 、与其他公司合作的安排：

3 、项目的人员培训和关键技术的保证：

⑴人员培训

就人员培训进行阐述。

⑵关键技术的保证

就关键技术的保证方面作出阐述。

4 、当地的劳动力和基础设施状况：

就通讯、交通、水源、能源和电力供应等方面进行详细说明。

5 、生产成本和费用的分类数据：

6 、原材料供应的来源、价格、质量：

7 、计划生产设施与原材料供应、市场、基础设施的关系：

8 、计划生产设施与规划与现有同类生产设施的比较：

9 、生产设施的环境因素和应对措施。

六、投资预算、融资计划和效益分析

1 、项目投资和资金安排：

2 、项目的资金结构：

就股东的股本投入情况、股东贷款情况以及银行融资数额进行阐述。

3 、希望国际金融公司与银团的参与方式，股本、贷款或两者兼有：

4、项目的财务预测：

就生产、销售、资本和负债、利润、资金流动、效益的回报进行预测。

5 、影响效益的主要因素。

七、政府支持、管理和审批

1 、当地政府的产业政策和投资方向对项目的影响：

2 、当地政府对该项目可以提供的鼓励措施和支持：

3 、该项目对当地经济的贡献：

4 、该项目需经过的审批手续和时间。

八、项目准备和进展的时间表

1 、进行项目分解：

就项目的实际情况将项目分解成几个比较小的模块。

2 、里程碑事件：

列出该项目可能经过的几个里程碑情况。

3 、时间安排：

就项目的具体时间安排进行分配。

4 、经费安排：

就项目的每个周期以及分解情况进行经费的分配。

5 、人员安排：

在各个项目模块以及时间段的人员安排情况。

篇二：

项目策划书模板

xxxx校园文化氛围建设

项目策划书

策划人：

cc

策划时间：

2014年02月25日第一部分：

项目介绍

1 ．项目概述

基于xx学校的硬件设施齐全，以及生源均来自贫困家庭这一现状。

为了改善校园英语文化氛围，帮助学生认识到英语学习以及英语运用的重要性，本项目将从硬件和软件设施两方面入手，配合以月为单位的英语主题活动对校园的英语文化氛围进行建设。

如餐桌文化建设，英语角，图书角，播放英文电影等，帮助学生扩大视野，提高学生的综合能力，提高xx学生的核心竞争力。

?

1、项目主题：

xx学校英语校园文化氛围建设?

2、实施对象：

xxxx学校6—8年级的学生?

3、实施区域：

xxxx学校?

4、项目期限：

2014-2015学年

5 、希望解决的问题、预期达到的目标：

解决学生口语能力差，应用意识不强的现状，营造校园英语文化氛围，提高学生们的英语学习热情，形成人人说英语，人人用英语的效果。

6 、计划的活动、预计的成果等要素

活动需要言爱基金会，xx学校英语老师以及大队辅导员的支持。

2 ．项目背景分析

3．项目问题分析:

本学期为试点对部分活动进行开展，总结经验，在9月新学年全面展开，以冲击波的形式改善校园英语文化。

5．项目策略及活动

该项目将从硬件和软件方面入手。

硬件部分

餐桌文化---餐桌上贴上有英文单词英语知识的保护膜，让学生排队吃饭及用餐时

无意识的记住一些英文知识。

走廊文化---以字母a z开头的单词，比如excel（超越），forgive（原谅），

zest（热情）等，这些单词反映的是积极向上的情感，对学生具有激烈启发意义。

?

楼梯文化 沿着楼梯，张贴着中英对照的卡通小故事，世界真奇妙等知识画报，

潜移默化的陶冶着学生的英语情操，扩大学生的视野。

中英文对照标牌 每个教室以及办公室、图书馆等的标牌均是中英文对照的，比

如204班，classfourgradetwo。

杂志，字典等书籍，让孩子们在班里自由阅读。

并做手抄报粘贴在后面的黑板上进行评比。

软件部分

hi-english英语角 每周二傍晚在举行，以月为周期，每周由一个代课老师负

责组织，教会同学们用英语交流（小学部全体师生人手一本《日常英语200句》，大家都学，路上打招呼、各科上下课的问候语、早操课间操的司令都用英语）每周

请两次外教与同学们进行交流，实战演练，让同学们见到老外不再怯场。

光影飞华 每周日晚在班级播放一部励志类的英语电影或者英语动画片，并在食

堂重复播放，在反复观看中让同学们习得英语文化，地道口语。

校园广播站 校园广播系统可以将枯燥的英语变成有趣的学习活动，使英语学习

渗透到学校的每个角落，让学生在浓郁的英语氛围中尽情感受语言的魅力，在听中学，乐中学。

各班由英语科代表带头组织班上写作水平较高的同学编写稿件，轮流投稿。

从每个班级

选拔播报员两名成立播报小组，负责播报。

由英语教师组成编辑小组，负责稿件的编辑及导播。

校园英语广播节目于周一至周五傍晚播放。

设置“newsreport”、“storytime”、“my

work”、“charmingmusic”、“doyouknow”等栏目。

介绍学生喜闻乐见的英语歌曲、英语小故事、英语小笑话、英语学习小窍门、英语国家的习俗、英语成语、英语典故、猜谜游戏等等。

早上的起床号改成英文歌曲，晚上睡觉前播放流行美语。

主题月活动---每个月举行一次主题活动，活动设立奖品，鼓励学生和老师的积极性，

活动包括英语活动月英语活动月活动分为展评类和表演类

展评类比赛包括制作手抄报或a）英语报纸、b）英语漫画、c）英语书法、d）英语作文、e）英语阅读、f）英文诗歌创作等。

表演类比赛包括a）美文颂读、b）英语歌曲比赛、c）英语故事背诵大赛、d）英语演讲、e）

英语课本剧和小品等、f）英语配音大赛。

每学期期末搭建舞台，选出优秀的节目进行汇报演出。

名师讲坛---定期邀请新东方名师讲学（非商业性，不报班不买书）让农村的孩子也

能享受城里孩子的教育资源，感受英语的魅力，拓宽国际化的视野。

小小志愿者---与政府洽谈商讨是否能让xx学校的学生参加到博鳌亚洲论坛的志愿

者活动中去，让xx优秀的学生得到锻炼的同时对其余的学生起到一定的激励作用。

图片展示

第二部分：

项目实施计划

1 ．项目产出

为了实现项目目标，将在什么时候开展哪些具体的活动？

活动预期将会产生哪些具体可测量的产出？

简要说明本项目的总目标、预期成果（包括成果指标）、相关活动和资源投入等。

图示如下：

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注：

空间不够请自行添加。

2．具体实施步骤

第三部分：

项目组织结构

主办方:

协办方（承办方）：

******项目指挥部

总顾问：

顾 问：

总指挥：

副总指挥：

******项目组工作人员名单

志愿者信息网络及组织方式第四部分：

社会资源拓展

项目须整合的其他社会资源：

社会资源可提供的支持或发挥的作用：

社会资源在项目当中的参与形式：

社会赞助或支持可获取的回报：

第五部分、媒体支持及项目宣传

媒体介绍

社会媒体：

报刊媒体：

网络媒体：

电视媒体：

校园媒体：

宣传规划

主要宣传方式：

阶段规划：

1 、项目准备期：

2、项目启动期：

3、项目运行期：

4、成果展示期：

5、总结评估期：

第六部分、项目社会效应分析

1 、受助群体的预期收益：

2 、对社会评价、社会舆论的预期：

3、对基金会公信力的建设预期：

4、其他：

第七部分、项目经费预算

（一）项目基本费用：

（二）宣传及制作材料费：

（三）志愿者管理费用：

（四）场地及其他费用：

以上总计：

元

篇三：

项目策划书模板项目策划书编号：

项目名称：

划人：

年月

日

策策划时间：

第一部分：

请对本项目策划书进行整体概括性陈述（要求简明扼要，重点突出）：

1、项目主题

2 、实施对象（目标人群）?

3、实施区域?

4、项目期限

5 、希望解决的问题、预期达到的目标?

6、计划的活动、预计的成果等要素

请对该项目相关的背景进行简要分析。

包括项目起因和必要性、实施项目的条件、以前类似项目实施经验教训及相关政策环境等。

（要求简明扼要）

3 ．项目问题分析:

（要求简明扼要）

通过项目的实施，希望解决什么具体问题？

导致这些问题的关键原因是什么？

这些问题将会导致什么不良后果？

4．项目目标

项目所希望达到的目标是什么？

（项目目标是对本项目所希望达到的目标的精确陈

述，在项目目标的陈述中，应当尽量符