高校思想政治工作精品项目申请书新(暖阳义教)Word文档下载推荐.docx

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二、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。

三、所填写内容可附页。

如有支撑材料，请按表格的顺序装

订好作为附件附后。

四、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。

一、项目团队

项目负责人姓名

吴白乙拉性别 男

出生年月

1967年10月

工作单位及职务

内蒙古民族大学

外国语学院党总支书记

职称

研究员

工作专长

大学生思想政治教育

研究方向

大学生创新创业教育

通讯地址

内蒙古通辽市科尔沁区霍林河大

街西536号

联系电话

13739941818

E-mail

wbyljp@163.com

项目团队主要成员

姓名

性别

出生

年月

工作单位及职务

尹科伟

男

1992.02

外国语学院团总支负责人

15750555051

许秀娟

女

1998.01

外国语学院青年志愿者分协会会长

15049693449

李明霞

1996.07

外国语学院青年志愿者分协会副会长

15334963816

赫鸣娟

1997.06

13474769169

史静怡

1998.04

17747376951

张诗语

1998.12

外国语学院青年志愿者分协会秘书长

13722058780

二、项目前期基础

2-1已实施情况（可附页）

申报项目已具有的育人传统、已建设的载体平台、已构建的体制机制、已开展的重点工作等内容。

内蒙古民族大学“暖阳”义教公益助学项目始于2015年9月，由校团委和外国语学院党总支管理指导，具体由外国语学院青年志愿者协会负责协同全校各学院青年志愿者实施运行。

该项目立足“精准扶贫、精准扶智”，重点面向通辽市科尔沁区贫困家庭中小学生和农民工子女开展以功课辅导为主，以素质拓展、文化体验等为辅的公益助学活动。

项目实施近三年，形成了比较完备的机构，拥有了一批稳定的义教师资、帮扶结对学生以及开展活动时的固定场所（内蒙古民族大学教室管理科提供）。

目前，该项目运行情况稳步有序，状态良好，受到学校、受助学生所在学校、受助学生及家长的高度认可和大力支持，社会影响力在不断扩大，取得了丰硕的成果。

“暖阳”义教公益助学项目由“暖阳”义教团队专门负责，团队包括义教老师、受教学生、暖阳工作小组、暖阳监督小组等四部分人员，同时建有义教老师、受助学生、家长等微信、QQ群，拥有“暖阳”义教微信公众号，便于发布相关活动信息。

同时拥有专属Logo和活动服装，项目品牌影响力得到不断巩固。

此外，经过近三年的实践，团队已经拥有成熟的运行管理经验，每季活动均通过微信平台招募选拔义教老师和受助学生，义教老师均与受助学生家长签订《家教服务协议书》和《学生安全协议书》，明确双方的责任、权利和义务，便于活动的顺利实施；

同时组织开展丰富多彩的师生联谊活动、教案评比活动、文化体验活动、素质拓展活动，让师生在轻松愉快的氛围共享学习知识的快乐；

每学期组织召开总结交流表彰大会，梳理汇总活动取得的成果和存在的不足，表彰鼓励优秀的义教师生和受助学生，为下一步活动的顺利开展奠定扎实的基础。

目前，该项目团队已经构筑起招募、选拔、实施、监督、总结五位一体的实践育人体制机制。

“暖阳”义教公益助学活动已成功举办了六季（六个学期）支教活动和三次暑期社会实践活动。

共招募到来自外国语学院、文学院、数学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、教育科学学院等全校22个学院的800余名义教志愿者，所学专业涵盖了中小学的语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理等9大课程，得到了全校青年大学生的的大力支持和热情参与。

“暖阳”义教公益助学项目充分发挥青年大学生在“精准扶贫、精准扶智”中的作用，取得良好成效。

截至目前，已经顺利完成六季义教活动和三期暑期社会实践活动。

510名义教老师累计上课达2980次，受助学生达213人次，义务家教服务约4725小时，如果按50元/小时家教计算，同学们用知识创造了236250元的劳动价值，受助学生的相应课程和文化素养均有明显提升。

辅导的25门课程中23门课都有提高，提高幅度为1分-46分不等，成效显著，得到受助学生、家长以及受助学生所在学校的广泛认可。

2・2项目特色（可附页）主要包括项目的品牌特色、实践特色、育人特色、成果特色以及创新特色等方面的内容。

品牌特色：

“暖阳”义教公益助学项目是由外国语学院青年志愿者协会协同全校各学院青年志愿者所发起的一项专门面向通辽市科尔沁区贫困家庭孩子及农民工子女的教育帮扶活动。

该项目积极响应国家“精准贫困”号召，组织青年大学生以实际行动发挥在“精准扶贫、精准扶智”中的作用，取得了积极成果和良好的品牌效应。

实践特色：

通过开展功课辅导、素质拓展、文化体验等丰富多彩的教育帮扶活动，义教大学生可以做到学有所用，学以致用，真正达到在实践中提高认识、增长才干的目的。

育人特色：

活动的开展一方面可以缓解通辽市贫困家庭中小学生及农民工子女的教育投入压力，同时也是当代青年大学生以实际行动践行社会主义核心价值观，争做合格共青团员的生动写照；

他们在以知识回馈社会、提升自我价值的同时，也用具体行动体现了习总书记对青年“有理想有追求有担当有作为有品质有修养”的希望和要求。

成果特色：

该项目立足“精准扶贫、精准扶智”，关注贫困家庭及农民工家庭孩子的教育帮扶问题，先后组织开展了六季活动和三期暑期社会实践活动，在文化课程分数、良好学习习惯培养、文化体验、素质拓展等方面取得了显著的成果。

创新特色：

该项目不仅仅只关注学生的文化课程，更重要的是组织开展文化体验、素质拓展等活动，真正实现素质教育，让学生们热爱学习，找到学习的方法，从而养成一种学习能力。

此外，作为全校唯一义务支教、公益助学的项目，“暖阳”义教公益助学活动也是青年志愿者服务工作创新的一种形式，也成为内蒙古民族大学“德润校园善行民大精品校园文化成果的重要组成部分。

2・3育人实效（可附页）

主要包括师生满意度、参与度、受教育效果，难点重点问题解决情况，家长、媒体、同行评价情况，项目所获荣誉以及工作成果等方面的内容。

师生满意度、参与度：

“暖阳”义教公益助学活动已成功举办了六季支教活动和三次暑期社会实践活动。

共招募到来自文学院、数学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、教育科学学院等全校22个学院的800余名义教志愿者，所学专业涵盖了中小学的语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理等9大课程，得到了全校青年大学生的的大力支持和热情参与。

受助学生的相应课程和文化素养均有明显提升。

辅导的25门课程中23门课都有提高，提高幅度为1分-46分不等，成效显著，得到受助学生、家长以及受助学生所在学校的广泛认可。

受教育效果：

近三年，来自通辽市三中、七中、实验小学、逸夫小学、交通小学的学生以及附近街道社区的农民工孩子累计受助学生达到213人次，义务家教服务约4725小时，如果按50元/小时家教计算，同学们用知识创造了236250元的劳动价值，受助学生的相应课程和文化素养均有明显提升。

辅导的25门课程中23门课都有提高，提高幅度为116分不等，成效显著，活动得到了社会各界的广泛认可。

难点重点问题解决情况：

1、选拔义教老师：

此项工作得到了全校大学生的积极响应，报名踊跃，义教老师数量和学科充足，共招募到来自外国语学院、文学院、数学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、教育科学学院等全校22个学院的800余名义教志愿者，所学专业涵盖了中小学的语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理等9大课程，得到了全校青年大学生的的大力支持和热情参与；

2、选拔受助学生：

此项工作得到了受助学生所在学校的大力支持，我们专门制定了受助学生登记表，并委托受助学校负责选拔；

3、如何提高受助学生的学习兴趣：

为了提高学习效果我们采取集中指导与分散指导相结合：

学业上进行“一对一”的辅导，我们不仅是学业指导，同时开展教案评比活动、文化体验活动、素质拓展活动，逐步提高受助学生的学习兴趣；

4、保证活动场地：

由内蒙古民族大学教室管理科提供，学校各相关职能部门的领导的高度重视和关心关怀也推动了“暖阳”义教的快速平稳向前发展。

六季活动开展以来，内蒙古民族大学党委宣传部部长格根哈斯、校学生处处长白树全、团委书记包琳老师多次给予相关支持；

外国语学院党总支书记吴白乙拉、副书记董辉、学工办主任张艳、团总支负责人尹科伟老师积极参与活动并给予指导。

此外，通辽市实验小学、逸夫小学、第三中学、第七中学、交通小学等结对学校的领导老师、学生家长给予了大力支持。

5、义教老师和受助学生的交通安全：

为了保证我们义教老师的安全问题，我们从学校申请了专门的活动场地，受助学生由家长或监护人接送，我们并与受助学生家长签订了《家教服务协议书》和《学生安全协议书》，明确双方的责任、权利和义务,便于活动的顺利实施

家长、媒体、同行评价情况：

“暖阳”义教公益助学项目，丰硕的育人成果，良好的品牌效应，得到了家长、校内外媒体的积极关注和报道，同时也获得多项校级以上表彰奖励。

2016年，“暖阳”义教暑期“三下乡”教育帮扶社会实践活动照片入选学校党委宣传部主办的宣传画册；

学校校刊《学生工作》曾以“知行合一，播撒希望，暖阳亦暖心”为题专题报道“暖阳'

义教的活动。

2017年，内蒙古广播电视台《雷蒙公益》栏目组专程来学校录制采编呻爰阳”义教新闻，专题制作的节目已经于经济频道播出，起到了良好的社会示范效应，影响力进一步扩大。

校内外奖项：

1.2014至2016年，组织实施载体外国语学院青年志愿者协会连续三次被学校团委评为“优秀青年志愿者协会”；

2.2016年9月，“暖阳”义教教育帮扶实践团被自治区团委评为“优秀社会实践团队”；

尹科伟、刘晓璐分别被评为“优秀指导教师”、“优秀青年志愿者”；

3.2017年，“暖阳”义教志愿服务组织被学校团委评为2016年度校级“优秀青年志愿服务组织”「暖阳”义教教育帮扶实践团被评为2016年度校级“优秀社会实践项目”；

4.2017年，“暖阳”义教被通辽市文明办、通辽市青年志愿者协会联合评为“2016年度通辽市最佳志愿服务项目”；

该团队的第二任负责人刘晓璐同学被评为“通辽市优秀青年志愿者”；

5.2017年：

暖阳”义教公益助学活动荣获内蒙古第二届青年志愿服务项目大赛优秀奖；

6.2017年，“暖阳”义教公益助学活动成功入选教育厅组织的大学生创新创业训练项目计划；

7.2017年，“暖阳”义教公益助学活动入选学校党委宣传部组织的“德润校园善行民大”精品德育实践项目；

8.2017年，“暖阳”义教公益助学活动得到内蒙古广播电视台《雷蒙公益》栏目的关注报道；

9.2017年，“暖阳”义教公益助学活动入选学校党委宣传部主办的《德润校园善行民大》项目专辑；

10.2017年，“德润校园善行民大暧阳公益助学活动获批2017年自治区高校校园文化精品项目；

11.2018年，“暖阳”义教公益助学团队被自治区党委宣传部命名为第三批“学雷锋活动示范点”，成为学校首个自治区级学雷锋活动示范点；

12.2018年，“B爰阳”义