专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx

上传人:b****2 文档编号:12940612 上传时间:2022-09-30 格式:DOCX 页数:17 大小:74.58KB
下载 相关 举报
专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共17页
专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共17页
专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共17页
专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共17页
专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx

《专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx

有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构。

考向一过去分词作定语

作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。

过去分词作定语分为前置和后置两种情况。

1.前置定语

单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词之前。

由及物动词转化而来的过去分词作定语,表示"被动和完成"含义,或只具有"被动"含义;

由不及物动词转化而来的过去分词作定语,只表"完成"含义。

(1)被动和完成含义:

☞Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.

我们必须使我们的思想适应改变了的情况。

(2)被动含义:

☞Sheisarespectedteacher.她是一位受人尊敬的老师。

(3)完成含义:

☞Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.

他们正在打扫院子里的落叶。

2.后置定语

过去分词短语作定语时,通常放在所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。

☞Thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten(=thathaseverbeenwritten).

这将是这类小说中写得最好的。

☞Whowerethesocalledguestsinvited(=whohadbeeninvited)toyourpartylastnight?

昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的客人是谁呀?

☞YesterdayIboughtabookpublishedbyForeignLanguageTeachingandResearchPress.

昨天我买了一本外语教学与研究出版社出版的书。

【易混辨析】

(1)过去分词如果表示一种强烈的动作含义,单独使用也可以放在名词的后面。

☞Theexperiencegainedwillbeofgreatvaluetous.

取得的经验对我们很有价值。

☞Bytheendoftheyear,thetotalmoneycollectedhadcometo92milliondollars,

allofwhichweresenttoAfrica.

到年底为止,筹集到的全部资金达到了9,200多万元,所有这些钱全都送往非洲了。

(2)由过去分词构成的合成词也可作定语。

☞Theair-conditionedroomsareverycomfortableinhotsummer.

在炎热的夏天,装空调的房间非常舒服。

☞Thenewly-builtbuildingisourofficebuilding.

这座新建的大楼是我们的办公楼。

Z/x/x/k

(3)过去分词作定语可分为限制性(紧跟在所修饰的词之后)和非限制性(用逗号与其所修饰的词分开)两种,其作用相当于限制性定语从句和非限制性定语从句。

☞Thefunds(which/thathavebeen)raisedaremainlyusedforhelpingthehomeless.

筹集的资金主要用于帮助那些无家可归者。

☞Thisbook,(whichis)writteninsimpleEnglish,issuitableforbeginnerstoread.

这本书是使用浅显的英文写的,适合初学者阅读。

☞Theconcert(which/thatwas)givenbytheirfriendswasasuccess.

他们朋友举行的音乐会大为成功。

☞Themeeting,(whichwas)attendedbyoverfivethousandpeople,welcomedthe

greathero.

他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人。

(4)用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽

不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人有关。

☞Theboylookedupwithapleasedexpression.那男孩带着满意的表情举目而视。

☞Hespokewithafrightenedlook.他说话时显得非常恐惧。

(1)动名词作定语,说明所修饰的名词的用途。

☞Nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.阅览室里不准大声说话。

☞Thereisaswimmingpoolinourschool.我们学校有一个游泳池。

(2)现在分词作定语,通常放在所修饰的名词前面;

现在分词短语则放在所修饰的名词后面,其作用相当于一个定语从句。

☞Heisapromisingyoungman.他是一个很有前途的青年。

☞Doyouknowthewoman(whois)sittingattheendoftheroom?

你认识坐在房间后面的那位妇女吗?

☞Wemustkeepasecretofthethings(which/thatare)beingdiscussednow.

对于现在所讨论的事情,我们必须保守秘密。

(3)不定式作定语,位于所修饰的词后,通常表示将来发生的动作。

当名词前有形容词的最高级或序数词修饰时,只能采用不定式作后置定语。

此外,作定语的不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的"主谓"、"动宾"或"同位"三种关系。

如果作定语的不定式为不及物动词,其后要加相应的介词。

☞Ourmonitoristhefirsttoarrive.我们的班长是第一个到达的人。

(主谓关系)

☞Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisofgreatimportance.

明天会议上将要讨论的问题非常重要。

(动宾关系)

☞Ihavealotofworktodo.我有许多事要做。

☞Theirdecisiontogiveuptheexperimentsurprisedus.

他们放弃这个实验的决定使我们吃惊。

(同位关系)

☞Theyhavenohappinesstospeakof.他们没有什么幸福可言。

1.(2017·

北京卷)Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime________withhisstudents.

A.tospendB.spend

C.spendingD.spent

【参考答案】D 

【答案解析】考查非谓语动词。

分析句子结构可知,"________withhisstudents"作后置定语,且"时光"是被度过,而且这里指的是"已经被度过的时光",所以用过去分词短语作后置定语。

故选D。

句意:

吉姆已经退休了,但他仍然记得跟学生们一起度过的快乐时光。

2.(2016·

江苏卷)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework.

A.tohideB.hiddenC.hidingD.beinghidden

【参考答案】B

考向二过去分词作宾补

过去分词作补语,表示"被动和完成"含义,或仅仅表示"状态"。

1.表示感觉或心理状态的动词(短语)(see,watch,observe,lookat,hear,listento,feel,notice,think等)

☞Ihaveneverheardthesongsunginmyschool.我从未听过这首歌在我们学校唱过。

☞HewatchedtheTVsetcarriedoutoftheroom.他看到电视机被搬到屋子外面了。

2.表示"使役"意义的动词(have,make,get,keep,leave等)

☞Ihadmylegbrokeninthefootballgame.我的腿在足球赛中摔坏了。

☞Thereporterskeepusinformedoftheresultsofthegames.

记者不断地告知我们比赛结果。

3.表示"希望"、"要求"意义的动词(like,order,want,wish,expect等后用过去分词或在过去分词前+tobe)

☞Everyonewishesthematter(tobe)settledassoonaspossible.

人人都希望这件事情尽快解决。

☞Iwantmyhouse(tobe)completedbeforethenationalday.

我想让我的房子在国庆节前完工。

易混辨析

(1)现在分词作补足语

由延续性动词转化而来的现在分词作补足语,表示过程的一部分;

而由瞬间性动词转化而来的现在分词作宾语补足语,表示动作的反复。

☞IheardhersingingwhenIpassedbyherroom.

我路过她房间时,听到她正在唱歌。

(动作正在进行,宾语是动作的发出者)

☞Ifoundthetopicbeingdiscussedeverywherethen.

那时我发现人们在到处谈论这个话题。

(动作正在进行,宾语是动作的承受者)

☞Areyoulisteningtothemquarrelling?

你在听他们吵架吗?

☞Hisremarkssetmethinking.

他的话引起了我的深思。

(动作正在进行,宾语是动作的发出者)

☞Theexplosionsentusrunninginalldirections.

那次爆炸把我们吓得东奔西逃。

(2)不定式作补语

①不定式作补语,表示动作的全过程或者是动作已经结束。

☞Didyounoticehimleavethehouse?

你看到他离开房间了吗?

☞Iheardhersayso.我听见她是这么说的。

②某些动词短语后面接不定式作宾语补足语。

此类短语有:

callon,relyon,dependon,waitfor,longfor,votefor等。

☞Youcandependonhertobelate.可以担

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1