全国高等教育自学考试 管理系统中计算机应用试题 课程代码00051.docx

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全国高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题课程代码00051

全国2012年10月高等教育自学考试

管理系统中计算机应用试题

课程代码：

00051

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．下列选项中，属于无线通信传输介质的是

A．微波B．双绞线

C．同轴电缆D．光缆

2．下列协议中，属于传输层的协议是

A．FTPB．HTTP

C．TCPD．IP

3．政府使用电子商务技术向公民提供服务，属于

A．B2B类型B．B2C类型

C．C2C类型D．G2C类型

4．管理信息的及时性是指

A．信息内容准确反映客观事实B．信息符合时效性要求

C．没有遗漏重要的事实D．信息来源可靠

5．当用户访问数据库时，实施安全性检查属于DBMS的

A．数据定义功能B．数据操作功能

C．数据库运行管理功能D．数据库维护功能

6．从人对现实世界的认识出发，将具体事物抽象为便于理解和研究的模型，称为

A．概念模型B．逻辑模型

C．物理模型D．层次模型

7．有关系S（学号，性别，年龄，籍贯），能作为主码的属性是

A．性别B．籍贯

C．年龄D．学号

8．下列选项中，属于数据库特点的是

A．程序结构化B．程序标准化

C．数据结构化D．数据模块化

9．数据仓库是一个对历史数据进行收集和分类处理的集成化系统，其特点不包括

A．相对稳定B．即时处理

C．面向主题D．数据集成

1O．修改表结构的SQL命令是

A．ALTERTABLEB．REPLACETABLE

C．UPDATETABLED．CHANGETABLE

11．从规划范围上看，企业信息系统规划可以分为战略性和

A．执行性规划B．企业级规划

C．部门级规划D．综合发展规划

12．在信息系统建设的可行性分析中，企业的管理基础、业务规范化等问题属于

A．技术的可行性B．经济的可行性

C．法理的可行性D．管理的可行性

13．按照定义企业目标、企业过程、数据类和信息系统总体结构的步骤，进行信息系统规划的方法是

A．关键成功要素法B．企业系统规划法

C．情景法D．战略集合转移法

14．在面向对象方法中，将对象之间的通信机制称为

A．封装B．重用

C．消息D．继承

15．在需求分析阶段，用于描述业务活动、业务分布和信息处理的图形化工具是

A．组织结构图B．信息关联图

C．业务流程图D．数据流程图

16．假如在U/C矩阵中，第2行表示销售管理功能，第2列表示订货数据类，则在其交叉点上的U表示销售管理功能

A．将生成订货数据类B．将使用订货数据类

C．不会生成订货数据类D．不会使用订货数据类

17．下列有关U/C矩阵正确性的描述中，错误的是

A．每行必须有C或UB．每列必须有一个C，且至少有一个U

C．不允许有空列D．允许存在空行

18．在数据流程图中，符号表示该外部实体是

A．重复的B．错误的

C．删除的D．异常的

19．下列说法中，错误的是

A．决策表包含判断条件、状态组合、处理策略和策略选择

B．决策表能够检验决策策略的完备性

C．决策表不能检验决策策略的有效性

D．决策表是一种表格状的分析工具

20．在系统分析阶段，用于数据分析的工具是

A．结构化语言B．决策树

C．业务流程图D．数据字典

21．在下列选项中，模块凝聚程度最高、独立性强、便于修改的是

A．逻辑凝聚B．时间凝聚

C．数据凝聚D．功能凝聚

22．测试在最大任务量下软件系统的响应是否会退化或失败，称为

A．负载测试B．可用测试

C．安装测试D．逆向测试

23．在数据库设计中，将E-R图转换成关系模型的过程称为

A．概念结构设计B．逻辑结构设计

C．物理结构设计D．程序结构设计

24．每次用新系统的一部分代替旧系统的一部分，直到整个系统全部交接为止，这种切换方式称为

A．直接切换B．并行切换

C．逐步切换D．试点过渡

25．对模块内部所有路径进行测试的方法，称为

A．静态测试B．黑盒测试

C．白盒测试D．功能测试

26．假设学号由10位数字组成，第1～4位表示入学年份、第5～6位表示专业、第7～8位表示班级、第9～10位是顺序号，则学号的代码类型是

A．顺序码B．重复码

C．表意码D．成组码

27．下列选项中，不属于系统“可用性”评价指标的是

A．可靠性B．可移植性

C．自我修复性D．可维护性

28．数据库管理员为每个用户定义访问权限的工作，是落实系统安全管理的

A．木桶原则B．数据控制原则

C．最小权限原则D．安全隔离原则

29．改正在系统开发阶段遗留下来的、测试阶段未发现的错误属于

A．适应性维护B．纠错性维护

C．完善性维护D．预防性维护

3O．在信息系统性能评价指标中，数据处理速率属于系统的

A．综合性能B．可用性

C．可扩展性D．环境适应性

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

31．移动商务

32．实体

33．构件

34．组装测试

35．网络协议

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

36．什么是B/S模式，其特点是什么?

37．简述关系必须具备的基本条件。

38．列出5种信息系统开发方法。

39．简述模块耦合的概念和分类。

40．简述影响信息系统安全的主要因素。

四、应用题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

41．某学校教务管理规定：

①一个学生可以选修多门课程，一门课程可有多个学生选修；

②一个教师可以讲授多门课程，一门课程只有一个教师讲授；

③一个学生选修一门课程，只有一个成绩。

设学生的属性有学号和姓名；教师的属性有教师编号和教师姓名；课程的属性有课程编号和课程名称。

要求：

（1）根据上述语义画出E-R图，在图中标出属性和联系的类型；

（2）将E-R图转换成关系模型，指出每个关系的主码。

42．评选优秀学生干部的过程是：

接收学生递交的申报表及支撑材料，根据校级优秀学生干部评选条例进行评审；已通过者再根据省优秀学生干部评选条例进行评选，通过者为省级优秀学生干部，上报校学生处和上级主管单位并存档；未通过者为校级优秀学生干部，上报学生处并存档。

画出该评选过程的数据流程图。

43．有商品表如题43图，其中编号、品名、产地和单位均为字符型，单价为数值型。

试按下列SQL语句中标号的顺序，填写恰当的内容，完成下列操作。

（1）在表中插入如下记录：

5

豆油

北京

斤

8.50

SQL语句：

INSERT①（②，品名，产地，单位，单价）③（"5"，，"豆油",④，⑤，⑥）

（2）将品名“盐”修改为“食盐”

SQL语句：

UPDATE⑦⑧⑨="食盐"⑩品名="盐"

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工作总结怎么写：

医院个人工作总结范文

一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。

向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。

　　一、工作目标完成情况

　　我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，

　　安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

　　在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　二、主要亮点

　　1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展

　　目标。

让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。

努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。

更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。

　　2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。

我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。

　　3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题

　　教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。

（述职报告　）我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。

主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。

学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。

　　4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。

曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。

教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。

学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。

医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。

我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!