直角三角形中考试题分类汇编含答案.docx

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直角三角形中考试题分类汇编含答案

18、直角三角形

要点一:

勾股定理及其逆定理

一、选择题

1.(2009·达州中考)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是()

A.13B.26C.47D.94

【解析】选C∵正方形A和正方形B的边长分别为3、5,所以与正方形E相邻的直角三形的一直角边的平方为34,又因为正方形C和正方形D的边分别为2、3,所以正方形E相邻的直角三角形的另一条直角边的平方为13,所以正方形E的面积为47.

2、(2009·滨州中考)如图,已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为()

A.21B.15C.6D.以上答案都不对

答案:

选A

二、填空题

3、(2010·义乌中考)在直角三角形中,满足条件的三边长可以是.(写出一组即可)

【解析】只要是勾股数即可。

4、(2009·湖州中考)如图,已知在中,,,分别以,为直径作半圆,面积分别记为,,则+的值等于.

【解析】因为,而=,=,

所以+=+=

=

5.(2009·长沙中考)如图,等腰中,,是底边上的高,若,则cm.

【解析】由,是底边上的高得BD=CD=3cm,由勾股定理得

答案:

4

6.(2009·安顺中考)图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的。

在Rt△ABC中,若直角边AC=6,BC=6,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图乙中的实线)是______________。

【解析】如图,

∴风车的外围周长=4×(13+6)=76

答案:

76

7、(2009·宜宾中考)已知:

如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3,则图中阴影部分的面积为.

答案:

8、(2008·台州中考)如图,四边形,,都是正方形,边长分别为;五点在同一直线上,则(用含有的代数式表示).

答案:

9、(2007·徐州中考)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,现将△ABC进行折叠,使顶点A、B重合,则折痕DE=_______cm.

答案:

三、解答题

10、(2009·张家界中考)小明将一幅三角板如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长,若已知,求的长.

【解析】,

设,则,

11、(2009·白银中考)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点,求证:

(1);

(2).

证明:

(1)∵,

∴.

即.

∵,

∴△ACE≌△BCD.

(2)∵是等腰直角三角形,

∴.

∵△ACE≌△BCD,∴.

∴.

∴.

(1)知AE=DB,

∴.

12、(2009·新疆中考)如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形,两直角边长分别是,斜边长为和一个边长为的正方形,请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.

(1)画出拼成的这个图形的示意图.

(2)证明勾股定理.

【解析】方法一解:

(1)如图

(2)证明:

大正方形的面积表示为,大正方形的面积也可表示为

,,

即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.

方法二解:

(1)如图

(2)证明:

大正方形的面积表示为:

又可以表示为:

,,

.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.

13、(2007·聊城中考)

(1)如图1是一个重要公式的几何解释.请你写出这个公式;

(2)如图2,,,且三点共线.

试证明;

(3)伽菲尔德(,1881年任美国第20届总统)利用

(1)中的公式和图2证明了勾股定理(1876年4月1日,发表在《新英格兰教育日志》上),现请你尝试该证明过程.

【解析】

(1)这个公式为.

(2),.

由于共线,

所以.

(3)梯形的面积为

另一方面,梯形可分成三个直角三角形,其面积又可以表示成

所以,.

即.

要点二、勾股定理的应用

一、选择题

1.(2010·眉山中考)如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()

A.90°B.60°C.45°D.30°

【解析】:

选C.根据勾股定理可知AC2==5,BC2==5,

AB2==10,∴AC=BCAC2+BC2=5+5=10=AB2

∴⊿ABC是等腰直角三角形且∠ACB=90º,

∴∠ABC=∠BAC=45º

2、(2009·衡阳中考)如图所示,A、B、C分别表示三个村庄,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社会主义新农村建设中,为了丰富群众生活,拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在()

A.AB中点B.BC中点

C.AC中点D.∠C的平分线与AB的交点

【解析】选A因为AB=1000米,BC=600米,AC=800米,所以,所以三角形ABC为直角三角形,所以其斜边上的中线等于斜边的一半;故选A;

3、(2009·恩施中考)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点离点的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是(   )

A.B.25C.D.

【解析】选B将面AC沿正方体的一条棱展开,得AC=

所以线段AB=25;

二、填空题

4、(2009·滨州中考)某楼梯的侧面视图如图所示,其中米,,,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为.

【解析】因为且,所以地毯的长度为答案:

(2+2)米;

5、(2009·内江中考)已知Rt△ABC的周长是,斜边上的中线长是2,则S△ABC=____________.

【解析】因为△ABC斜边上的中线长为2,又因为△ABC为直角三角形,

所以其斜边长为4,又因为周长为,所以两条直角边之和为,

所以两直角边的积为16,所以S△ABC=8;

答案:

8;

6、(2009·青岛中考)如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm;如果从点A开始经过4个侧面缠绕圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.

【解析】由题意得:

细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,其最短长度为将长方体的四个侧面展开即可构成一个直角边分别为8cm和6cm的直角三角形,所以细线的最短长度应为10cm;当细线绕四个侧面缠绕n圈时,到达点B最短长度为(或)cm;

答案:

10cm,(或)cm;

7、(2008·株洲中考)如图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是米.

【解析】如图,由勾股定理得,这棵树折断之前的高度3+5=8(米)

答案:

8

8、(2007·扬州中考)如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.

【解析】路(m),他们仅仅少走了(3+4-5)×2=4步路.

答案:

4

9、(2007·怀化中考)如图所示的圆柱体中底面圆的半径是,高为,若一只小虫从点出发沿着圆柱体的侧面爬行到点,则小虫爬行的最短路程是(结果保留根号).

答案:

二、解答题

10、(2009·临沂中考)如图,A,B是公路l(l为东西走向)两旁的两个村庄,A村到公路l的距离AC=1km,B村到公路l的距离BD=2km,B村在A村的南偏东方向上.

(1)求出A,B两村之间的距离;

(2)为方便村民出行,计划在公路边新建一个公共汽车站P,要求该站到两村的距离相等,请用尺规在图中作出点P的位置(保留清晰的作图痕迹,并简要写明作法).

【解析】

(1)方法一:

设与的交点为,根据题意可得.

和都是等腰直角三角形.

,.

两村的距离为(km).

方法二:

过点作直线的平行线交的延长线于.

易证四边形是矩形,

在中,由,可得.

(km)

两村的距离为km.

B

A

C

D

l

N

M

O

P

(2)作图正确,痕迹清晰.

作法:

①分别以点为圆心,以大于的长为

半径作弧,两弧交于两点,

作直线;

②直线交于点,点即为所求.

11、(2009·牡丹江中考)有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.

【解析】在中,由勾股定理有:

,扩充部分为扩充成等腰应分以下三种情况:

①如图1,当时,可求,得的周长为32m.②如图2,当时,可求,由勾股定理得:

得的周长为③如图3,当为底时,设则由勾股定理得:

得的周长为

12、(2008·广东中考)如图,在ΔABC中,AB=AC=10,BC=8.用尺规作图作BC边上的中线AD(保留作图痕迹,不要求写作法、证明),并求AD的长.

【解析】

(1)作图略

(2)在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,

∴AD⊥BC,

.

在Rt△ABD中,AB=10,BD=4,,

.

∴,,

 

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