社会工作基础知识考试试题含答案xs.docx

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社会工作基础知识考试试题含答案xs

社会工作基础知识试题（含答案）

一、单项选择题

1．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是（）。

347

A．艾滋病基本知识的知晓率

B．相关人群对该活动的满意度

C．该活动对其他社区产生的影响

D．健康教育培训内容和培训方式的适当性

【答案】D

解析：

社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

2．我国残疾预防分为一级、二级和三级。

下列预防措施中属于第三级预防的是（）。

168

A．开展新生儿计划免疫工作

B．宣讲安全规划，推动安全教育

C．及早发现伤病，及时治疗

D．使用运动治疗方法减轻残疾

【答案】D

解析：

三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

3．下列服务中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（）。

106

A．为老人联系和安排送餐服务

B．建立老人健康风险评估档案

C．联系社区医院，为老人就医设置便利条件

D．为老人出行提供辅助设施

【答案】B

解析：

健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务，主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。

4．为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。

这项政策满足的是退役士兵（）的需要。

216

A．适应角色转变

B．获取社会承认

C．赢得社会尊重

D．提高就业能力

【答案】D

解析：

复员退伍军人安置社会工作服务对象的就业权益的保障需要是指当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。

随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军人待分配时间越来越长、在岗时间越来越短、安置后的上岗率越来越低、上岗后的福利待遇保障越来越难。

题中，实施的自主就业退役士兵教育赞助政策满足的是退役士兵提高就业能力的需要。

5．社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。

201

A．运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B．转介给社区精神科医生，由医生做出评估

C．送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D．向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】A

解析：

理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。

因此，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时，应该对她情绪进行治疗，改变她的思考方式

6．社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。

小李的这种情况可以应用（）来解释。

A．行为主义理论

B．认知理论

C．标签理论

D．社会学习理论

【答案】B

解析：

认知理论认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。

题中，小李的这种情况可以采用认知理论来解释，社会工作者帮助其获得正确的认识。

7．社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。

发现这种情况后，唐倩首先应该（ C）。

A．向公安机关举报B．通知慧慧的监护人到场C．辨别慧慧是否有受到虐待的危险D继续按计划进行个案辅导

8．近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。

于是，学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导，帮助他们开展活动，训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。

林萍的这种工作方法属于（ A）。

A．儿童小组工作B．儿童团体辅导C．儿童社区工作D．儿童个案辅导

9．社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是（ A）。

A．家庭B．学校C．社会D．同辈

10．某社区积极开展社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。

青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。

这个案例体现了（ C）。

A．社会工作行政在青少年社会工作中的运用B．个人层面社会工作方法的运用

C．社区层面社会工作方法的运用D．群体层面社会工作方法的运用

11．社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队，属于（ C）。

A．治疗小组B．教育小组C．娱乐小组D．游戏技巧小组

12．针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。

这样的小组属于（ C）。

A．任务小组B．焦点小组C．教育小组D．娱乐小组

13．运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作（ B）。

A．评价B．评估C．预估D．总结

14．对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（）。

A．25%B．30%

C．25%D．15%

【答案】C

15．社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。

在小陈的协助下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。

此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。

在结束与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（A）。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心B．告诉社区居民自己与他们不再有关系

C．向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑D．悄悄离开，免得社区居民伤心

16．w市爆发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。

为遏制肝炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应（）。

A．在社区公布病患的名单

B．开展防治肝炎的科普知识宣传

C．对病患进行个案干预

D．将病患者组织起来开展小组活动

【答案】B

17．社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。

医务社会工作中的团队合作是指（）。

A．社会工作者之间的合作

B．社会工作者与院内其他专业人员的合作

C．社会工作者与社区的合作

D．社会工作者与患者家属的合作

【答案】B

18．某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。

此时，小申的立场应当是（）。

A．站在病人的立场．协助处理纠纷

B．站在医院的立场，协助处理纠纷

C．代表医政管理部门，协调双方纠纷

D．站在第三方的立场，协助处理纠纷

【答案】D

19．（B）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女自决B．妇女赋权

C．妇女干预D．性别视角

20．某纺织厂根据女职工多的实际情况，出台了相关措施：

设置哺乳室，方便女工给孩子喂奶；调整怀孕女工工作岗位，减轻劳动强度，保证工资待遇；由工会出面慰问哺乳期女工。

这些措施满足了妇女（B）的需要。

A.自我发展

B．特殊保护

C．自我实现

D．性别公正

21．社会性别关系的微观基础是（D）。

A.生产发展领域中的性别关系

B．社会领域中妇女角色的扮演

C．社会性别中男女两性的差异

D．家庭领域中的性别关系

22．社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。

青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。

这个案例体现了（）

A．社会工作行政在青少年社会工作中的运用

B．社会工作研究在青少年社会工作中的运用

C．社区层面社会工作方法的运用

D．群体层面社会工作方法的运用

【答案】C

23．社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。

在这受虐妇女服务过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲求全，有的甚至认为被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供的诸多服务中，较为紧迫又适合的服务是（）。

A．建立家庭内支持系统

B．增强社会支持网络

C．学习自我保护方法

D．加强自我认知辅导

【答案】D

24．因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点。

比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。

该情况表明肢体残疾人（）。

A．对于外部世界的知觉范围受到严重限制

B．与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重受损

C．自理生活和参与社会活动存在较大障碍

D．思维和行为方式与常人之间有很大差异

【答案】C

25．当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种（B）。

A．互补沟通

B．交错沟通

C．暧昧沟通

D．单向沟通

E．平行沟通

26．38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。

王某入狱后，妻子与他离婚。

最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。

王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。

王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。

在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。

根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介人行动目标应是（）。

A．宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管

B．安排王某参加就业培训。

实现成功就业

C．协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活

D．做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系

【答案】A

27．运用（A）方法帮助有需要的妇女，是妇女社会工作的基本内容。

A．个案工作

B．小组工作

C．社区工作

D．社会工作行政

E．社会工作研究

28．（C）不利于矫正对象社会功能的修复和重建。

A．具有冲动好斗的人格特征

B．具有自卑消沉的心理特征

C．具有严重脱节的社会特征

D．具有困难重重的生活特征

E．具有高度恐怖化的社会特征

29．某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。

从社区教育的角度看：

上述活动属于（A）。

A.公民教育

B．健康教育

C．补偿式教育

D．控制式