六年级下学期少先队工作总结.docx

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六年级下学期少先队工作总结

六年级下学期少先队工作总结

　　篇一：

六年级班少先队工作总结

　　2012—2013学年下学期六

（1）班

　　少先队中队工作总结

　　德威小学李金明

　　根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

　　现就本学期我们六

（1）中队工作总结如下：

　　一、所做的工作

　　本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。

加强班集体建设，树立良好班风。

　　强化日常行为规范训练。

　　二、采取的方法及措施

　　1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

　　2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

　　3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。

　　4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独

　　立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。

　　三、小结

　　经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。

今后，我们将继续努力。

　　2013年8月20日

　　篇二：

六年级少先队工作总结

　　篇一：

六年级班少先队工作总结

　　2012

　　—2013学年下学期六

（1）班

　　少先队中队工作总

　　结

　　德威小学李金明

　　根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了

　　切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、

　　务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

　　现就本学期我们六

（1）中队工作总结如下：

　　一、所做的工作

　　本学期，基本了解

　　了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学

　　生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、

　　生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学

　　生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死

　　角；加强对学生的“五爱”教育等。

加强班集体建设，树立良好班风。

　　强化日常行为规范

　　训练。

　　二、采取的方法及

　　措施

　　1、对学生进行爱的

　　教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、

　　自利、自满、自馁、自弃。

　　2、充分利用早会、

　　班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，

　　参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

　　3、发动学生要有为

　　班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。

　　4、经常召开班队干

　　部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困

　　难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持

　　主题班会，独

　　立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

　　以上这些努力和结

　　果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多

　　不足。

　　三、小结

　　经过一学期的努力，

　　学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋

　　刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。

今后，我们将继续努力。

　　2013年8月20日

　　篇二：

六年级少先队工作总结

　　六年

　　级一班少先队工作总结

　　就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了二年级乙班的

　　中队辅导员一学期，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有

　　苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，

　　使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。

　　众所周知，当今的

　　少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅

　　具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。

也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、

　　智、体、美、劳等全面发展。

针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：

　　一、利用中队活动

　　对每位队员进行思想道德教育

　　这一年来，我很重

　　视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。

如：

为了

　　培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生思想评价手册》，开展以“做人要有好形象”为

　　主题的一系列中队活动。

如：

“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。

通过

　　这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

又如为了培养

　　学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我

　　在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做

　　好后勤工作，如：

买矿泉水，拿衣鞋等等。

为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品

　　德课。

　　二、结合学校的要

　　求，开展丰富多彩的中队活动

　　历年来，可以说学

　　校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：

根据学校

　　清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。

　　又如：

为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动，许多队员都争着为学校小花

　　园的花草松土、浇水，了丰富学生的课外生活。

　　三、利用“学习园

　　地”发挥各队员的特长

　　“学习园地”是同

　　学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展

　　示他们的才华。

我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提

　　高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。

　　总之，一年来，我

　　在中队工作各方面也取得了一定的成绩。

当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和

　　改进。

我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实

　　工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。

　　篇三：

六年级少先队工作总结

　　六

（2）

　　班少先队工作总结

　　王明华

　　本学期以来我中队

　　以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、

　　勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，

　　加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。

现将

　　本学期少队工作总结如下：

　　一、利用中队活动

　　对每位队员进行思想道德教育。

　　长期以来，我很重

　　视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。

如：

为了

　　培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做

　　人要有好形象”为主题的一系列中队活动。

如：

“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电

　　话”“如何接待客人”等等。

通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、

　　行为美、心灵美。

又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用

　　上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人

　　2、狠抓常规教育

　　小学生求知欲旺、

　　可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育。

一是组织

　　学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校

　　对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通

　　过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入

　　班级考评内容中。

我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合

　　学校共同抓好养成教育。

　　3、加强队小干部的

　　培养。

本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。

实行民主选举和队干部轮换相结合的

　　少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　二、结合学校的要

　　求，开展丰富多彩的中队活动。

　　学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰

　　轰烈烈，我们四年

（1）班的中队也不甘落后，积极响应。

如：

根据学校“流动红旗评比”活

　　动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。

又如：

为

　　了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故

　　事比赛”。

另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐

　　书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫

　　生等等。

　　三、利用“学习园

　　地”发挥各队员的特长

　　“学习园地”是同

　　学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”

　　上展示他们的才华。

我中队开展了轮流出黑板的活动。

每两周出一版，每版由几位队员负责，

　　自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄

　　写。

　　总之，一学期来，

　　我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。

不过我

　　们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩

　　的。

　　篇四：

六年级上学期少先队工作总结

　　六年

　　级上学期少先队工作总结

　　时间过的真快，回

　　顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导

　　如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，

　　尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣

　　辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，