撰写的主要内容与写作技巧.docx
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撰写的主要内容与写作技巧
撰写的主要内容与写作技巧
关键词：
技巧
（一）题目XX
担负着医学信息、进行学术交流、的重任，的题目是信息的集中点，更要求命题能准确反映文章内容，提供有价值的信息，因此，题目要求具体、简洁、鲜明、确切而有特异性和可检索性。
１、题目要有具体性。
XX
题目不具体是初学者撰写医学时常见的缺点,例如“矽肺的"，“乙型肝炎的流行病学”等等。
XX
2、题目要有简洁性。
题目应简短、精练，言简意赅地表达文章的中心思想。
要删除一切可用可不用的字词，以突出主题。
一般中文文题字数以20个汉字以内为宜，最多亦不超过30个字，英文以1０个实词以内为宜，文题中间不用标点，题末不用句号;尽量少用“的研究”、“的探讨”、“的观察”等非特定词。
题目太长就不鲜明简洁和引人注目。
例如，《无偿献血者肝炎指标检测结果及不别与血型差异分析》，应改为：
《无偿献血者肝炎检测结果及相关因素的分析》。
非长不可时考虑用加副标题的办法来解决.副标题常常是将主要研究方案列出附在主标题之后，但必须用圆括号或破折号与主题分开,位于正标题之下，以区分于正标题。
较大的题目则应分成若干分题。
每个分题单独写一篇文章,且尽可能不设副标题。
XX
３、题目要确切而有特异性。
指的是要求突出别有独创性、有特色的内容.文题应准确地表达的特定内容,地反映研究的范围和深度,防止小题大作，名不符实 XX
例1，《剖宫产资料分析》,该文仅涉及剖宫产时间的统计分析，其他资料如产妇的年龄、职业、新生儿等均未涉及，故应改为:
《剖宫产时间统计分析》。
XX
例2,《鼻挫伤、烧伤等38例远期疗效分析》,文中述及的内容还有裂伤、撕脱伤、离断伤、挫伤、烧伤等，单列2种伤不全面，应改为:
《鼻创伤38例远期疗效分析》.
例3，《**区胃癌危险因素的配对病例对照研究》（流行病学，2021，22（5）：
362）这个题目既有特点,也很具体;题目应突出的特异性、新颖性,不要套用“××病××例临床分析”，或千篇一律地冠以“研究”“探讨"、“体会"之类的陈词俗套。
题目可有多种类型，有以目的命题、以研究对象命题、以研究方法命题、以研究结论命题等。
“研究"、“探讨”、“观察"、“分析”等词不是不能用，而是应在必要时用。
例如，《低密度脂蛋白受体基因多态性与高脂血症关系的研究》，宜改为:
《低密度脂蛋白受体基因多态性与高脂血症的关系》。
XX
4、题目要有可检索性。
XX
题目应适应学术交流和信息的需要,用词严谨规范，凡病名、解剖生理名词、治疗方法、检查方法等，不得用俗称、习惯用语或社时的旧名词,必须使用全国自然科学名词审定委员会公布的名词。
５、撰写题目应注意以下几点
（1）文题应避免使用非公用的缩略词语、符号、代号、公式等。
名、常见缩略语和符号（如CT、ATP、ＤNＡ、HＢsＡg等）可以使用，但不宜将其原形词同时列出,亦不必再写出中文全名。
以命名的综合征或体征，不必译成中文，不加“氏”字。
（2）文题中的数字均用数字.但不包括作为名词或形容词的数字，如“十二指肠"不能写成“12指肠”，“三叉神经”不能写成“3叉神经”.（3）下列情况,应在文题的右上角加角注,并在首页下列出角号及加注内容。
系某科研基金会资助的课题,加注“本文系某科研基金会资助”；曾在国际学术会议上作过报告，加注“本文曾在某年某国际学术会议上报告”;系在进修或学习时的,加注“本文系在某院进修期完成”。
（二）及其单位
姓名在文题下按序排列,单位名称及邮编码脚注于首页左下方。
应是：
①参与选题与设计，或参与资料的分析和解释者；②撰写或修改中关键性理论或其他主要内容者；③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩，并最终同意该文发表者。
仅参与获得或收集资料，及对科研小组进行一般的人员不宜列为,对这些人员的贡献应列人致谢部分 XX
署名主要按（或单位名称）在研究中的作用、贡献以及所能承担的责任依次写明姓名和所在单位,而不是论资排队.例如，学位署名有时研究生名字在前，导师名字在后,实际上整个科研设计导师起了很大作用,而研究生做了大量实际工作，因此列为第一。
对上述3条条件的规定,凡署名的均必须具备对文章中**主要结论，至少有一位负责，集体署名文章必须注明对该文负责的关键人物。
来自不同单位的较多研究可只写研究者（）姓名，并于**姓名右上角标一小符号，在第一页脚注上注明符号所代表的单位名称.所有参加署名的人,都应对的内容负责,需要时能对读者的疑问作出恰当的解释和说明 XX
另外，还要注意以下几点
1、一篇的署名不宜过多。
一般不超过10人,其余可采用注释形式列于本篇文章首页下方，指导者、协、审阅者可列入致谢中，应征得被致谢者同意。
参加研究者或已死亡，应在姓名外加黑线框XX
2、单名则姓与名之间空一格。
如系的整理、执笔、文摘摘稿人、简讯、综合者，其姓名一般置于文末,之前,并加括号
3、译文文摘的署名应写在全文末右下方，用圆括号括起,译者与校对者之间空一格.
4、署名应署真名、全名，不应署笔名。
国内的中文署名写全名,其外文署名按１978年规定一律用拼音,也是姓前名后,姓和名的首字符大写,其间留空一格,双名或双姓的拼音字符连写,不加连字号.如郝加虎为“Haｏjｉａ-hu”,欧阳明为“OuｙonｇMinｇ”.若两字拼音连写处出现元音字符相接而其音节可能发生混拼时，则在两元音字符间的上方加隔音号（，）以示区分。
如刘长安为“Liunｇ’aｎXX
5、学位的署名应按”、署名"的原则，不计资历深浅、不论学衔高低，而应根据在研究工作中所负的责任和所起的作用来决定XX
６、多学科综合研究课题的署名应按课题组组长的姓名一般排列在前,组员按贡献大小依次排列在后的情况处理。
若在总的研究课题中又有分课题的情况下，分课题单独发表时,分课题的组长可以名列在前,组员按在研究成果中所起的作用大小排列
三）摘要（ａbｓｔract）与关键词keywｏrdsXX
摘要是中主要内容的高度浓缩并能提供文中的关键信息.摘要应简明扼要地描述课题的性质、研究目的与意义、与方法、结果、讨论和结论中的重要内容。
一般摘要不要超过200字。
在正文的前面,需要撰写摘要。
我国XX级医学期刊，通常都要求中、英文摘要，而且采用了国际医学期刊要求的格式化摘要（stｒucturedabstraｃt）。
格式化摘要国外期刊大多采用ＨaynesRＢ等提出的格式（reinfｏrmａtiveaｂstｒactsrｅｖｉsiｔeｄ．AnnｔｅrnＭed,１990,１１3:
69－７6.），包括目的obｊeｃtivｅ）、设计（desigｎ）、研究场所（setting）、病人或其他研究对象（pａｔienｔsｏｒｏtｈerpaｒｔiｃipants）、干预措施（in-terventions）、主要结果的测量方法（maｉnoutｅmeａsurｅs）、结果（resｕlts）及结论cｏncluｓｉons）共8项;我国医学期刊将其简化：
目的、方法、结果和结论四部分,**部分冠以相应的标题，并采用第三人称撰写,不用“本文"等主语,文字要极其精练，不一定要用完整句子,字数限于20０～250字左右。
XX
论著稿应在摘要下面标出关键词（keywｏrds）。
关键词为正确编目，标出关键词的目的主要为了便于作主题，便于检索使用，因此要求尽可能准、全。
关键词要求简洁、明确
撰写的主要内容与写作技巧（3）
制、操作方法及过程，生产单位、出厂日期及批号等。
3）其他：
季节、室温、湿度以及其他条件等 XX
３）现场研究：
要阐明何时、何地进行本次调查，设计类型是队列研究、病例对照研究或现况调查，随机抽样的方法，样本量大小的估计。
调查对象是普通人群或高危人群,甚至病人.如果调查对象为病例，则必须有一个正确的诊断标准,还需注明病例来自医院还是从普查中获得。
由于资料来源能反映调查结论的可信性，所以应的详尽叙述,使读者可以从中判定该文是否有进一步阅读价值及结论的可靠性。
方法包括实验室检测及其方法。
实验室检测应介绍使用的方法、步骤、试剂来源、批号及诊断标准，如果应用新的方法则应介绍具体操作过程。
统计方法如果是，则毋须详述,如果采用新的统计方法，应介绍计算公式，引自文献等，使读者了解应用是否确切 XX
（六）结果
要求如实具体交待经审查核对后用统计学处理的实验观察数据资料,而不要求把原始数据全部写出。
主要介绍全部的发现及数据,是论证的重要依据。
结果的中心内容是经过科学地统计学处理得来的数据，而不是原始数据，更不是原始记录。
结果应当客观完整和可靠，所有的结果项目，均要围绕研究主题，有、有层次地层开，与主题无关的部分，不宜全部列出,但在与方法中列出的项目与标准,在结果中必须反映出来，并且要吻合一致。
XX
结果是的核心,它反映了水平的高低及其价值，是结论的依据,是观点与主题的基础和支柱，约用全文的1/31/4篇幅书写这部分内容。
由结果引发讨论，导出推理.结果的内容包括真实可靠的观察和研究结果，测定的数据，导出的公式，典型病例、取得的图像、效果的差异（有效与无效）、科学研究的理论结论等.对不符合主观设想的数据和结果，应作客观的分析报道。
有的可将实验方法与结果连写。
医学中也可将疗效标准、治疗结果和并发症写在结果内 XX
结果部分应根据不同情况分段叙述，可以设小标题,小标题之下亦可再设分标题。
结果表达时应注意：
①数据表达要完整：
报告结果的例数与人选研究对象的例数应吻合，剔除例数与剔除理由应交待,失访例数及因其他原因死亡例数也应写清楚，如有数据不全应作解释。
如进行两组比较，应列出两组除研究因素以外的其他临床基线情况（baselｉne）,并进行均衡性,两组是否可比。
②科研设计时确定的科研假设主要测量指标，如在结果部分作丁更改应作解释。
③XX理注意事项：
当相对数的分母太小时,应报道绝对数,如10/20例,而不能只报告50％病例；应用的率和比应正确,选择的**种统计分析方法要正确，复杂的统计分析要作解释;应同时报道95%可信区间（95％CI）④诊断试验的研究应报告灵敏度、特异度、预测值、似然比及受试者工作特征（ROC）曲线。
XX
统计学处理主要使原始数据从难理解变成易于理解，并从原始数据的偶然性中揭示出隐藏在其中的某些必然规律.用统计学处理原始数据时，首先要通过分组将原始数据重新排列,制作频数表，然后算出均数或百分率，并用显著性检验所得的P值来判定其组间差异的意义，以获得包含在原始数据中的信息，其次是用文字或统计图表将它们表示出来。
结果的表达形式有表、图、文字3种。
统计图比统计表更便于理解与比较,但统计图中不能获得确切数字,所以不能完全代替统计表。
图的标题应置于图的下端,图有纵轴和横轴,两轴应有标目，标目应注明单位，横轴尺度自左至右,纵轴尺度自下而上，尺度必须等距，数值一律由小到大，一般纵轴尺度必须从0点起始（对数图及点图等除外）,图中用不同线条应注明,图的长、宽比例一般以7:
5为宜。
常用的统计图有直条图、圆形图、百分直条图、线图、直方图、散点图等。
直条图利用直条的长短来表达按性质分类资料**类别的数值，如疾病分类、、治疗效果等,表示它们之间的对比关系。
圆形图和百分直条图适用于百分构成的资料，表示事物**组成部分的构成情况。
线图和直方图用于按数量分组的资料如时间、年龄、身高、体重及血压等有连续性的指标。
散点图用以表示两种事物的相关性和趋势,一般横线代表白变量,纵轴代表因变量。
临床医学研究的结果中往往还会运用插图和照片如心电图、脑电图、Ｘ线片、ＣT片等来表示研究中的发现,插图的画面要重点突出，照片要注意拍摄的及技术条件的一致性。
文字表达和图表表达不要重复,文字是表达结果重要的、不可缺少的手段，要简明扼要，力求用最少的文字、最简洁的把结果表达清楚，一般不宜引用。
文字表达应当是要点式叙述,可分几项撰写，每一项报告一组数据,使读者看了一目了然。
图表的表达应符合统计学的规定
总之，结果是中的主体，是的主要劳动成果，结果必须完整、清晰、准确无误,不允许有丝毫的含混和差错。
XX
七）讨论
主要是对实验观察结果或调查结果做出理论性分析。
这是全篇文章的精华所在。
讨论是为了寻找事物之间的内在联系，可把本文取得的结果与文献或过去的工作进行对比，寻找其间的关系，讨论所需引用的文献材料应尽量抽象概括，而不是抄袭别人的文献资料.讨论部分是从理论上对实验和观察结果进行分析和综合，为文章的结论提供理论依据。
讨论部分是以结果部分为基础和线索进行分析和推理，表达在结果部分所不能表达的推理性内容。
讨论的内容应当从实验和观察结果出发，，切不可主观推测,超越数据所能达到的范围。
很大程度上取决于文献掌握的多少,的分析能力如何，切忌将讨论部分写成他人文献的综述。
归纳起来，讨论部分应表达下列内容XX
１、应紧密结合本文研究所获得的重要发现，以及从中引出的结论进行讨论，而不是重复结果部分的内容。
特别是要对新的发现、文献尚未报道的内容进行深入讨论，包括可能的机制、临床应用范围以及从研究结果对总体的推论。
必须强调应紧密结合本文发现进行讨论，且所作的推论必须恰当。
２、应讨论本文发现和文献报道同类研究的结论有何不同，哪些文献支持本文发现，哪些文献报道与本文结论不同，切忌冗长的文献综述式的阐述.XX
３、应对本文研究不足之处进行讨论; XX
可能存在的偏倚,以及偏倚的来源；对本文研究的内部真实性和外部真实性进行讨论;要肯定本文的结论尚需进行哪些项目的研究等等。
4、提出进一步的研究方向、展望、建议和设想.
以上内容并非每篇的讨论都必须涉及，面面俱到。
应从的研究内容出发,突出重点,紧题目,围绕一个至几个“小核心”进行.对于新的临床病例报告，还应讲清楚诊断标准和鉴别诊断。
如果是有关新疗效，还要说明如何肯定疗效，疗效的指标是否合理，今后治疗方法上还需如何改进等。
要集中围绕几个观点讲深述透，不必面面俱到。
每个讨论最好有一个小标题，讨论的中心内容,按结果栏目中的顺序并结合文献分段撰写,或标出序号。
其次序应从时间、因果、重要性、复杂性，相似与相反的对比等方面来考虑，使内容有条理,有联系，重点突出。
讨论部分不使用图和表，篇幅亦不宜过长，一般占全文的１／３１/２即可。
文献一般不整段引用，而是摘其观点或结论,用角码标出。
XX
讨论中要注意以下几点:
（1）不要过高的解释结果:
讨论中不要盲目夸大实验或调查的理论意义、应用范围和应用价值。
例如,一篇题为《大葱口腔癌变过程中上皮细胞内微量元素分析》的中，得出“大葱可达到治疗和预防口腔癌变的目的”的结论。
而该研究的实验仅仅获得初步结果，这一结论明显夸大了该文的理论意义和应用价值。
（2）不要对结果解XX
撰写的主要内容与写作技巧（4）
释不全：
从事科研工作时间不长，对科技不熟悉的常范此类错误。
一方面，可能是查阅资料不多，对与课题有关的信息掌握不全面;或可能由于文字表达能力差，不知道如何解释结果。
例如在《脊髓小脑变性患者脑脊髓中单胺类神经递质的浓度测定》一文的讨论中，仅介绍了２篇相关报道,并仅重复部分实验结果部分,而对该文许多需要解释的地方，只字未提。
比如讨论中提到，脊髓小脑变性（SCＤ）患者3—甲基-４羟基苯乙二醇（MH-ＰG）、5-羟吲哚乙酸（5-HIAA）、3－甲基—４羟基苯乙酸（HVＡ）浓度较对照组降低，与文献报道基本一致;但所引用的文献中５-HＩAＡ水平升高，与的报道略有不同,且还检测到SＣＤ组中5－羟色胺（5－ＨT）与对照组相比差异无显著性（这一结果是该文特有的,尚未文献报道），并未就上述问题进行讨论。
因此，笔者建议就上述问题进行有针对性的讨论，以确保该文的学术质量。
（3）不要对结果进行无关的解释：
无关或多余的解释是指引用与课题研究不太相关或完全无关的文献，而不去围绕该文的资料结果展开讨论，此类错误常忽视了本应讨论的问题。
例如,在一篇题为《巴特综合征5例报告》的病例报告，用大量篇幅转述巴特综合征的发病机制，而看不出所述机制与全文内容有任何关系.该文属于病例报告,应该把讨论的重点放在资料的展示和归纳上，并对资料作简明扼要的分析即可。
（4）不要对结果进行错误的解释:
错误解释是指解释不当，或有意曲实验事实，以使其符合当初立题时的设想。
此类错误可能是理论水平有限而未能发现设计上的漏洞或表述上的漏洞,也可能是因为实验结果与当初设想相背离，课题结束时间已到或硕士、博士毕业时间临近而有意为之
总之，讨论中要紧密地围绕研究的主题，不宜离题发挥或重复他人之见，切忌大量旁征博引，而对自己研究所得的第一手资料轻描淡写。
因此，研究者应将已获得的系统化、理论化，自己的见解，以便进一步阐述研究的结论。
XX
八）结论XX
结论是最后的总体结语，主要反映的目的、解决的问题及最后得出的结论。
通过实验观察的结果,从中对事先提出的假设作出，即结论。
在流行病学中，所揭示的规律,即结论。
任何研究都要尽可能地提出明确的结论，回答科研构思或科学假说所提出的问题,因此结论也是科研构思或科学假说的答案。
结论应写得简明扼要，精练完整,逻辑严谨,措施得当，表达准确,有条理性。
它可提供读者在阅读时的方便，使之再次回忆和领会文中的主要方法、结果、观点和论据。
结论要与前言相呼应。
结论一般可逐条列出，每条单独列l段，可由一句话或几句话组成,文字简短，一般在1０030０之内。
不用图表
写结论时，对不能明确的或无确切把握的结论，可用“印象”二字表示，并适当选用“看来”、“似乎”、“”等留有余地的词，以代替“证明”、“证实”等肯定的词。
结论有和小结之分.小结文稿篇幅短，内容少、简单，多用于原著或短文的正文之后，它只用较少的文字将全文报告的主要内容写出来。
内容包括主要的结果、结论、数据,目的在于阐明本文的成果和理论。
而总结的内容和篇幅较小结为多，多用于综述或讨论类文稿之后,起着概括主题的作用。
从内容上说需将全文已论述的问题再扼要概括一遍，还可以发表自己的见解和观点，小结中这一点是不允许的。
现在论著类文稿已不写结论部分，而是以内容摘要的形式列于正文前面或见讨论中。
其他类型的文稿，可按其体裁和内容撰写结论（或小结XX
九）致谢
是对在本中参加部分工作、协助完文给予一定帮助或、校审的有关单位和个人表示感谢,可书写“致谢”。
1、致谢的对象
①对本科研及工作参加讨论或提出过指导性建议者;②指导者、审阅者、资料提供者、技术协、帮助的有关人员；③为本文绘制图表或为实验提供样品者；④提供实验材料、仪器及给予其他方便者；⑤对作全面修改者。
⑥对本文给予捐赠、资助者。
1、致谢的要求XX
致谢必须，并应征得被致谢者的书面同意。
②一般在正文后面提出其姓名和工作内容或说明贡献。
如“技术指导”、“参加实验”、“收集数据"、“参与现场调查”等；③书写方式常为:
致谢：
本文曾得到×××帮助、审阅、指导。
或本文承蒙×××帮助、审阅、指导，谨此致谢。
④致谢置于文末，著录之前。
XX
十）XX
指列出在研究过程和撰写时所参考过的有关文献的.是研究人类健康和同疾病作斗争所积累的文字记录的总称。
列出文献不仅是对科学负责，也是向读者提供进一步研究的线索，因此列出的文献应设计科学、方法可靠、论证水平高、结论正确。
按GB7７14－87《文后著录规则》采用顺序码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用数字连续编号，加方括号标出,附于正文引文句末右上角方括内.书写时，两篇相连序号以逗号分开,如，３篇或３篇以上连续的序号,仅写始末序号，中间用范围号（～）连起，如应写为，文末序号不用括号。
文中序号,应与文末的编号一致。
尽量避免引用摘要作为，也不要引用未公开发表的文章及私人提供的个人信息;引用的文献，一定要严格地阅读、分析,切忌从他人引用的文献中,直接转用而自己不去亲自阅读。
如有必要引用其他著作中所引用的材料，即转引,必须说明转引自某文献，以明责任.
书写的格式，**书刊均有明确的规定，目前国内系列期刊通常采用如下格式:
（1）专著（其文献类型标识符为）编著者.专著名称．版次（第1版可省略）.出版地：
出版者，出版年,起页－止页（起止页也可不写）.耿贯一．流行病学（第1卷）。
第2版。
人
撰写的主要内容与写作技巧（５）
发表的,已被某刊采用者，可引用,但在刊名后用括号注明“待发表"。
⑤引用经典著作,可在正文所引段落末加圆括号注明出处,不列人著录。
⑥引用条数一般为１0条左右，综述为20条左右。
XX
十一）英文摘要XX
为了便于国际交流，教科文组织规定：
“全世界公开发表的科技，不管用何种文字写成，都必须附有一篇短小精悍的英文摘要”。
外文摘要通常出现在文章的前面，也有的放在文章结尾处，还有的期刊把所有的英文摘要集中放在刊物后面。
一些有影响的学术于文末要书写英文或其他语种摘要。
外文摘要主要包括：
题目、及单位，以及由研究目的、、方法、结果、结论等构成的简短、扼要的正文,并在最后附上关键词。
一篇形式完整的的信息性摘要,应包括以下四部分:
１、前言 XX
简单介绍研究的前景现状、目的和意义等。
２方法 XX
简明叙述研究所用的材料和方法,或实验、检查、诊断、医疗的对象和过程等。
3、结果 XX
简明客观地列举出研究所得的主要结果及数据。
XX
4、讨论
对研究结果进行分析或讨论并地说明从中得到的启示、展望或结论等。
英文摘要内容应与中文相符它应包括文题、署名、单位、摘要正文关键词五部分。
XX
1、文题：
文题要简短明了，具体醒目，能确切反映文章主题。
文题要居中并全部用大写字母书写。
题首不用定冠词“the”.
2、署名:
署名按序排列，居中写在文题下方。
姓名应全部列出,过多时至少应写出前3名，后加“etal”。
姓名一律按颁布的人名拼音规定书写，姓在前名在后.姓氏和名字的第一个字母应大写,双字名两字的拼音之间不用连字符号。
如果双字名的第二个字是以“a”、“ｏ"、“e"开头的音节,其与第一字的最后一个音节拼读有可能造成音节混淆时，则用隔音号“’”将两个音节分开.如“刘西安”应拼写成“LiuXi’an"。
3、单位：
居中，写在姓名下方,两端用圆括号将其括在其中.书写顺序:
科室;工作单位；单位所在地.**项间用逗号隔开,结尾不用标点。
单位的书写,**实词的第一个字母均应大写，冠词、介词和连词要小写。
4、正文：
要求简短、完整、明确、精练.“简短”是以精练的词句集中表达出文章的精髓，一般不超过20０个词（1０0０个印刷字符左右）。
“完整"是指英文摘要必须“有头有尾”，自成篇章，一般应包括前述的四项内容，重要信息不能遗漏。
“明确”是指结构尽量格式化，语法符合规则，用词选词适当,应使用标准化的专
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