初三理化生简单电路和欧姆定律总复习2学生用.docx
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初三理化生简单电路和欧姆定律总复习2学生用
九年级上册物理复习导学案
学生:
课题
名称
简单电路和欧姆定律2
时间
2012年2月日
第课时
课型
复习
课时
3
主备人
张婉
审核人
教学目标:
熟悉欧姆定律的运用
教学重点:
电表和滑动变阻器的使用
教学难点:
电路故障分析
知识点:
1、电路中的比例问题
图39
例1.如图39所示电路,电源电压保持不变,R1=5R2S闭合,S1断开时电流表示数为I,S闭合,S1闭合时,电流表示数为I`,则I:
I`为:
()
A.1:
3
B.1:
6
C.1:
5
D.6:
1
例2.(08威海)如图14所示,若甲、乙两表为电压表,当S闭合时,两表示数之比为U甲︰U乙=3︰2。
若甲、乙两表为电流表,当S断开时,两表示数之比为I甲︰I乙=,此时R1和R2消耗的功率之比P1︰P2= 。
拓展演练
1:
如图41所示,电源电压不变,R1:
R2=2:
1,开关s闭合前后,电流表的示数分别为I和I1电压表的示数分别为U和U1则下列关系式中正确的是()
图42
A.I:
Il=l:
3
B.U:
Ul=2:
1
C.I:
Il=2:
3
D.U:
Ul=l:
2
2:
如图42所示,电源电压U不变,开关S断开与闭合时,电压表的示数之比是5:
8,则电阻R1与R2的阻值之比为()
A.3:
5
B.5:
3
C.5:
8
图43
D.8:
5
3.图43是晶晶探究串联电路电压关系的电路图,她连接好电路后,发现电压表示数为9V,闭合S后,发现电压表示数为3V,对这一电路分析正确的是()
A.R1与R2电压之比为1:
2
B.R1与R2电阻之比为2:
1
C.R1与R2电流之比为2:
1
D.R1与R2功率之比为3:
l
图44
4.如图44所示电路中,电源电压不变,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲∶I乙=3∶5,当开关S闭合时,甲乙两表为电压表时,两表的示数之比为U甲∶U乙为()
A.2∶5B.3∶2
C.5∶2D.5∶3
2、电流表、电压表的正确使用
例1.要用电流表测量灯泡L1中的电流,如图1所示的四个电路中,接法正确的是:
A B 图1 C D
例2.如图2所示,a、b、c表示的是电压表或电流表,当S1、S2都闭合时,下列说法正确的是:
A、a、b、c都是电流表;
B、a、b、c都是电压表;
图2
C、a、b是电压表,而c是电流表;
D、b、c是电流表,而a是电压表。
【规律总结】关于电流表、电压表使用的解题思路:
(1)符合电流表、电压表正确使用的要求;
(2)简化电路,电流表在电路中当短路(或导线)处理;电压表在电路中当断路(开路)处理;
(3)判断电路的连接方式。
拓展演练
1.如图3所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是()
图3
2.在图4所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是:
()
A.甲接电压表,乙接电流表
B.甲接电流表,乙接电压表
图4
C.甲、乙都接电压表
D.甲、乙都接电流表
图5
3.如图5所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入
及
或
的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
4.请在图6所示的甲、乙两图的圆圈内,填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路(要求两用电器都工作)。
5.如图7所示电路,两只小灯泡L1和L2均正常发光,则下面几种说法中正确的是:
()
A.甲是电流表,乙是电压表;B.甲是电压表,乙是电流表;
C.甲、乙都是电流表;D.甲、乙都是电压表。
3、电流表、电压表示数的变化问题
经典例题:
(1)易错点例题:
图26
例1.学习电学知识后,物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究,发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图26所示.闭合开关,用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)()
A.电流表A的示数变小B.电压表Vl的示数变大
C.电压表V1的示数变小D.电压表v2的示数不变
(2)
图27
重点例题:
例2.如图27所示电路中,电源电压不变.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是()
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变大,电压表示数不变
【规律总结】
(1)首先简化电路,其次弄清电路连接方式;再根据欧姆定律和串并联电路的特点写出电流表、电压表示数表达式;最后通过分析电阻变化结合关系式确定I和U怎样变化。
(2)电路电阻变化有两种情况:
一是变阻器滑片移动引起电路总电阻变化;二是开关的断开或闭合引起电路中连接方式及电路总电阻变化。
图28
(3)解题思路:
先局部(滑动变阻器,电路中的开关怎么变化),再整体(看整个电路的总电阻怎么变化),最后再看局部(要判断的电表示数如何变化)。
拓展演练
1.图28所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线,R0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。
则当握力F增加时电压表的示数将()
A.变大B.变小
图29
C.不变D.无法确定
2.如图29所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是()
A.电压表示数不变,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变小
D.电压表示数变大,电流表示数变小
图30
3.如图30所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由右向左移动时,三只电表V1、V2、A的示数变化情况()
A.V1不变,V2减小,A不变
B.V1减小,V2增大,A减小
C.V1不变,V2增大,A不变
图31
D.V1增大,V2减小,A增大
4。
图31是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则()
A.向油箱里加油时,电流表示数变大
B.燃油消耗下降时,电流表示数变大
C.燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏
D.油箱加油过满时,电流表将被烧坏
图32
5。
如图32所示电路,电源两端的电压一定,开关s1闭合,s2断开。
如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作一定可行的是()
A.滑动变阻器的滑片P向右移
B.滑动变阻器的滑片P向左移
C.滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2
D.滑动变阻器的滑片P不动,断开开关S1
4、电阻、滑动变阻器的连接及正确使用
(3)考点例题:
例1.在探究影响导体电阻大小的因素时,甲、乙两位同学作出如下猜想:
甲:
导体的电阻与导体的长度有关;乙:
导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝,如图所示。
材料参数如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍镉合金
0.5
0.1
B
镍镉合金
1.0
0.1
C
镍镉合金
0.5
0.2
D
锰铜合金
0.5
0.1
图8
图8答案
(1)某同学要验证上述猜想,设计了图8的电路。
请你根据电路图连接实物。
(2)如要验证上述乙同学的猜想,则应该选用两根电阻丝(填编号):
(3)实验时如果电流表坏了,请利用余下器材,设计实验,验证上述甲同学的猜想
①简要说明设计的原理:
②画出实验电路图,注明所选用电阻丝的编号。
【思路点拨】根据控制变量法的思想,要研究电阻与材料的关系,必须保持相同,所以应选用电阻丝;实验中电流表坏了,根据串联电路的分压关系可用电压表测出电压来比较电阻的大小。
故应将编号为的电阻丝串联在电路中。
例2.如图9所示,若滑动变阻器的滑片P向c端移动时,小灯泡变亮,那么应将N接()
A.B接线柱
B.C接线柱
C.D接线柱
D.以上都可以
拓展演练
1.为了探究“在忽略温度影响的情况下,同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”,小李和小赵同学共同设计了图11(甲)所示的电路,其中M、N间可接入待研究的电阻丝。
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω,其规格见表格一.提供的其他器材见表格二。
表格一
序号
材料
长度
横截面积
1
锰铜合金丝
L
2S
2
镍铬合金丝
L
图11甲
S
3
镍铬合金丝
L
2S
4
镍铬合金丝
L
3S
5
镍铬合金丝
2L
S
6
镍铬合金丝
3L
S
器材
规格
电源
电压恒为3V
电流表A
量程0~0.6A
电压表V
量程0~3V
滑动变阻器R1
最大阻值为10Ω
滑动变阻器R2
最大阻值为500Ω
开关一个、导线若干
图11乙
(1)小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究,探究中他们应该选用的是序号为___的三根电阻丝。
在正确选择电阻丝后,他们又选择了两个变阻器中的一个,接着连接好电路,闭合开关进行实验。
实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中,电流表和电压表虽有示数,但示数很小且几乎无变化。
针对上述现象,小李和小赵交流了各自的看法,并提出了改进意见图11(乙)。
你的看法和改进意见是:
__。
在听取意见并改进后,他们通过实验得出了正确结论。
(2)小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究,在探究中他们选用的是序号2、3和序号__4___的三根电阻丝。
在实验中,他们正确操作,并对测量的数据进行了适当的处理,分别作出了图11(丙)所示的这三根电阻丝的I-U关系图象。
图11丙
由图19(丙)可知,序号2的电阻丝的电阻是______Ω
分析图19(丙),可以初步得出的探究结论是:
__。
3.在探究“电流与电阻关系”的实验中,除了需要电源、开关、导线外,还应有下列哪组器材?
()
A。
电流表、电压表、滑动变阻器、一个定值电阻;
B。
电流表、滑动变阻器、几个定值电阻;
图12
C。
电流表、电压表、滑动变阻器、几个定值电阻;
D。
电流表、电压表、几个定值电阻。
4.从欧姆定律可以导出公式
。
对电阻的理解.你认为正确的是()
A.当电压增大时,电阻也增大
B.当电流增大时,电阻减小
C.当电压为零时,电阻也为零
D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
5、电路故障的判断方法
(1)实验时电路故障的判断:
(结合图进行分析)
故障现象
原因
电压表有示数为电源电压,电流表无示数。
1__________________________。
②_____________________________。
电压表无示数,电流表有示数。
①____________________________。
电压表示数接近电源电压,电流表示数较大;无论怎么移动滑片,电压表、电流表示数均不变,灯泡较亮。
滑动变阻器接入阻值为__________Ω,即“____________”
电压表示数、电流表示数较小;无论怎么移动滑片,电压表、电流表示数均不变,灯泡较暗。
滑动变阻器接入阻值__________,即“_________________”
【例1】如图12所示,开关s闭合后,小灯泡不发光,电流表无示数.这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明(D)
A.电源接线柱接触不良. B.开关的触片或接线柱接触不良
c.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
【思路点拨】电流表无示数,表明电路断路。
电压表有示数,表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通的。
反之亦然。
【例2】安装照明电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线上的保险丝取下,换成一个额定电压为220V的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关.接通电源后发现灯泡正常发光.由此可以判定()
A.电路安装正确B.电路安装不正确,某处有短路
c.电路安装不正确,某处有短路D.条件不够,无法判断
【规律总结】电路故障的判断,是近年比较常见的也是各地中考的热点。
电路故障常见的两种情况:
一是短路;二是断路。
电路中电流表有(或无)示数,表明电路是通路(或断路);电压表有(或无)示数,表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路(或有断路)。
拓展演练:
1.如图13所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。
若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是()
图13
A.若灯L′亮,则灯L一定断路
B.若灯L′亮,则灯L一定短路
C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路
D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路
图14
2.如图14所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是()
A.灯L1断路
B.灯L2短路
C.灯L1短路
D.灯L1、L2均断路
图15
3。
如图15所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
对此,下列判断中正确的是()
A.灯L1断路
B.灯L2断路 C.开关S断路
D.灯L2短路
图16
4。
如图16是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是()
A、L1灯丝断了
B、L1灯座两接线柱直接接通了
C、L2灯丝断了
图17
D、L2灯座两接线柱直接接通了
5。
某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是()
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路
图18
6.实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。
这是为什么呢?
他们提出猜想:
猜想一:
可能L1处发生开路;
猜想二:
可能L1处发生短路。
(1)根据(填“串联”或“并联”)电路的特点.可知猜想一是不正确的。
(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图18乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点?
。
实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小。
说明猜想二也不正确.你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是。
A.L1电阻变大B.L1电阻变小
C.L2电阻变小D.L1功率变大
7。
如图19所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是()
图19
A.火线与零线短路B.a、d之间某处断路
C.c、b之间某处断路D.电灯的灯丝断了
8.某同学在家中将台灯的插头插入插座时,室内电灯全部熄灭保险丝熔断,发生这一现象的原因可能是()
A.台灯的功率太大了B.台灯的灯丝断了
C.插座内有短路D.台灯插头处短路了
课堂练习:
电路和欧姆定律习题选
●电路和电流专项训练
一、填空题
1.滑动变阻器是通过改变来改变电阻的.如图甲所示,当滑片向C断移动时,它的电阻值填“变大”、“变小”或“不变”).电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,如图乙中电阻箱的读数是Ω.
图11-3
图11-1
图11-2
2.如图11-2所示的电路里,在圆圈a、b、c上连接适当电表,使灯L1和L2并联且能发光,那么a应是表;b是表;c是表.
3.某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路11-3如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图乙,则A1读数是A;A2的读数是A
4.某同学用有两个量程为电压表(0~3V和0~15V)测两节干电池串联组成的电池组电压,记录是10V.他出现错误的原因是______________,实际电压应是.
5.如图11-4所示,若滑动变阻器的滑P向C端滑动时,小灯泡变亮,说明滑动变阻器的接线柱和接到电路的M、N两端.
6.手边有一根1m长的均匀合金电阻丝,加在它两端电压为6V时,通过的电流为0.24A.现在要截取阻值为10Ω的一段,则应截取______cm长的一段.
图11-6
图11-5
图11-4
7.某导体接在电压为3V的电路中,通过它的电流为0.15A,若把它接在6V电路中,导体的电阻为______Ω.
8.如图11-5电路中,闭合开关,若在电路a、b两处接入电流表,其读数分别是2.3A,1.6A,则将电流表接在C处时,其读数应为A.
9.如图11-6所示的电路,电源电压为6V,电压表Vl的示数为Ul=1.5V,则电压表V2的示数U2=.
电灯是家庭电路中常见的照明电器.灯泡的外壳和灯芯都是用玻璃制成的,它们是利用了玻璃的_________性能.若将玻璃灯芯接入右图所示的电路中,当玻璃灯芯升高到一定温度时,小量程电流表的指针_______(填"会"或"不会发生偏转,此现象说明______________________.
10)语言复读机工作时需要6V的电源,这可以由______节干电池_________而成.
11.)如图所示的电路里,在圆圈a,b,c上连接适当电表,使灯L1和L2并联且能发光,
那么a应是_______表;b是_______表;c是__________表.
课后巩固训练:
(一)、上次未过关知识专题训练
利用图(甲)所示的电路进行实验,当开关S闭合时,发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是;排除故障后,再闭合开关S,得到电流表示数如图(乙)所示,则读数为A。
12.把一根粗细均匀的细铁丝对折起来,电阻将__________若剪掉一半,剩余部分的电阻将__________(填"变大"、"变小"或不变)
(二)、本次课堂知识巩固训练
二、选择题
10.在图11-7所示的几种电路中,电流表只测L2电流的是()
图11-7
图11-8
11.在图11-8所示的电路中,电压U不变,开关K闭合后,下列说法正确的是()
A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小
图11-9
C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小
12.在图11-9a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图11-9b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:
()
A.4.8V,1.2VB.6V,1.2V
C.1.2V,6VD.1.2V,4.8V
13.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:
①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.由上述实验器材,可以完成的研究课题是()
A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③
图11-10
14.如图11-10的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V.那么下列说法中不正确的是()
A.可知电源电压为6V
B.可知L1两端电压为2.6V
C.将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮
D.将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流
15.(04武汉)关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是( )
A.导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在
B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷存在
C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电
D.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
16.如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是()
A.断开Sl,闭合S2、S3;B.断开S3,闭合S1、S2
C.闭合Sl,断开S2、S3;D.闭合S2,断开S1、S3
17.在图中所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况是()
A.S1、S2断开,S3闭合B.S1、S2闭合,S3断开
C.S1、S2、S3闭合D.S1断开,S2、S3闭合
18.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是()
A.0.8A B.0.16A
C.0.52A D.1.28A
19.在图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是(〕
20.在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()
A.4.8V,1.2VB.6V,1.2V
C.1.2V,6VD.1.2V,4.8V.
21.小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。
产生这一现象的原因是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
22.如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,
电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是()
A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路
C.b、L2、c之间断路D.c与电源负极之间断路
(三)、附加题训练
图11-11
三、实验与探究题
1.如图11-11所示,是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路.其中,小灯泡两端的电压不能超过2.5V,通过的电流不得超过0.3A;滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样.
(1)滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是;
(2)小强同学正准备闭合开关实验时,小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处,及时阻止小强的操作.请你指出电路连接的错误或不恰当之处:
a.;
b.;
c..
4.如图11-13所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.
(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____________;
(2)图中R是电学中的什么元件____;
(3)油量表是用______________表改装的;
图11-14
(4)当油箱中的浮标向上