人教部编版四年级语文下册第五单元检测卷含答案.docx

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人教部编版四年级语文下册第五单元检测卷含答案

第五单元检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（35分）

一、看拼音写词语。

（10分）

yōng　jǐ　　zhú　sǔn　càn　làn　　zǐ　sè　　fàn　wéi

（　　　）　（　　　）　（　　　）（　　　）　（　　　）

二、选择一个最正确的答案，把字母填在“（　　）”里。

（20分，每小题2分）

1．下列词语中加点字的注音有误的一组是（　　）

A．石钟乳（rǔ）浙江（zhè）臀部（dún）

B．镶边（xiāng）负荷（hè）蜿蜒（wān）

C．漆黑（qī）溪流（xī）即使（jí）

D．突兀（wù）一簇（cù）忧郁（yù）

2．下列四组词语中有错别字的一组是（　　）

A．清静　气势　登陆B．移动　额角　聚集

C．刹那　观赏　分辨D．扩大　怒力　浅蓝

3．下面各组词语搭配有误的一组是（　　）

A．操持家务　维持秩序B．增长知识　增加收入

C．湖面平静　心情安静D．爱惜粮食　珍惜时间

4．“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

”句中“精神”一词的意思是（　　）

A．主要的意义　　B．相貌、身材好　

C．活跃；有生气　D．表现出来的活力

5．下面词语都是由两个意思相近的汉字组成的一组是（　　）

A．竟然　忽然B．合拢　张口

C．瞧见　黑白D．捕捉　跳跃

6．“（　　）工人提着汽油灯，（　　）只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。

”括号中选填最恰当的关联词是（　　）

A．如果……就……B．只要……就……

C．即使……也……D．不但……而且……

7．下面句子没有语病的一句是（　　）

A．我的作业几乎全部完成了。

B．公园的人真是人山人海啊！

C．我们从小讲卫生的好习惯。

D．经过治疗，小华已经恢复了健康。

8．“没有花的绿地是寂寞的。

”对这句话理解不正确的是（　　）

A．作者运用了拟人的修辞手法。

B．有了花，绿地才不会乏味。

C．绿地上没有花的点缀，显得单调。

D．绿地没有花的陪伴，感到孤单冷清。

9．“这不是很伟大的奇观吗？

”下列句子与这句话意思不同的是

（　　）

A．这是很伟大的奇观。

B．这怎么是很伟大的奇观呢？

C．这当然是很伟大的奇观。

D．这不得不说是很伟大的奇观。

10．①所以，诗人写道：

“春风杨柳万千条。

”②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？

③在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

④你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的信息。

句子排列顺序正确的一项是（　　）

A．①②⑤④③B．③②④⑤①

C．⑤②①④③D．⑤④②①③

三、填空题。

（5分）

《记金华的双龙洞》是按（　　　　）顺序来写的，游览过程是“路上——（　　　　）——（　　　　）——（　　　　）——（　　　　）——出洞”。

第二部分：

阅读理解（35分）

（一）安全须知（15分）

1．请自觉遵守景区安全管理规定和秩序，在景区内照顾好老人和小孩，保管好您的随身物品。

2．乘坐观光车、索道、扶梯等做到上下有序，不得强行抢位、抢道、插队，自觉维护旅游秩序，以确保安全。

3．请勿在狭窄危险路段休息、拍照，以免造成拥堵和发生意外。

4．请遵守景区安全提示，按景区指定线路游览，禁止偏离游道和进入非开放区域。

5．禁止在景区内攀爬岩壁、树木，翻越护栏，下河游泳，禁止攀折或食用景区内野果。

6．禁止在景区内使用明火、吸烟和燃放烟花爆竹。

7．禁止携带犬进入景区（盲人、肢体重残人士携带导盲犬、扶助犬除外）。

8．禁止携带有毒有害、易燃易爆物品进入景区、乘坐观光车。

9．禁止在索桥、索道上和洞内嬉戏、打闹。

10．未经相关部门批准，禁止在景区内使用无人机。

11．景区属喀斯特地形，景区内无盲道和无障碍通道，景区内全程需步行，请合理安排好游览路线。

景区内水流湍急，漩涡、暗流遍布，为确保安全，禁止涉水、戏水。

12．景区属山水自然景区，地形陡峭，常年雨水侵蚀，路面湿滑，在游览过程中需时刻注意安全。

13．为确保景区安全稳定，请配合景区在人流密集时段、区域进行的安全检查。

游览中如需帮助，请及时拨打景区救助电话：

0851－33592133

贵州黄果树旅游集团股份有限公司

1．这是哪个景区的安全须知？

（　　）（2分）

A．野生动植物景区B．山水自然景区

C．贵州黄果树景区D．喀斯特地形景区

2．为什么景区内禁止涉水、戏水？

（　　）（2分）

A．因为容易造成拥堵和发生意外。

B．因为景区内无盲道和无障碍通道。

C．因为水流湍急，漩涡、暗流遍布，易发生危险。

D．因为地形陡峭，雨水常年侵蚀，路面湿滑，易发生危险。

3．我们在乘坐观光车、索道、扶梯等时需注意些什么？

（3分）

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4．多条须知中都有“禁止”一词，替换成“不能”可以吗？

（4分）

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5．你对这份安全须知有什么不明白的地方吗？

（4分）

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（二）家乡的小河（20分）

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

她是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美极了。

早晨的小河是迷人的。

绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。

这时，水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

中午的小河真是活泼极了。

傍晚，小河真可爱。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。

又一阵风吹来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

夜晚的小河可静啦。

喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。

圆圆的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

这时，风儿扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。

远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静了。

家乡的小河啊，你真美！

1．选择题。

（12分）

（1）小河在早晨是怎样的？

（　　）

A．活泼　　　B．可爱　　　C．迷人　　　D．安静

（2）“太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。

”这句话用了什么修辞手法？

（　　）

A．比喻B．拟人C．排比D．夸张

（3）短文是按什么顺序写的？

（　　）

A．时间顺序B．空间顺序

C．逻辑顺序D．事情的发展顺序

（4）本文的中心句是哪一句？

（　　）

A．家乡的小河啊，你真美！

B．她是宁静的，宛如明镜一般。

C．她又是活泼可爱的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。

D．在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

2．“圆圆的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

”这句话采用了什么修辞手法？

这样写有什么好处？

（4分）

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3．你喜欢文中的小河吗？

为什么？

（4分）

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第三部分：

习作表达（30分）

亲爱的同学，你平时喜欢去哪儿游览呢？

哪个地方给你留下的印象最深？

请按照游览的顺序给大家介绍一下这个地方，注意把最有特点的地方写清楚，还要表达出自己的真情实感。

要求：

1.题目自拟；2.语句通顺，内容生动、具体；3.书写工整，卷面整洁。

第五单元达标检测卷

第一部分：

积累运用

一、拥挤　竹笋　灿烂　紫色　范围

二、1.A　2.D　3.C　4.D　5.D　6.C

7．D　8.D　9.B　10.B

三、游览　洞口　外洞　孔隙　内洞

第二部分：

阅读理解

（一）1.C

2．C

3．乘坐观光车、索道、扶梯等做到上下有序，不得强行抢位、抢道、插队，自觉维护旅游秩序，以确保安全。

4．不可以替换。

因为“禁止”是不许可的意思，语气重，而“不能”无法体现这种意思。

5．示例：

①如果要使用无人机，要向哪个部门申请？

②须知中说全程需步行，但又出现了观光车、索道等，这是怎么一回事？

（二）1.

（1）C　

（2）B　（3）A　（4）A

2．这句话采用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小河的清、静，表达了作者对小河的喜爱之情。

3．示例：

我喜欢文中的小河。

理由：

①小河既清澈宁静，又活泼可爱。

②小河一天到晚都那么美，惹人喜爱。

③小河周围的景色也很美丽。

第三部分：

习作表达

思路点拨：

根据习作提示，回忆自己最喜欢游览的地方，按照游览的顺序写具体，突出最有特点的地方，可用上比喻、拟人等修辞手法。

　例文略。