理论经济学硕士授权一级学科学位授予基本标准.docx
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理论经济学硕士授权一级学科学位授予基本标准
理论经济学硕士授权一级学科学位授予基本标准
第一部分本学科概况和发展趋势
一、学科概念
理论经济学是一门以马克思主义经济学为指导，研究经济的社会形态的发展规律，论述经济学的基本概念、基本原理及经济运行和发展的一般规律，探索人类社会经济发展的历史及其相应的经济思想的发展历史，通过对经验现实的抽象分析和整体综合实现对经济规律及其基本性质的探索，以对经济体制和经济运行进行具体的、实际的分析和解释提供理论基础和理论体系。
该学科包括政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济及人口、资源与环境经济学等研究方向。
二、学科历史
经济一词源于家庭资源的管理如何满足其需求，含有经济资源配置和“节用”等意义。
随着西欧资本主义的萌芽和发展，1615年出现的“政治经济学”一词，研究范围扩展到国家和社会的经济管理，向政府提供管理经济活动以增加国民财富的方法和政策。
重农主义以及后续的古典经济学，凸现抽象研究和综合阐述的特点，探索经济过程的“自然秩序”、“自然规律”性质，形成了较有系统的经济学范畴和体系，具有显著的社会科学特征。
马克思主义的诞生，使理论经济学发生了深刻的变革，第一次使这一学科的研究对象不只限于资本主义经济关系，使之扩展到人类社会发展的所有的经济关系。
马克思主义经济学随着资本主义经济关系的演化而不断发展、随着社会主义经济关系的确立和完善而不断发展。
随着经济的社会形态的不断发展，经济学的分支学科适应经济和社会发展的需要不断扩展、不断丰富。
20世纪80年代以前，以马克思主义经济学，特别是以其中的资本主义经济学和社会主义经济学为理论经济学的主体。
现在，理论经济学包含了更为广泛的内容，除了构成理论经济学核心和基础的马克思主义经济学，政治经济学、经济思想史、经济史和世界经济等传统的研究方向有了新的发展，取得了理论体系和方法创新上的一系列新成就；在中国经济社会可持续发展、生态文明建设和经济发展方式转变中，人口、资源与环境经济学研究方向创立并日臻完善，成为理论经济学的新的重要组成部分；随着新古典经济学、新制度经济学等西方各种流派经济学理论的引入，对中国原有的理论经济学格局有了显著调整，形成西方经济学，成为理论经济学的重要组成部分。
中国理论经济学的发展坚持以马克思主义经济学为指导，在中国经济由计划经济向市场经济转型的过程中，不断借鉴成熟市场经济发展的历史经验和现代的经济学的有益成就，形成了具有中国特色社会主义的理论经济学，使得理论经济学与当代中国和世界经济关系发展的实际更为密切地结合起来，更为有效地发挥理论经济学在整个经济学科中的基础理论和基本方法的作用。
三、学科现状
1.中国特色社会主义经济理论体系的创新和发展，成为中国理论经济学学科研究和发展的重要特征。
2.理论经济学内各研究方向之间的相互借鉴、渗透、交叉的趋势，以及理论经济学学科与其它学科之间的跨学科研究、交叉学科发展的趋势进一步加强。
3.理论经济学的研究领域不断拓宽，新的研究方向和分支学科，如行为经济学、实验经济学有新的发展。
4.随着理论经济学学科规范程度的提高，计量方法、数理方法、计算机模拟等方法，作为理论经济学的分析方法和工具得到更为广泛的应用。
四、学科方向
1.政治经济学。
主要研究政治与经济的内在联系、相互作用及运动、变化和发展规律。
2.西方经济学。
主要研究欧美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。
3.世界经济。
主要研究世界经济的基本格局、特征、运动规律。
4.经济思想史。
主要研究经济理论变迁，经济在人类生活中的作用。
5.经济史。
主要研究历史上经济活动的发展过程、规律、特征等。
6.人口、资源与环境经济学。
主要研究人口经济学，宏观人口资源环境与经济协调发展，区域人口与资源环境协调发展及规划。
五、自身特色
理论经济学是河南省重点学科之一，1995年开始招收本科生，2004年招收硕士研究生。
在长期的教学与科研中，本学科已形成五个稳定、特色鲜明的研究方向。
1.社会主义市场经济理论与实践。
以马克思主义经济理论为指导，以丰富和完善社会主义市场经济理论为目标，重点研究现代化进程中的“农民工”问题、收入分配与社会保障制度以及经济转型过程中出现体制、结构、发展方式等一系列重大理论和现实问题。
2.农村经济与统筹城乡协调发展。
依托国家加大农业支持力度的大背景，综合运用发展经济学理论和方法，对农业现代化支持体系、农民权益保障、城乡一体化建设等问题进行深入研究。
3.经济增长理论与运用。
以西方经济学理论为基础，以经济增长与波动、经济周期与宏观调控为主线，运用计量经济学分析方法，深入研究经济结构变动、技术进步、资本流动与经济增长以及投资、消费和外贸对经济周期的影响等有关问题。
4.国际贸易与投资。
站在国际经济学理论前沿，深入研究国际资本的流动及风险管理、贸易救济、贸易拉动经济增长、外资利用、跨国公司经营优势变迁与区域经济一体化等问题。
5.区域可持续发展。
从区域内部资源环境与经济协调发展、区域之间经济协调发展、区域土地资源合理利用等角度系统而深入地研究区域可持续发展的重大理论与实践问题。
六、发展思路
（一）科学研究
1.通过广泛交流和调研，在学科范围内廓清研究重点领域，鼓励年轻学者申请高层次科研项目。
2.建立学科经费向高层次科研成果倾斜的长效机制，健全科研目标管理责任制和科研激励机制，调动学术梯队成员科研积极性。
3.重视学术梯队成员科研合作、联合攻关问题，注重培养团队意识和协作精神。
（二）学术队伍
1.加大高层次人才引进力度，确保高层次人才“引得来、留得住”。
2.鼓励教师前往国外开展访问研究，选送中青年教师前往国内高水平科研机构开展合作研究，优化学术梯队成员的结构比例、学缘年龄、后备人才等。
3.加强科研团队建设，积极培养中青年骨干教师，制定相关激励措施。
（三）学术交流
1.保障学术交流经费支持，优先资助、安排学科带头人及学术骨干前往国内外高水平科研机构进修学习，鼓励支持学科梯队成员参加国内外学术研讨。
2.积极创造条件，开辟多种途径，加强同国内知名大学同类学科以及国外高水平科研机构的交流和合作。
（四）平台建设
1.多方筹集经费，加强学科平台建设。
2.合理编制实验室建设的年度预算，按照建设重点和建设难度依次进行。
3.确保教学和科研设施满足实验室教学和科研的要求。
（五）人才培养
1.加强导师队伍建设，完善开放、竞争的导师遴选机制，落实导师责任制，不断提高研究生培养质量。
2.加强教学改革，强化学科和研究生指导小组的作用。
3.建立研究生科研激励机制，调动其科研积极性。
4.通过“三助”活动和社会实践，培养研究生的实践技能和创新能力。
5.加强招生宣传工作，积极创造条件，扩大招生规模。
七、发展目标
本学科紧密围绕经济社会发展对本学科的要求，定位于不断提升学科发展后劲，发挥自身优势研究，不断丰富学科内涵，突出学科特色，提高学科层次，努力培养适应中原经济建设需要的复合型、创新型高级经济学专门人才，使学科整体水平达到国内一流水平，在全省高校学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等方面起带头、示范和辐射作用。
具体发展目标如下：
1.科学研究。
致力于在社会主义市场经济理论与实践、农村经济与统筹城乡协调发展、经济增长理论与运用、国际贸易与投资、区域可持续发展五大领域形成研究特色，产生出一批具有较大学界影响力、较强实践操作性的标志性科研成果。
2.学术队伍。
坚持“以人为本”理念，坚持自主培养与积极引进相结合的原则，着力提高学术梯队整体水平，进一步完善团队成员的学历结构、年龄结构和学缘结构。
3.学术交流。
建立宽松民主、探索求真、学风纯正的学术环境，积极开展高水平和实质性的国内外学术交流，营造有利于原始性创新的学术氛围。
4.平台建设。
不断改善研究条件，加强科研平台建设，推动科研协同创新，更好地服务于区域经济建设。
5.人才培养。
凝聚、吸引和稳定优秀中青年人才，努力造就一批从事理论经济学研究的高层次专门人才。
第二部分硕士学位的基本标准
一、获得本学科硕士学位应掌握的基本知识及结构
本学科硕士学位获得者应掌握的基础知识包括，西方经济学基本理论，政治经济学（包括资本主义和社会主义部分）基本理论，经济思想史和经济史方面的基本知识。
掌握一定的数学方面的知识和技能，能够运用数理工具进行经济分析。
熟练掌握一门外语，能够进行口头和书面交流。
就专业知识而言，本学科的硕士生应全面、系统地掌握经济学基本理论与方法，熟悉经济理论发展的前沿动态，具有合理的知识结构和宽广的知识面，具有独立从事经济研究的能力。
能够初步把理论研究与实践结合起来，能够阐释现实生活中的经济现象，能够提供有一定价值的经济政策建议。
在工具性知识方面，本学科的硕士生应熟练掌握文献和资料查询的技能，能够有效的寻找理论资源。
具备一定的调查研究的经验和技能，能够通过调查研究，为从事的特定理论研究提供详实的材料和实践基础。
二、获得本学科硕士学位应掌握的基本素质
（一）学术素养
本学科硕士学位获得者应具有较好的才智、涵养和创新精神。
具有扎实的经济学基础理论和系统的专业知识。
能够发现理论难题，创新理论思路，做出理论论证。
具有较强的学术悟性和表达能力。
硕士学位获得者应遵循学术研究伦理，具有高度的社会责任感，自觉地遵守学术规范。
（二）学术道德
硕士学位获得者应注意科学研究的严肃性，恪守学术道德规范，对自己的研究成果以及借鉴他人的研究成果做出明确而又准确地表述。
严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果。
遵纪守法，不做违背国家各项法纪之事。
在学术活动中，应当热爱学术、敬畏真理，不能把学术当作谋求不正当利益的工具，而应当把研究作为探索真理、追求真理的志向和事业，正确对待研究成果的学术荣誉，勇于承担学术责任和学术义务。
三、获得本学科硕士学位应具备的基本学术能力
（一）获取知识能力
本学科的硕士生应当具备通过各种方式和渠道有效获取研究所需的理论资源和研究方法的能力。
本学科的硕士生应具有文献检索、信息搜集、数据处理的基本能力；能够通过自主学习、导师指导、课堂学习、项目参与、专业交流、辅助教学等途径获取从事研究和实践工作所需的全面知识的能力。
本学科的硕士生应在经济学研究方法方面打下良好和坚实的基础。
具有把握和形成科学的研究方法的能力。
掌握马克思主义经济学的研究方法，熟练掌握现代西方经济学研究方法。
能够对不同类型的经济学研究方法进行综合、比较、具有判断不同方法的优点和不足的能力。
方法的针对性关系到结论的可靠性，本学科硕士生应当具有通过认真研读前人或同行的研究成果、通过学术交流，体悟前人和同行学者的研究方法，进而寻找适合自己研究对象的恰当方法的能力。
（二）科学研究能力
理论经济学是一门累积性很强的学科，本学科的硕士生应该积极地吸收前人的智力经验和研究成果，具有对前人的经过历史检验的研究成果进行继承和吸收的能力；能够在新的理论研究起点和新的经济实践上，总结规律，提炼理论，更好地阐释和反映现实的经济生活。
本学科的硕士生应具备用经济理论对经济现象进行解释的能力和对经济政策进行简单的理论论证的能力。
初步具备评价已有的经济理论和研究成果的能力，具有一定的独立进行科学研究的能力。
由于时代变化的影响，经济实践无论在深度还是广度上比以往大大提高，新产生的经济理论层出不穷，本学科硕士生应当具有通过现象看本质，具备解释经济现实，探讨其中蕴含的经济规律，以及初步地评价经济理论和经济实践的能力。
在发现问题的基础上，本学科的硕士生还必须具备解决问题的能力。
解决问题的能力包括针对问题获得有效思路，并在形成思路的基础上通过清晰的语言表达和有效的学术论证解决问题。
（三）实践能力
本学科的硕士生应具有较强的实践能力，在开展学术研究或为经济实践提供政策和决策建议方面具有较强的本领。
在学术研究方面能独立查询资料、独立调查、独立思考、独立撰写论文或报告、独立回答同行质疑、独立从事咨询活动。
本学科的硕士生应当善于运用自己的知识技能和研究成果解决经济和社会发展中的实际问题，能够为现实的经济运行和经济发展提供有一定价值的建议，在经济和社会发展中发挥一定的作用。
本学科的硕士生应当在研读已有经济理论的基础上，积极地去接触和调研现实的经济生活，在面向文本、面向经典的基础上，还要尽可能积极地去面向实践。
本学科的硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力，为学术研究和实践工作提供便利，更有效地开展各项理论研究和实践工作。
（四）学术交流能力
学术表达和交流是发现问题、获取资料、启发思路、掌握基础理论和了解前沿动态的重要途径。
本学科的硕士生应具备良好的学术表达和交流能力。
本学科硕士生应善于表达自己的学术观点、展示自己的学术成果。
本学科的硕士应初步具备运用经济学的专业术语进行富有逻辑、简练准确、清晰而富有层次的口头表达和文字表达的能力。
具备在具有一定专业程度的学术期刊、学术网站、学术研讨会、学术咨询平台中发布自己的学术成果的能力。
（五）创新创业能力
理论经济学领域各种理论与现实问题的探索与解决，要求具有强烈的创新意识和较强的创新能力。
本学科的硕士生要具有主动追求创新、推崇创新、乐于创新的意识。
本学科的硕士生要具有创新性思考的能力，能够进行批判性思维和发散性思维，能够对相关知识和信息进行批判、综合、组合，并形成新的思维、新的观点、新的理论。
本学科的硕士生要具有发现未知的研究领域或在已知的研究领域发现尚未研究或虽被研究但研究得不够深入、全面的问题的能力；应当具有能够创新研究方法的能力以及发现与运用新的证明或论证材料的能力。
四、学位论文的基本要求
（一）选题和文献综述要求
1.选题
硕士论文撰写中，最关键的部分之一就是选题，问题的选择既是基础研究也是应用研究活动的核心。
硕士论文的选题既可以侧重于专业基础研究，也可以侧重于专题研究或对策研究，或是三种研究的综合。
在硕士论文的实际撰写中，问题的识别和解释对研究活动的质量、有用性、有效性和效率会产生非常大的影响。
硕士学位论文选题须经导师（在存在指导小组共同指导的情况下，选题须经指导小组审核同意）。
硕士研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解主攻研究方向的历史和现状，在此基础上确定自己的学位论文研究题目，并按有关规定和程序作论文开题报告。
硕士研究生学位论文选题要密切结合本学科发展或经济建设和社会发展的需要，必须能够体现出在本学科及相关领域的先进性、开拓性或前沿性。
通常硕士学位论文只能有一个主题，该主题应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入、系统的研究，并得出有价值的研究结论。
硕士论文研究的具体问题必须是被充分界定的问题，它是在具有可用资源的范围内提出的；选题必须得到充分的描述，使他人能够理解；问题本身应当能够以客观的而不是主观的词汇加以描述，客观地描述问题有助于论文撰写者对问题的思考更为准确。
论文选题可能源自直觉层次，但是选题应该能够在逻辑层次上得到进一步的发展。
2.文献综述
在能够对知识的状况做出改进之前，首先必须要了解知识的现状。
硕士候选人必须能够充分利用前人在研究中所获得的知识或看法，从他们的工作中吸取营养或研究成果。
文献综述不仅仅是一项技术性要求，描述、评价和分析前人所做的与现有的研究相关的工作，是十分重要而且必不可少的。
文献综述应当对要进行评论的文献进行概括而不是重复，然后进行分析、比较和对照，这种概括的目的不是为了对先前的研究进行详细的解释，而是确保读者能够领会与当前的研究相关的先前的研究的主要方面。
个别地和集中地对先前的研究的优点、不足和贡献进行分析和评价是文献综述的一个基本方面。
文献综述在对文献进行评论时，不应忽视与研究相关的经济学基础文献，硕士论文撰写者有必要对概念思考、分析程序、经验证据等的短期和长期发展进程提供全面的考察，以便把硕士论文撰写者的研究置于恰当的背景之中。
在文献综述撰写中，没有正确地将一个观点或研究成果归于它的原作者是学术不规范的一种表现，文献综述必须提供恰当的、准确的资料来源。
（二）规范性要求
本学科的硕士学位论文应当严格遵守学术规范，学位论文文字正确，语言通顺，数据可靠，表述清晰，引述准确、格式严密、参考文献列举恰当，图、表、公式、单位等符合规范要求，力避剽窃、抬高、贬低、曲解或淡化他人学术观点。
本学科硕士论文依次应包括以下主要部分：
（1）中英文题目
（2）中英文摘要、关键词；
（3）独立完成与诚信声明；
（4）选题的依据与意义；
（5）相关研究的国内外文献综述；
（6）正文部分；
（7）结论；
（8）参考文献；
（9）必要的附录（数学证明、原始数据、发表论文等）；
（10）致谢。
（三）质量要求
本学科的硕士学位论文应保证学术质量，在某一领域有一定的理论价值或实践价值。
在理论价值方面，应做到选题合理、材料可靠、举证恰当、论证严密、表达清晰、观点正确，富有一定的创新特征。
在实践价值方面，应在理论价值的基础上，针对现实的经济运行和经济发展提出具有一定价值和指导意义以及可操作性的政策建议。
硕士学位论文应阐明选题的目的和学术意义，或对社会发展、文化进步及国民经济建设的价值；硕士学位论文作者应在了解本研究方向国内外发展动向的基础上突出自己的工作特点，对所研究的课题应有新的见解。
本学科硕士学位获得者在求学期间，应至少在国内外学术期刊公开发表本专业学术论文1篇。
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