超全小升初英语语法知识要点.docx

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超全小升初英语语法知识要点

 动名词是动词的一种非谓语形式,由动词原形加-ing构成,它在句中起名词的作用,可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。

  1、动名词作主语

  Walkingisgoodexercise.走路是很好的运动

  Seeingisbelieving.眼见为实。

  Smokingmaycausecancer.吸烟可能导致癌症。

  ComingtoHangzhoubytraintakesabout16hours.乘火车到杭州要16个小时。

  Swimmingdevelopsthemuscles.游泳可以发展肌肉。

  通常为了避免句子主语过于冗长,用it作形式主语。

如:

  It'snicetalkingwithyou.

  和你谈话很高兴。

  It'snousearguingwithhim.

  跟他争论没用。

  Itisnousesendinghimover.It’stoolatealready.派他去没用,已经太晚了。

  Itwasverydifficultgettingeverythingreadyintime.要把一切按时准备好很困难。

  “There+be+no+-ing”结构,如:

  Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。

  Thereisnoharmindoingso.这样做没有害处。

  Thereisnodenyingthefactthatthenewmethodhasgreatlyraisedlabourproductivity。

  不容否认新方法大大提高了劳动生产率。

  2、动名词作表语

  Herjobisraisingpigs.她的工作是养猪。

  Thisfoodsmellsinviting.这种食物香味怡人。

  Theonlythingthatinterestsherisdancing.她唯一感兴趣的事就是跳舞。

  Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。

  Tokeepmoneyyouhavefoundisstealing.捡到钱不交等于偷窃。

  3、动名词作宾语

  Yourshoesneedpolishing.你的皮鞋该擦了。

  Jimdislikeseatingchocolate.吉姆不喜欢吃巧克力。

  Shecan’thelpcryingatasadmovie.她看了忧伤的电影禁不住要哭。

  Thedoctoradvisedtakingexercise.医生让多运动。

  Wouldyoumindfillingoutthisform?

请填一下这张表好吗?

  Thethiefadmittedenteringthehouse.小偷承认进了屋。

  Haveyoufinishedcorrectingthestudents’papers?

学生们的卷子改完没有?

  有些动词和动词短语后只能接动名词作宾语。

这些动词及短语有:

  admit,acknowledge,advise,appreciate,avoid,delay,deny,dislike,enjoy,excuse,escape,fancy,finish,forgive,face,endure,involve,giveup,imagine,mention,mind,miss,pardon,practise,require,resent,resist,suggest,recall,resist,understand,thinkof,giveup,aimat,putoff,insiston,persistin,begoodat,dowellin,can'thelp,keepon,leaveoff,feellike,betired(afraid,capable,fond)of,setabout,beusedto,objectto,devoteoneselfto,stickto,respondto,lookforwardto,seeto,submitto,adaptto,applyto,accedeto,getto,preferto,adjustto,oweto,reactto等。

  4、动名词作宾语补语

  Ifoundtheparadequiteinterestingtowatch。

  这种用法通常用在下列几类动词中,后接宾语然后加上-ing分词,构成复合宾语结构,动名词充当宾补成分。

  表示感觉和心理状态的动词,如:

see,hear,feel,find,smell,watch,find,listento,lookat,notice,observe等。

如:

  TherewefoundhimwatchingTV。

  我们发现他在那儿看电视。

  Iheardsomeoneknockingatthedoor。

  我听见有人在敲门。

  在有些动词(如:

regard,describe,accept,thinkof,quote等)之后,可由as引出-ing分词词组作宾补。

如:

  Theyregardedthecontractasbeinginvalid。

  他们认为合同无效。

  Theydescribedthechildasbeingveryclever。

  他们描述这孩子非常聪明。

  使役动词,如:

set,keep,have,get,leave,catch等。

如:

  Canyougetmywatchgoingagain?

  你能使我的表再走起来吗?

  Thissetsmethinking。

  这使我思考。

  5、动名词作状语

  动名词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作,它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。

动名词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。

  Havingcleanedtheroomswebegantoweedthegarden.(时间)

  打扫完房间,我们开始在花园里除草。

  Comingintotheroom,shesaweverybodyalreadyattheirwork.(时间)

  进屋以后,她看到人人都在工作。

  Beingill,hecouldn'tgotoschool.(原因)

  因为生病,他不能去上学。

  Havingnointerestinthetopic,hedidn'tgotothelecture.(原因)

  由于对这个话题没有兴趣,他没去参加讲座。

  Workingdiligently,youwillcertainlysucceed.(条件)

  只要刻苦学习,你会成功的。

  Usingatomicenergy,wecanbuildspaceships.(条件)

  利用原子能,我们能够建造太空船。

  Grantingtheachievementstobegreat,thereisstillsomethingtobedesired.(让步)

  (尽管)成绩是巨大的,(但)仍有一些要求改进的东西。

  Mycarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.(结果)

  我的车被交通拥挤堵住,所以延误了。

  Travelingbytrain,wevisitedanumberofcities.(方式)

  我们坐火车访问了好多城市。

  Marysatbythewindowoftheclassroom,readingabook.(伴随)

  玛丽坐在教室的窗户旁,正在读一本书。

  6、动名词作定语

  动名词作定语时和形容词的功能是相似的。

动名词可以单独作定语,如:

  asmilingface笑脸

  aleadingfigure领导人物

  动名词还能构成合成词作定语,如:

  easy-goingman好说话的人

  swimmingpool游泳池

  sleeping-pill安眠药片

  dining-car餐车

  当分词短语做后置定语时,可以转换成定语从句。

  ShewentonboardthetrainleavingforShanghai。

  =Shewentonboardthetrain,whichwasleavingforShanghai。

  她乘坐了去上海的火车。

  Therearetworoadsbeforeus,oneleadingtothebeach,theothertothepark。

  =Therearetworoadsbeforeus,onewhichleadstothebeach,theothertothepark。

  在我们面前有两条路,一条通向沙滩,另一条通向公园。

 现在来总结一些动词不定式的特殊句型!

  不定式的特殊句型too…to…

  1)too…to 太…以至于…

  Heistooexcitedtospeak.他太激动了,说不出话来。

  ----CanIhelpyou?

需要我帮忙吗?

  ----Well,I'mafraidtheboxistooheavyforyoutocarryit,butthankyouallthesame. 不用了。

这箱子太重,恐怕你搬不动。

谢谢您。

  2)如在too前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定,too后那个词表达一种委婉含义,意为"不太"。

  It'snevertoolatetomend. (谚语)改过不嫌晚。

  3)当too前面有only,all,but时,意思是:

非常…等于very。

  I'monlytoopleasedtobeabletohelpyou.我非常高兴能帮助你。

  Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。

  不定式的特殊句型soasto

  1)表示目的;它的否定式是soasnottodo。

  Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolosehisjob. 汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。

  Goinquietlysoasnottowakethebaby.轻点进去,别惊醒了婴儿。

  2)sokindasto---劳驾

  Wouldyoubesokindastotellmethetime?

劳驾,现在几点了。

  不定式的特殊句型Whynot

  "Whynot+动词原形"表达向某人提出建议,翻译为:

"为什么不……?

""干吗不……?

"

  例如:

Whynottakeaholiday?

 干吗不去度假?

  不定式的时态和语态

时态语态

主动

被动

一般式

todo

tobedone

进行式

tobedoing

 

完成式

tohavedone

tohavebeendone

完成进行式

tohavebeendoing

 

 

  1)现在时:

一般现在时表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。

  Heseemstoknowthis。

  Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain. 我希望再见到你。

  2)完成时:

表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

  I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble。

  Heseemstohavecaughtacold。

  3)进行时:

 表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。

  Heseemstobeeatingsomething。

  4)完成进行时:

  Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemformanyyears。

动名词与不定式

  1)动名词与不定式的区别:

  动名词表达的是:

状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的

  不定式表达的是:

目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的

  2)接不定式或动名词,意义相同。

  3)动名词与不定式语义不同的有11组:

  stoptodostopdoing

  forgettodoforgetdoing

  remembertodorememberdoing

  ceasetodoceasedoing

  trytodotrydoing

  goontodogoondoing

  afraidtodoafraiddoing

  interestedtodointeresteddoing

  meantodomeandoing

  regrettodoregretdoing

  begin/starttodobegin/startdoing

  特殊词精讲

  stopdoing/todo

  stoptodo 停止,中断做某事后去做另一件事。

  stopdoing 停止做某事。

  Theystoptosmokeacigarette. 他们停下来,抽了根烟。

  Imuststopsmoking.我必须戒烟了。

  典型例题

  Shereachedthetopofthehillandstopped___ onabigrockbythesideofthepath.

  A.tohaverested B.resting C.torest D.rest

  答案:

C。

由题意可知,她到了山顶,停下来在一个路边的大石头上休息。

因此,应选择"stoptodosth.停下来去做另一件事"。

而不仅仅是爬山动作的终止,所以stopdoingsth。

不正确。

  stopdoing/todo

  forgetdoing/todo

  forgettodo 忘记要去做某事。

 (未做)

  forgetdoing 忘记做过某事。

  (已做)

  Thelightintheofficeisstilon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着,它忘记关了。

(没有做关灯的动作)

  Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。

(已做过关灯的动作)

  Don'tforgettocometomorrow.别忘了明天来。

(tocome动作未做)

  典型例题

  ----Thelightintheofficeisstillon。

  ----Oh,Iforgot___.

  A.turningitoff B.turnitoff C.toturnitoff D.havingturneditoff

  答案:

C。

由thelightisstillon可知灯亮着,即关灯的动作没有发生,因此用forgettodosth。

  而forgetdoingsth表示灯已经关上了,而自己忘记了这一事实。

此处不符合题意。

 trydoing/todo

  trytodo  努力,企图做某事。

  trydoing 试验,试着做某事。

  Youmusttrytobemorecareful. 你可要多加小心。

  Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.我试着种果木花卉,但未成功。

  goondoing/todo

  goontodo 做了一件事后,接着做另一件事。

  goondoing 继续做原来做的事。

  Afterhehadfinishedhismaths,hewentontodohisphysics.做完数学后,他接着去做物理。

  Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.作完这个练习后,接着做其他的练习

  beafraiddoing/todo

  beafraidtodo 不敢,胆怯去做某事,是主观上的原因不去做,意为"怕";

  beafraidofdoing 担心出现doing的状况、结果。

doing是客观上造成的,意为"生怕,恐怕"。

  Shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake.她生怕被蛇咬着,而不敢在草丛中再走一步。

  Shewasafraidtowakeherhusband.她不敢去叫醒她丈夫。

  Shewasafraidofwakingherhusband.她生怕吵醒她丈夫。

  beinteresteddoing/todo

  interestedtodo  对做某事感兴趣,想了解某事。

  interestedindoing 对某种想法感兴趣,doing通常为想法。

  Ishallbeinterestedtoknowwhathappens.我很想知道发生了什么事。

(想了解)

  I'minterestedinworkinginSwitzerland.Doyouhaveanyideaaboutthat?

我对在瑞士工作感兴趣。

你想过这事吗?

 (一种想法)

  meantodoing/todo

  meantodo 打算、想

  meandoing 意味着

  Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去,但是我父亲不肯让我去。

  Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.赠加工资意味着增加购买力。

  begin(start)doing/todo

  begin/starttodosth

  begin/startdoingsth。

  1)谈及一项长期活动或开始一种习惯时,使用doing。

  Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?

你几岁时开始弹钢琴?

  2)begin,start用进行时时,后面动词用不定式todo

  Iwasbeginningtogetangry. 我开始生起气来。

  3)在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize这类动词时,常用不定式todo。

  Ibegintounderstandthetruth. 我开始明白真相。

  4)物作主语时

  Itbegantomelt。

  感官动词+doing/todo

  感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do 表示动作的完整性,真实性;+doing表示动作的连续性,进行性

  Isawhimworkinthegardenyesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。

(强调"我看见了"这个事实)

  Isawhimworkinginthegardenyesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)昨天我见他正在花园里干活。

  典型例题

  1)Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.

  A.grow B.grew C.wasgrowing D.togrow

  答案:

A.因题意为,他们看着她长大,因此强调的是成长的过程,而非正在长的动作,因此用seesbdosth。

的句型。

  2)Themissingboywaslastseen___neartheriver.

  A.playing B.tobeplaying  C.play  D.toplay

  答案:

A.本题强调其动作,正在河边玩,应此用seesb.doingsth句型。

 1、动词+不定式

  afford,aim,appear,agree,arrange,ask,be,decide,bother,care,choose,come,dare,demand,desire,determine,expect,elect,endeavor,hope,fail,happen,help,hesitate,learn,long,mean,manage,offer,ought,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seem,tend,wait,wish,undertake

  Thedriverfailedtoseetheothercarintime. 司机没能及时看见另一辆车。

  Ihappentoknowtheanswertoyourquestion. 我碰巧知道你那道问题的答案。

  2)动词+不定式;动词+宾语+不定式

  ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love

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