哲学教案意识的作用.docx

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哲学教案意识的作用

意识的作用

教学目标

（1）知识：

识记意识活动的特征；意识对于人们改造世界的作用；一切从实际出发的要求。

理解意识是怎样指导人们认识世界的；意识是怎样指导人们改造世界的。

（2）能力目标：

通过学生的探究及教师的引导，认识的意识的特征及其作用，并辅之于必要的素材，引导学生认识更广阔的世界，知道一切从实际出发的重要性。

（3）情感态度与价值观：

领悟意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义；树立起一切从实际出发的观点，正确处理好主观能动性与客观规律性的关系。

讲授新课

（一）、人能够能动地认识世界

1．人能够能动地认识世界

◇课堂探究：

（1）为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?

（2）马克思的这段话说明了什么?

（1）、意识活动具有目的性和计划性。

（不同于动物的本能活动）

人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。

这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区别的。

动物在影响自然界时，表面上看起来似乎有某种目的和计划，但实际上，它们并不明白自己活动的意义。

例如：

水獭能筑堤，人们把一只幼獭关在笼子里，在它身边放一些泥土，等它长大时，它就会自动筑起来提来，尽管在笼子里筑提是完全不必要的。

很明显，水獭筑堤只不过是一种本能。

人的活动就不同，人能够意识到自己的活动与客观事物的关系，预见自己活动的结果。

因此，人们在活动之前，能够提出一定的目的和计划，并使自己的活动按照既定的计划向着一定的目标进行。

原始人类制造石器，是为了猎取动物，切割兽肉；磨制骨针，是为了穿针引线，缝制兽皮。

动物在消灭某一地方的植物时，并不明白它们是在干什么；人们披荆斩棘；开垦荒地，则是为了在这块腾出来的土地上播种五谷，或者种植树木和葡萄，因为他们知道这样可以得到多倍的收获。

（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性－不同于动物的适应性活动

人的意识对客观世界的认识，不同于照镜子，镜子外面有什么，镜子里面有什么。

而是带有选择性的，总是根据实践的需要去认识某种事物；是带有创造性的，不仅能反映事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律（如：

万有引力的发现）。

不仅能认识当前的事物，而且能追溯过去、推测未来。

如：

建筑师可以造出各种各样的房子，海信的工程师们可以创造出拥有完全自主知识产权的视频芯片，都说明意识活动不仅有目的性、计划性，而且还具有自觉选择性和主动创造性。

在历史上，人们从事物的联系中预测到未来的事例是屡见不鲜的。

在第一次世界大战的前夕，有人预测到了德国将会发动战争。

作出预测的不是别的人，而是一批化学家。

事情是这样的：

1912-1912年间，德国在国际市场上大量收购石油，但只购婆罗洲地区的石油。

在石油商人感一以百思不得其解时，化学家提醒世人说：

“德国人在准备发动战争了！

”果然不出化学家们所料，德国于1914年发动了第一次世界大战。

化学家们为何知道德国将发动战争呢？

原来，婆罗洲的石油与其他各地的石油不同，它含有大量的苯和甲苯等芳香烃，而苯和硝酸反应就可以制成一种烈性炸药。

化学家们就是在对婆罗洲石油的化学成分进行分析之后才向世人提出历史性预言的。

意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它。

人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律

意识既包括感觉，也包括思维，而且更重要的是思维。

人的意识，既可以感知外部世界，即反映客观事物外在的具体形象，更可以通过客观事物的表面现象，抽象出其本质性的东西，把握其规律。

（3）意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

人们可以根据对事物本质和规律的认识，预见到在哪些情况和条件下，应该出现哪些现象，人类就可以预先提出计划和方案，采取措施，防范不良情况，利用有利情况，造福自身。

这些都体现了认识活动的主动性和创造性。

意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。

凭借意识的能动性，人类就可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。

这也说明，世界是可以认识的。

2．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物

由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展、推移的。

随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。

人类应当为意识能够正确反映客观事物而自豪，思维着的精神是地球上最美的花朵。

费尔巴哈形象地说：

“自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它。

”

意识能够正确地反映客观事物，早已被人的实践活动所证实。

人的认识就每个人来说，是有限的，他不可能穷尽对整个宇宙的认识。

在目前，世界上尚有许多未被认识的事物，但随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加，人们会逐步地认识它们。

世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

不可知论是错误的。

意识的能动作用不仅表现在人能够能动地认识世界，而且表现在人能够能动地改造世界

（二）、人能够能动地改造世界

◇课堂探究：

科学家关于电脑的设计理念是怎样产生的?

意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?

动物只能用自己的身体器官使自然界改变，这种对自然界的改变是其有限的。

例如：

蜜蜂只能依靠自己的特殊器官采集花的甜液，酿成蜂蜜，它既不能织网，也不能筑堤。

如果这个地区没有花了，它就毫无办法，只好远走高飞，或者活活饿死。

人类能制造并使用生产工具，把自然界改造合乎自己的需要。

人没有狮虎那样的坚牙利爪，不像鹰隼那样能展翅高飞，奔跑的能力甚至不如一只兔子。

但凭借种种工具，人类可以制服狮虎，飞得比鹰隼更高，跑得比兔子更快。

地里没有粮食，可以制造锄犁拖拉机，耕种土地，生产出粮食俨，没有肉吃，可以驯养牛羊猪鸡鸭，让它们生养繁殖。

人的意识使人的活动具有明确的目的性，并且使人能制造和使用越来越先进的生产工具，按照计划实现自己预定的目的，在自然界打上自己意志的印记，因而对自然界起着真正的改造作用。

有人说：

精神可以变物质，这种说法对吗？

意识可以指导人们的活动，取得改造世界的物质成果。

从这个意识上说，精神可以变物质。

1、意识对改造客观世界具有指导作用

（1）人们在意识的指导下能动地改造世界，是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

（2）意识能动作用的一个重要表现就是意识可以根据客观实际在观念中构建客观上尚未出现的事物，并在这种观念的指导下进行实践活动，使意识反作用于现有的客观事物，从而引起客观事物的某种变化，制造出新的事物，促进人们改造世界活动的发展，为人类造福。

但是错误的思想和意识则会把人们的实践活动引入歧途。

（3）正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展

正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。

因此。

我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

有这样一个历史故事：

武则天曾下令一夜之间百花必须同时开放，结果，诸花都遵命地开了，唯独牡丹不开，武则天大怒，把牡丹贬到洛阳，牡丹到了洛阳却开得很盛。

编故事的人是有他的用心的，我们且不去管它。

如果我们从哲学的角度分析，武则天让“百花遵命”的命令之所以荒唐可笑，是因为它违背了植物生长的规律。

在武则天那个年代，要让不同季节的花在同一时间、同一地点开放几乎是不可能的。

然而，在今天，让“百花遵命”却变成了现实。

各种植物开花是有规律的，这主要取决于温度、水分、日照时间长短等条件，如梅花喜寒、桃花喜温、荷花喜热、菊花耐霜，人们认识和掌握了植物生长的带规律性的东西，就可以为它们创造各自生长环境条件，提前或推迟它们的开花期。

栽培学发展到今天，人们能使各种不同季节的花在同一时间、同一地点开放了。

昙花是在夏天的夜间开放的，每朵花开放的时间只有数小时，人们很难欣赏它。

但是，我们的园艺师，通过研究掌握了昙花开放的规律，可以控制它的开放时间，让人们能欣赏它。

其主要的措施是使它日夜颠倒，即在花蕾长到2-3寸时，白天用黑布把它罩起来，而在夜间却给以灯光照射。

这样处理若干天以后，它就会把夜晚当做白天，而把真正的白天当做夜晚，从而在白天开出花来，摆在展览会上供人观赏。

因此，我们在这里所说的“按人的意志开放”，实际就是人创造条件，“按花的生长规律”开放。

要改造客观世界，必须通过人类的实践活动，关键的是要按照观事物的规律办事。

意识不仅对人们改造客观世界有指导作用，而且人自身也具有重要的作用，它能够调节和控制人的生理活动。

2．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

贝多芬的音乐霞撼了无数人的心灵。

可是，这位天才作曲家，不到30岁就忍受着日益严重的耳疾的折磨，不到50岁就完全丧失了听觉。

凭着对音乐的挚爱，凭着一种坚定的信念与命运抗争，他在完全失聪的状态下创作出一生中最重要的几部作品。

贝多芬的作品肯定了人类意志，表达了只有通过暴风骤雨和艰难困苦才能走向辉煌、走向胜利的高昂的进取精神。

人的意念、意图、情绪、意志是人的意识的重要组成部分，它是人活动的动机部分，是人类活动的动力所在。

下定决心要搬掉两座大山而又有见主只有办法的愚公，其实是一个具有远大志向的人，而嘲笑他的智叟却是一个既渺小又鼠目寸光的蒙昧之辈。

愚公所抱的志向是宏伟的，他的见识是高人一等的，他的行动是可以惊天动地的。

有人说：

“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。

”这是非常有道理的。

毛泽东曾说：

“人是要有一点精神的”。

人类的实践活动和人的社会生活的经验告诉我们，精神力量的作用是不可忽视的。

想当年，我国许多爱国青年，高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日前线，与日本侵略者厮杀，我们的志愿军战士高唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”与美帝国主义为首的侵略者顽强搏斗等等，不都是通过一首首乐曲鼓舞着战士们的士气而战胜敌人吗？

当然，最终杀伤敌人的是物质的武器，但鼓舞士气的精神武器在战斗中的作用是不可低估的。

◇课堂探究：

有人说：

“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。

”精神对人的心理和行为具有极大的影响。

结合实际谈谈你的体会。

意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

意识的能动作用的表现：

一是人能够能动的地认识世界，二是人能够能动地改造世界。

前者是指意识通过正确地反映客观事物，特别是正确地反映客观事物的本质和规律，对实践起指导作用。

后者则是指意识只有通过人的实践活动才能反作用于客观事物，不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。

意识的能动作用突出表现在意识能够指导人们通过实践改造世界

4．物质和意识的辩证关系。

辩证唯物主义认为，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

（三）物质和意识辩证关系的方法论意义：

一切从实际出发，实事求是

（1）什么是一切从实际出发，实事求是？

就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

（2）为什么要坚持一切从实际出发，实事求是？

①坚持一切从实际出发，实事求是的哲学依据是物质与意识的辨证关系。

辩证唯物主义认为，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

②一切从实际出发，实事求是，解放思想，与时俱进，在实践中检验和发展真理。

这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

如：

医生看病下药，不能随心所欲，他必须了解病人的状况、病情的发展等才能对症下药，药到病除。

老师上课要因材施教、教育学生要因人而异，从学生的实际出发（要了解学生的身心发展状况、学习基础、心理需求等）,这样才能找到适合学生的教育教学方法。

在中国新民主主义革命过程中，中国共产党内曾出现过右倾机会主义和“左”倾机会主义，使中国革命蒙受了重大损失。

其出现原因是基本上不了解中国社会的实际．不了解中国的工人和农民，不懂得中国革命的规律，也没有真正了解世界局势的变化。

改革开放以来，我们党制定的政策同样是以一切从实际出发为前提的。

诸如家庭联产承包责任制是根据我国社会主义初级阶段生产力水平的发展状况制定的，退耕还林等等都是从我国的实际出发。

（3）怎样才能做到一切从实际出发，实事求是？

①坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

②反对两种错误倾向：

既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧、无所作为的思想。

人有主观能动性，不是消极地适应客观世界，这是人和动物的区别。

有的人夸大意识的能动作用，认为人的意志可以决定一切，盲目蛮干，认为“人有多大胆，地有多大产”“不怕做不到，就怕想不到”，这种唯意志主义的做法曾经给自然界和人类社会的发展带来了巨大的危害。

当前，我们强调树立科学发展观，强调人与自然和谐相处，构建社会主义和谐社会，就要努力克服唯意志主义的消极影响，真正做到按客观规律办事。

小结

生活中也有的人否认人的主观能动性，片面地强调客观规律对人的支配作用。

他们以为人既不能认识客观环境，更不能改造客观客观环境，只能听凭客观命运的安排。

《红楼梦》中有一首《飞鸟各投林》的曲子写道。

“为官的，家业雕零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生。

”这种听天由命、无所作为的观点，人们通常称称之为“宿命论”。

宿命论否定了人的主观努力，是懒汉懦夫的世界观。

课后作业

判断题：

1．意识能够直接作用于客观事物，对事物发展起促进作用。

…………………………（   ）

2．任何时候都会有尚未认识的事物，因此，世界是不可知的。

…………………………………（   ）

3．客观事物是可以认识的，意味着意识的作用是无所不能的。

…………………………………（   ）

4．人类认识能力是有限的，人不可能正确认识客观事物。

………………………………………（   ）

5．意识是客观存在在人脑中的反映，因此，意识同客观存在原型是应当一致的。

……………（   ）

6．“物质变精神，精神变物质”是指“精神”和“物质”可以直接转化。

…………（   ）

7．只要实事求是，做事情就一定能够成功。

………………………………………………………（   ）

8．发挥主观能动性可以认识和改造规律。

…………………………………………………………（   ）

9．哲学家席勒说：

“人的完美需要在文化中实现”。

因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。

这说明（   ）

A．意识对改造客观世界有指导作用       B．人能够能动的认识世界

C．意识对于人体生理活动有调控作用     D．人类的意识具有能动性

10．现实生活中，有些领导干部热衷于提“新口号”，出“新主意”，因其脱离实际，且过多过滥，结果必然是“落实难”。

这从哲学上告诉我们（   ）

A．从实际出发是正确认识和改造世界的根本立足点 B．意识是对客观世界的真实反映

C．必须坚持从马克思主义的理论出发     D．错误的思想意识对事物发展不起作用

11．中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究“意境”。

意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。

意境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致”。

例如王维的《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在—起，产生出独特的美感。

《雪中芭蕉图》是否与自然界中实际情景完全一致？

这体现了什么哲学道理？

1-8××××××××

9-10CA