感恩奉献主题XX.docx
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感恩奉献主题XX
感恩奉献主题XX
感恩奉献主题班会教案
13数控
（1）班柯建勋
活动目的：
1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。
2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。
3、懂得感恩无处不在。
生活中要常怀一颗感恩之心。
4、培养锻炼学生多方面的能力。
5、活动准备：
歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》
道具：
打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文
活动过程：
一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。
二、班主任讲话：
花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。
花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩；小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。
为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会?
?
三、主持人（男女学生两人）登场宣布《感恩的心》主题班会开始：
（一）感恩父母
1、感谢父母的养育之恩。
2、理解妈妈对子女的爱。
朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》
3、回报父母的爱
1）敬孝心》实践活动汇报。
2）现场表演《敬孝心》。
由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。
4、请家长谈感受。
5、给身在异地他乡的父母一份关爱。
1）男生吉他表演唱《一封家书》。
2）女生献艺：
表演《印度舞》。
（二）、感谢老师
1.理解老师对我们的关心。
诗朗诵《老师，您就像我们的亲娘》。
2.理解老师工作的辛苦。
小提琴伴奏，小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
3.感谢每位老师对我们的付出。
打竹板表演《夸咱老师好》。
（三）、爱的升华
1、感谢所有对自己有恩的人。
1）表演三句半《感恩》
2）齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》
四、班主任作总结发言：
歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六（5）班学生在向父母、老师感恩?
?
感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐！
五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。
活动反思：
现在的孩子非常幸福，在家有父母、爷爷、奶奶的疼爱，有的甚至还有外公、外婆疼爱着，在学校里有老师精心呵护着，他们无忧无虑地成长。
为了让他们更加健康地成长，我设计了《感恩的心》主题班会课，一来让他们懂得要珍惜自己拥有的爱；二来要懂得知恩图报、生活中常怀感恩之心。
这节课很成功，这节课最大的特点是设计新颖，亮点频出。
一、诗一般的串词、开头词——突出主题
这节课中主持人的串词如诗一般。
如：
“父母的爱是和风细雨，父母的爱是阳光雨露”又如：
“教鞭虽短，指点日月风云，讲台虽小，屹立高大身影”于是我设计了开始时班主任的讲话：
“花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱；花儿展开艳丽的花瓣是对阳光的感恩，小树?
?
为了感谢关爱我们的父母、老师，我们以《感恩的心》为主题举行一次班会?
?
突出主题。
二、现场表演——家长、孩子显真情。
在“感谢父母”这一环节，我设计了一个现场表演《敬孝心》。
要求做到四个一，也就是给父母一句问候、一杯热茶、洗一次脚、说一句感谢父母的话。
这个表演感动了在场的每一个人，当时家长感言：
“感谢老师对我们孩子的教育，他们在你们的教导下，不仅学到了很多知识，还懂得了要孝敬父母。
”表演完毕，场内响起了一阵掌声。
三、打竹板、献千纸鹤——表现形式出新招
在“感谢老师”这一部分，我创编了一个打竹板《夸咱老师好》的节目，这一形式前所未有，它轻快活泼，竹板有节奏的劈啪响个不停，口中很有节奏的朗诵着“打板词”，加之队形奇妙地变化，迎来了在场人热烈的掌声，把班会推向了一个高潮。
在这一部分还有一个别出心裁的地方，在朗诵“千纸鹤”诗后，四个女生各执一盘鲜红的、、展翅欲飞的千纸鹤来到家长、老师身边，学生代表手捧千纸鹤深情地喊道：
“爸爸（妈妈、老师），这只大鹤就是您”。
家长、老师含笑接鹤，惬意而幸福。
此时此刻，此情此景，将班会从一个高潮推向另一个高潮。
四、家长、老师、学生同台演唱——爱的奉献。
在最后一部分，我设计是的“爱的升华”，在主持人深情并茂的朗诵中“亲爱的长辈们，今天，你们播撒绿色的希望?
?
明天我们会把沉甸甸的爱撒满人间?
?
”随即《爱的奉献》音乐响起，学生邀请家长和老师到教室中央并且全部手捧千纸鹤齐唱《爱的奉献》，这一场面把班会推向了最高潮，达到了师生家长互动、交流、感人至深的效果。
五、丰富的表现形式——寓教于乐
本次班队课表现形式较多，有独诵、齐诵、独唱、合唱、弹古筝、拉小提琴、吉他自弹自唱、三句半、打竹板等，不仅让学生从内容中受到教育，还使学生展示了特长，这对培养他们的健康兴趣爱好有很大促进作用。
六、教学资源贴近学生生活
在这节课的准备上，我花了很大功夫搜集资料。
这节课除两支歌是现成的而为外，其它节目都是我精心创编的：
一篇看似不起眼的作文，我是专门让学生通过写日记把爸爸妈妈做的难忘的事写出来。
《妈妈，这件事我不会忘》写是的一个女儿误会妈妈不爱自己而故意闹别扭，最后终于了明白妈妈对自己的爱；《世上只有爸妈好》是仿曲歌，词是我创作，主要写父母为了子女成长操碎了心；快六年了，我作为班主任，与学生建立了深厚感情，我就用记事诗的形式创编了《老师，您就像我们的亲娘》；打竹板《夸咱老师好》主要写任课老师优秀，尽职；三句半《感恩》写了要感谢所有的人和物；《千纸鹤》赞美了父母，老师的爱。
这些素材都学生，他们爱读易记。
可见，这堂课不是空调地说教，而是就地取材，用事例
说服人，感动人。
除此之外，还有一个小环节，我认为也设计得不错。
老师、学生、家长在响着（你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的?
?
你爱吃的三鲜馅有人给你包?
?
这个人就是娘?
?
）《母亲》这首歌的氛围中入场，学生、老师很自然地受到感染，特别让学生很快进入情境，我记得在课前把楼下的老师都吸引上来了。
这首歌确实太感人了。
总而言之，这节课达到了我预期的效果，正如，我在班会结束时的讲话：
歌声、琴声悠扬；鼓声、竹板声悦耳，那是13数控
（1）班学生在向父母、老师感恩……感恩无处不在，感恩使我们的生活更加绚丽多彩，学会感恩，热爱生活，我们的生活将无比快乐。
主题班会：
心存感恩，奉献社会
撰写人：
郑丽丽
【辅导理念】
随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。
只有保持昂扬的斗志，才能实现伟大民族的复兴。
感恩是中华民族的传统美德，感恩体现了一个人的基本素养。
心存感恩，能奋发向上。
但是现在大部分学生家庭条件的优越，使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的，面对别人给予的帮助漠然，面对别人的求助无视，即所谓的缺失感恩。
因此，作为教育的主阵地——学校，应该十分重视感恩教育。
关爱社会，从感恩开始。
【辅导目标】
使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
【辅导重点】
通过一系列活动体验感恩，让学生明白"感恩"的重要性和必要性。
。
【辅导难点】
让学生深刻体会到父母、老师、朋友对自己的爱,引导学生心存感恩，教育学生从小懂得奉献社会。
【辅导方式】
诗朗诵、歌舞、小品、看录像、讨论等
【教具准备】
课件
【辅导过程】
一、诗歌朗诵，揭示主题
1、课件播放诗歌，全班轻声朗诵
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心，
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有。
2、揭示主题
师：
感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
《心存感恩，奉献社会》主题班会正式开始
二、感恩引路，打开心灵
、感恩父母
有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。
奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾......这个人是谁？
今天，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。
1、小组诗朗诵：
《感恩父母》
（诗朗诵《感恩父母》内容附后）
2、学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。
、感恩朋友
师：
在生活中，父母给予我们爱，让我们健康成长。
在成长的路上，我们还需要朋友的理解与帮助。
请欣赏小组唱《朋友》
1、小组演唱歌曲《朋友》
2、说说你的好朋友，谈谈好朋友对自己的帮助。
、感恩陌生人
师：
我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？
1、欣赏小品《公共汽车上》
（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪。
这是汽车突然刹车，
小孙子一个没留神，手上的零食袋掉到了地上。
小孙子大声吆喝爷爷给他捡，但由于爷爷手上拿着太多东西，没有空出手来捡，眼见着小孙子就要号啕大哭，旁边的一个小伙子帮忙捡起了，还给了小孙子，小孙子破涕为笑）
2、谈谈看完小品，你有什么感想？
3、师：
常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。
生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母、朋友、甚至是陌生人的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！
4、歌伴舞：
《感恩的心》
5、分组讨论这首歌带给自己的思考。
三、情感升华，畅谈回报
师：
感动，是生命的一个过程，也许是短暂的，也许是一生的。
感动，是生命的一种态度，也许是对自己，也许是对别人。
但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。
我们又可以为这个社会做些什么？
1、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。
2、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。
四、展现感恩，付诸行动
师：
爱，是奇迹的源泉；爱，是生活的动力；爱，让"非典"却步；爱，让生命精彩。
让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人，让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界，要知道，"给"永远比"拿"愉快，奉献，方使心灵丰满而充实。
1、展现你的感恩。
让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信
（教师检查）
师：
很不错，大家做得很好，很漂亮。
这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。
大家回家后可以把它送给你们的父母，他们一定很感动的。
2、写下宣言：
你能为这个社会做些什么
五、班主任寄语《学会“感恩”》
感恩，于心理的满足，于对人对事的宽容和理解，于一种回报他人和社会的良好心态。
感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际
关系的建立。
感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。
拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。
感恩，善待了自己，也快乐了自己。
其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。
现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。
谢谢大家！
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感恩之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，
因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我周围的一切，
因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声“谢谢”
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。
有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，
有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，
她就是——“妈妈”。
她的手粗了，她把温暖的阳光给了我
她皱纹深了，她把美丽的青春给了我
她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
她的眼花了，她把明亮的双眼给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈真诚的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。
她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。
虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。
如果说母爱是船，
载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
！
父母的爱说不尽，说不完，
所有的爱我们将铭记在心。
我们带着你们的爱踏上征程,
一定会战胜一个又一个困难,
直到到达胜利的彼岸!
爸爸妈妈,你们放心吧!
你的儿女将会以最优异的成绩汇报你!
在这个世界上，每个人都只是一个很普通，很平凡的人。
说某某扬名立万，说某某德高望重，又或是说某某很伟大，卓越非凡，我想那是取决于其所营建的有形价值（物质）与无形价值（精神）而论定。
虽每个人的人生观与价值观都异同不一，但无论作为大小，每个人都必须要有一颗感恩的心和无私的奉献精神。
只有这样，我们的社会才会变得更加和谐，更加的美好！
每每听到那首熟悉的《感恩的心》都会令我感动许久。
总让我情不自禁的想起一个个需要自己去感谢的人?
?
感谢我们的父母，是她们赐予自己的血肉之躯与姓名;是她们勤勤恳恳的劳作，给予自己丰衣足食;是她们含辛茹苦地抚养自己长大;是她们宽大包容与原谅自己一次又一次所犯下那些无知的错。
这份寸草春晖的恩情，我们刻骨铭心！
还有什么理由不去孝敬和报答自己的父母呢？
感谢我们的老师，是他们诲人不倦地教会自己知书达礼，辩别是非;是他们语重心长，谆谆告诫自己，才不会误入歧途。
让我们可以做一个对社会有用的人。
这一份泽被后世的恩情，我们没齿不忘。
感谢自己的亲朋好友，是他们在自己陷入困境中，一如既往的给予自己无微不至的关怀与真心实意的鼓励和支持。
让自己可以信心十足地去克服困难，战胜艰阻。
感谢尊敬的领导对自己的悉心栽培，让自己可以得到更多学习的机会，充实了自己的人生。
感谢同事们的和衷共济，让自己一步一步地走向成功，创建辉煌的业绩。
这份恩情我们念念不忘，感恩图报。
饮水思源，我们应该要衷诚的感谢那些曾经帮助过自己的人。
是他们让自己健康成长与进步。
在人生的路上，一路扶持，陪伴着自己走过风风雨雨。
感恩是种高尚的情操，是人格魅力与人生观的完美提升。
感恩的心最善美，懂得感恩的人最可爱！
“奉献”这两个字的份量谁可孰轻重？
让我感悟至深，最受感动的是那场记忆犹新的“5.12”震灾。
无数的人在前线舍生忘死，争分夺秒地救死扶伤。
在一片片狼籍的废墟中，成功挽救了一个个微弱的生命。
那催人泪下的场景，牵动着世人的心，感动着所有的人！
他们不怕牺牲，无私的奉献，谱写了大爱的篇章！
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。
这一句歌词相信许多人都不会感觉陌生。
是的，奉献就是一种爱的体现！
奉献出光与热，照亮了他人，温暖了别人！
奉献可以很高调，如是一场惊天动地的壮举。
像某某企业家为慈善机构募捐了多少千万，甚至几个亿。
一下子成了街知巷闻的独家快讯。
奉献也可以很低调，微不足道的细作，就像那些无名氏的募捐者。
奉献的意义与价值是不能用金钱去衡量的。
在现实当中，就有许许多多的人，在自己的工作岗位上任劳任怨，默默无闻地耕耘着，付出智慧与劳动。
奉献出无价的青春和满腔的热血。
正是因为有了这些人的衷诚奉献，我们的社会变得更加的美好！
祖国日益富强，繁荣稳定！
感恩奉献是对人对事，对社会，对自己的人生，认真负责的一种态度。
感恩奉献是种高风亮节的高尚品格！
感恩奉献是人生观与价值观的完美提升！
感恩奉献体现出生命的真正意义，无限的延伸了生命的深度与长度！
让我们都来做一个感恩奉献的人吧！
感恩奉献是做人做事的底线
当我怀着一颗感恩的心走上演讲台时，年轻的我想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何让自己的青春更加耀眼、璀璨！
xx年在人生的转折点，我选择了长庆油田公司采油四厂。
当进入公司的第一天，背井离乡的我，就感受到了这个大家庭的亲切和温暖。
从那时起，我就暗下决心，要把自己的青春和梦想奉献给石油事业。
这是一个幸福的家。
采四始终坚持“幸福工作快乐生活”的理念，时时为员工着想，处处为员工谋利，把员工当做最宝贵的财富，营造了一个温馨的氛围。
这是一个有爱的家。
采四始终坚持以人为本的管理方式，使“尊重人、理解人、关心人、为了人”的观念深入人心，打造了真诚相待、彼此相爱的环境。
这是一个和谐的家。
采四始终坚持“奉献能源、创造和谐”的宗旨，积极承担社会责任，兼顾了国家、社会、公司、员工的利益，实现了协调发展，树立了良好的企业形象。
在这里，我找到了“家”的感觉；在这里，我感受到了“家”的幸福；在这里，我体会到了“家”的和谐。
那么作为家里的一份子，我该怎么做呢？
一要感恩。
每每听到那首熟悉的《感恩的心》：
“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜?
?
”。
都会令我感动许久。
总让我情不自禁的想起一个个需要自己去感谢的人?
?
感谢我们的父母，是她们赐予自己的血肉之躯与姓名;是她们勤勤恳恳的劳作，给予自己丰衣足食;是她们含辛茹苦地抚养自己长大;是她们宽大包容与原谅自己一次又一次所犯下那些无知的错。
这份寸草春晖的恩情，我们刻骨铭心！
还有什么理由不去孝敬和报答自己的父母呢？
感谢我们的老师，是他们诲人不倦地教会自己知书达礼，辩别是非;是他们语重心长，谆谆告诫自己，才不会误入歧途。
让我们可以做一个对社会有用的人。
这一份泽被后世的恩情，我们没齿不忘。
感谢自己的亲朋好友，是他们在自己陷入困境中，一如既往的给予自己无微不至的关怀与真心实意的鼓励和支持。
让自己可以信心十足地去克服困难，战胜
艰阻。
感谢尊敬的领导对自己的悉心栽培，让自己可以得到更多学习的机会，充实了自己的人生。
感谢同事们的和衷共济，让自己一步一步地走向成功，创建辉煌的业绩。
这份恩情我们念念不忘，感恩图报。
饮水思源，我们应该要衷诚的感谢那些曾经帮助过自己的人。
是他们让自己健康成长与进步。
在人生的路上，一路扶持，陪伴着自己走过风风雨雨。
感恩是我们中华民族的传统美德；感恩是种高尚的情操，是人格魅力与人生观的完美提升；感恩是每一个人都应有的基本道德准则，是做人最起码的修养；感恩的心最善美，懂得感恩的人最可爱！
要想实现自己的人生价值，就必须珍惜自己的工作岗位。
唯有脚踏实地每一天都用心工作，努力奋斗、拼搏进取，才能够取得人生的辉煌与成功。
做人要学会“感恩”。
知恩图报是中华民族的传统美德，每个人的成长经历，都离不开父母、亲朋、党组织和社会的培养、关心和支持。
人应当对所有曾经关心过自己、帮助过自己的人怀有感恩的心。
实际上我们每个人都应该经常扪心自问，你现在所处的环境位置，你享受的待遇，对得起领导？
对得起企业？
对得起社会？
对得起人民吗？
不要老抱怨社会对自己的不公，你又为社会、为人民做了点什么呢？
做为一名普通的科研人员，我常想，自己没有特殊的*，自己的每一步成长，是和领导的关心、同事们的帮助分不开的，所以，唯有努力工作，以自己的工作业绩，来回报社会、回报企业、回报所有关心、支持我的人。
懂得感恩，就要学会做人。
*同志曾经说过“当老实人、讲老实话、做老实事”。
这里所说的“老实人”，就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人，就是尊重实践、尊重规律的人，就是诚实守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨、奉献的人。
我是一名农家子弟，农村出生、大学成才、油田成人，这三个阶段是我汲取素养的丰厚土壤。
农村生活的种种困难艰辛至今刻骨铭心，也培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的品性，养成了一颗善良、忠厚、感恩的心；十年寒窗，在汲取知识养分的同时，我养成了理论联系实际的良好习惯，为我投身油田生产建设奠定了坚实的专业基础。
“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，应知物力维艰”，所受的教育要求我们要有一颗感恩的心；3年的油田基层经历使我在应对各种复杂问题时多了一份从容和自信，树
立了一种不畏困难、善于创新，勇于进取的信念。
作为采油四厂一名的员工，尽管我们有着繁琐的工作和沉重的压力，虽然这一职业是平凡的、辛苦的，在我心目中，它又是神圣的、美丽的。
因为我很庆幸我能有一群积极进取的同事，有一个给我提供实现个人价值的平台的企业，大家每天都在尽心尽力于好自己的本职工作，怀着感恩之心在认真工作每一天。
把对企业的感激转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际动力。
关心他人，关心企业，对企业的利益负责，与企业同舟共济。
懂得感恩，就要善于做事。
知恩图报就是要化感恩之心为感恩之行，用自己的实际行为、工作业绩回报社会、回报企业。
小平同志曾经说过“世界上的事情是干出来的，不干，半点*主义都没有”。
干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个人行不行，除了德之外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。
所以，做为一名科研人员，既要敬业又要精业。
敬业，就是要敬重自己的事业，无论前台，还是后台，无论是大舞台，还是小舞台，只要干一行，爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。
精业，就是精通业务，熟悉本职工作，对业务能熟练自如，融会贯通；对本职能独当一面，驾轻就熟。
不以事小而不为，不以事轻而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。
懂得感恩，就要有强烈的责任感。
有责任感必然会产生惶恐感。
做为一名科技工作者，要自觉增强责任意识。
内心多一份责任，肩头多一份担当，也就会增加一份惶恐。
对于这份责任，要时刻保持认真的态度。
不管什么工作，不管事情大小，都要认真对待，一丝不苟；承担每一次任务，处理每一件事务，都要兢兢业业，扎扎实实，保证工作的质量和实效。
切实做到在其位谋其政，用其智竭其力，工作精益求精，好上加好。
懂得感恩，就要忠诚可信、敢于“吃亏”。
怀揣感恩之心让我们忠诚可信。
有人说，智慧和经验是金子，比金子还珍贵的则是忠诚。
忠诚是什么？
忠诚是一种职业道德。
它是一种自始至终的责任，我们不但要自己知道感恩，要将这颗感恩的心传递给我们身边的每一个人，企业是我们幸福生存的家园，我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时，企业也在为我们提供自我发展的空间。
吃亏，是一种风格，是一种觉悟，是一种素养
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