高二语文下学期期末考试试题新人教版.docx
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高二语文下学期期末考试试题新人教版
2012-2013学年高二语文下学期期末考试试题新人教版
福建省安溪六中2012-2013学年度第二学期期末考试高二年级语文试题（人教版）
一、古诗文阅读（30分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）
（1）吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）
（2）袅袅兮秋风，。
（屈原《湘夫人》）
（3）五更鼓角声悲壮，。
（杜甫《阁夜》）
（4）；光阴者百代之过客。
（李白《春夜宴从弟桃花园序》）
（5），惟有幽人自来去。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（6），铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）
（二）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成2－6题。
王竑，字公度，其先江夏人。
竑登正统四年进士。
十一年授户部科给事中，豪迈负气节，正色敢言。
英宗北狩①，郕王②摄朝午门，群臣劾王振误国罪。
读弹文未起，王使出待命。
众皆伏地哭，请族振。
锦衣指挥马顺者，振党也，厉声叱言者去。
竑愤怒，捽③顺发呼曰：
“若曹奸党，罪当诛，今尚敢尔!
”且骂且啮其面，众共击之，立毙。
王恐，遽起入，竑率群臣随王后。
王使中官④金英问所欲言，曰：
“内官毛贵、王长随亦振党，请置诸法。
"王命出二人。
众又捶杀之，血渍迁陛。
当是时，竑名震天下，王亦以是深重竑。
且召诸言官，慰谕甚至。
王即帝位，也先犯京师，命竑与王通、杨善守御京城，擢右佥都御史，督毛福寿、高礼军。
寇退，诏偕都指挥夏忠等镇守居庸。
竑至，简士马，缮厄塞；劾将帅不职者，壁垒一新。
先是，凤阳、淮安、徐州大水，道殣相望。
竑上疏奏，不待报，开仓振之。
至是山东、河南饥民就食者坌⑤至，廪不能给。
惟徐州广运仓有余积，竑欲尽发之，典守中官不可。
竑往告曰：
“民旦夕且为盗。
若不吾从，脱有变，当先斩若，然后自请死耳。
”中官惮竑威名，不得已从之。
竑乃自劾专擅罪，因言：
“广运所储仅支三月，请令死罪以下，得于被灾所入粟自赎。
”帝复命侍郎邹干赍帑金驰赴，听便宜。
竑乃躬自巡行散振，不足，则令沿淮上下商舟，量大小出米。
全活百八五万余人。
劝富民出米二十五万余石，给饥民五十五万七千家。
赋牛种七万四千余，复业者五千五百家，他境流移安辑者万六百家。
病者给药，死者具槥，所鬻子女赎还之，归者予道里费。
人忘其饥，颂声大作。
初，帝闻淮、凤饥，忧甚。
及得竑发广运仓自劾疏，喜曰：
“贤哉都御史！
活我民矣。
”
初，竑号其室曰“戆庵”。
既归，改曰“休庵”。
杜门谢客，乡人希得见。
竑居家二十年，弘治元年十二月卒，年七十五。
正德间，赠太子少保，谥庄毅。
淮人立祠祀之。
（节选自《明史·卷一百七十七·列传第六十五》）
【注】①英宗北狩：
明正统十四年英宗在宦官王振怂恿下御驾亲征瓦剌，兵败被俘。
“狩”是为帝王讳的说法。
②郕王：
英宗的弟弟。
③捽：
揪，抓。
④中官：
宦官⑤坌：
聚积，合。
2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
Ａ.血渍廷陛陛：
台阶Ｂ.不待报，开仓振之报：
回复
Ｃ.廪不能给廪：
仓库Ｄ.乡人希得见希：
盼望
3.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
Ａ.①若曹奸党②若属皆且为所虏
Ｂ.①劾将帅不职者②王及左右知其事者
Ｃ.①竑乃躬自巡行散振②樊於期乃前曰
Ｄ.①则令沿淮上下商舟②于其身也，则耻师焉
4.以下各组句子中，全都直接表明王竑敢作敢为的一组是
①厉声叱言者去②且骂且啮其面③竑率群臣随王后④全活百八五万余人
⑤惟徐州广运仓有余积，竑欲尽发之⑥不待报，开仓振之
Ａ.①③⑤Ｂ.①④⑥Ｃ.②③⑤Ｄ.②④⑥
5.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是
Ａ.王竑，字公度，正统四年考中进士。
十一年，授予户科给事中，豪迈有气节，神色严肃敢于直言，曾率领群臣打死奸党马顺、毛贵、王长随。
Ｂ.王竑与王通、杨善在也先侵犯京师时领兵守卫京城。
后奉诏镇守居庸关，挑选士兵和马匹，修缮险要关塞，弹劾不称职的将帅，营垒焕然一新。
Ｃ.凤阳、淮安、徐州发大水，饿殍遍野，王竑开仓救济灾民，并通过让所有罪犯纳粮赎罪，商船、富户出米等办法救活百姓，因而获得百姓称颂。
Ｄ.王竑回乡后，将他的屋子“戆庵”改名为“休庵”，在家居住20年，75岁时去世，后被追赠太子少保，谥号庄毅。
淮安人建造祠堂祭祀他。
6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）当是时，竑名震天下，王亦以是深重竑。
（2）民旦夕且为盗。
若不吾从，脱有变，当先斩若，然后自请死耳。
（三）古代诗歌阅读（6分）
7.阅读下面一首古诗，完成后面的题目。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙②，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
③
【注】①这是李白于758年（乾元元年）流放夜郎经过武昌时，游黄鹤楼所作。
②西汉贾谊因受权臣谗毁而贬官长沙。
③古时有笛子名曲《梅花落》。
（1）此诗第二句中的“望”与“不见”包含了诗人哪些思想情感？
（2分）
（2）《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”，你同意吗？
请结合诗歌内容简要分析。
（4分）
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
8.下列各项对作品故事情节的表述，正确的两项是（）（5分）
Ａ.当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被弗罗洛和卡西莫多抢走。
爱斯梅拉达奋力反抗，刚巧皇家卫队经过此地，侍卫长弗比斯救下了她。
弗罗洛和卡西莫多被擒获。
（《巴黎圣母院》）
Ｂ.吴荪甫决定，将“益中”顶给西方的“洋行”和东方的“公社”，再将办厂的资本投放公债市场，与赵伯韬作最后的决斗。
谁知紧要关头，收买的人倒戈了。
吴荪甫孤注一掷，把住宅也押了上去。
（《子夜》）
Ｃ.得知妻子瑞珏在城外难产而死，觉新痛哭流涕地说：
“我是杀死她的凶手。
不，不单是我，我们这个家庭，这个社会都是凶手！
”（《家》）
Ｄ.林黛玉到贾府不久，有一次去敲怡红院的门找贾宝玉，晴雯误以为是丫头，便拒绝开门。
这个纯粹的误会，想不到竟严重地挫伤了她。
那一夜，她“眼睛含着眼泪，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天”。
第二天，她看见落花满地，便写出了那篇有名的《葬花词》。
（《红楼梦》）
Ｅ.聂赫留朵夫大学毕业后，路过姑妈的庄园，见到并爱上了玛丝若娃。
三年后，聂赫留朵夫在奔赴战场的旅途中到姑妈家小住。
当天晚上，他占有了玛丝若娃，而后塞给她一百卢布便到部队去了。
（《复活》）
9.简答题。
（任选一题）（5分）
（1）阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
玄德闻言变色曰：
“公初至此，不教吾以正道，便教作利己妨人之事，备不敢闻教。
”福笑谢曰：
“向闻使君仁德，未敢便信，故以此言相试耳。
”
单福说了什么使刘备“变色”？
单福解释之后，刘备怎样对待他？
请简述。
（2）阅读下面的《欧也妮葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“让他睡吧”，葛朗台说，“他今天起得再晚，也赶得上听他的坏消息。
”
这“坏消息”是什么？
葛朗台是怎样处理的？
请简述。
答：
（二）文化经典阅读（6分）
10.阅读下面的《论语》选段，回答问题。
子张问：
“士何如斯可谓之达①矣？
”子曰：
“何哉，尔所谓达者？
”子张对曰：
“在邦必闻②，在家必闻。
”子曰：
“是闻也，非达也。
夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人③。
在邦必达，在家必达。
夫闻也者，色取仁而行违，居之不疑。
在邦必闻，在家必闻。
”
【注释】①达：
通达，显达。
②闻：
有名望。
③下：
居于人下。
下人：
对人谦恭。
（1）子张与孔子对“达”的看法有何区别？
（２分）
（2）请简要分析孔子在与子张对话时所阐述的观点。
（４分）
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成11－13题。
歌词在中国文学中的地位和发展变化真可以称得上是一波三折。
据说，在人类还处于蒙昧阶段的时候，唱歌就作为一种本能的娱乐方式出现了。
千辛万苦弄到只小野猪、大野牛，终于有肉吃了，别急，篝火晚会先。
《吕氏春秋·仲夏纪古乐篇》：
“昔葛天氏之乐，三人操牛尾投足以歌八阕；一曰载民；二曰玄鸟；三曰遂草木；四曰奋五谷；五曰……”
歌词还有一项重要的职能——劳动监督。
《淮南子》中称：
“今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之，此举重劝力之歌也。
”大家一起抬一根巨大无比的木头，前面的人有节奏地喊着号子“嗨哟”，后面的也紧跟着喊“嗨哟”。
我们聪明的祖先很早就发明了劳动号子，干活的时候要“一二三，起”，大家一起用力，发扬蚂蚁搬山的精神，同时谁也别想偷懒。
歌词与诗最早是难以区分的。
但是，当诗明明白白还是歌的时候，它的地位绝对是高得让人没话说，孔夫子就教导人们说：
“不学诗，无以言，不学礼，无以立。
”礼是中国社会秩序的集中体现，诗礼并举可见其意义重大，不掌握两首流行歌词，就没法开口与人交流，那也就没法在社会上混了。
歌词发展史上最重要、最关键的阶段，是由政府出面成立了皇家音乐学院——乐府。
有人将其归功于那位会唱歌的皇帝——汉武帝，他创作的《秋风辞》“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，在当年也是唱红大江南北的。
但乐府的首创权确实不属于他，出土的秦朝乐器上就已经刻有乐府字样。
只是汉武帝的乐府正式明确了它作为歌词收集兼创作中心的职业化趋势，所以它的名气和声望以绝对优势埋没了秦乐府。
当时没有男歌手、女歌手之分，男人善歌也不算是什么见不得人的事。
李延年当着汉武帝高歌一曲“北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国，佳人难再得”，结果自己一不留神就做了皇帝的大舅子。
后世皇帝中“最佳歌词创作者”的桂冠恐怕非南唐后主李煜莫属了，现今传下来的为数不多的数十篇歌词，可以称得上篇篇佳作，字字珠玑。
到了宋代，歌词创作更是盛极一时。
但不知怎么回事，它怎么搞都弄得不像正经行当，甚至一度沦落为厕所文学。
据欧阳修《归田录》记载，宋初有个叫钱惟演的人只有在如厕时才读词：
“演自称素好读书，坐则读史，卧则读小说，如厕则读小词，盖未尝以释卷也。
”显而易见，这词的地位眼看着是每况愈下了。
至于作者，柳永因一句“忍把功名换了浅酌低唱”而被皇上赐了“且去填词”，不得不去当了专业的歌词创作者。
黄庭坚的“淫词艳曲”被人责为要下“阿鼻地狱”，秦观的小词被讥讽为“娘娘腔”，看看，在宋代，当个歌词创作者怎么就这么难？
到了清代，受乾嘉考据派的影响，这种小词也被人赋予了“微言大义”，把宋人好不容易找出来的一块轻松地弄得又紧张起来，把好端端一个可以自由自在地高唱“你爱我、我爱你”的场所政治化了。
今天的宋词读者绝大多数正是冲着宋词那副“不正经”的腔调去的，而那些“不正经”的腔调，上有《诗经》的“郑卫之风”顶着，下有元曲垫着，倒是那位“奉旨填词”的柳三变，他的那句“便纵有千种风情，更与何人说”真正说出了宋词的关键——风情。
如果没了风情，宋词的吸引力恐怕要大打折扣。
（选自侯皓元《宋词是黄昏的窗棂》）
11.下列关于“歌词”的表述，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．唱歌就作为一种本能的娱乐方式，在人类还处于蒙昧阶段的时候就出现了。
B．孔子的“不学诗，无以言，不学礼，无以立。
”说明诗礼并举的重大意义。
C．在歌词发展史上，最重要的阶段是由政府出面正式成立了皇家音乐学院——乐府。
D．在劳动的时候，歌词还有一项特别重要的职能，就是劳动监督。
12.歌词在中国文学中的地位和发展变化一波三折的具体情况是怎样的？
请依原文简述。
（3分）
答：
13.词在宋代有怎样的遭遇？
对此你有什么样的看法？
（3分）
答案：
（二）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成14－16题。
一撮黏土
［美］亨利·范·戴可
从前在一条河边有这么一撮黏土。
说来也不过是很普通的黏土，质地粗浊；但它对自己的价值却抱有很高的看法，对它在世界上所可能占有的地位具有奇妙的梦想，认为一旦时运到来，自己的美德终将为人发现。
头顶上，在明媚的春光里，树木正在交头接耳地窃窃私语，讲述着当纤细的林花和树叶开始吐放，林中一片澄澈艳丽时它们身上所沾沐的无尽光辉，那情景，宛如无数红绿宝石粉末所形成的朵朵彩云，轻柔地悬浮在大地之上。
黏土懵懵懂懂地待在河床，不断用种种远大理想来安慰自己。
“我的时运终将到来，”它说，“我是不会长久被埋没的。
世间的种种光彩、荣耀，在适当的时候，终会降临到我的头上。
”
一天，黏土发现它自己挪了位置，不在原来长期苦守的地方了。
一铲下去，它被挖了起来，然后和别的泥土一起装到一辆车上，沿着一条似乎很不平坦的碎石块路，运到遥远的地方去了。
但它并不害怕，也不气馁，而只是心里在想：
“这完全是必要的。
通往光荣的道路总是艰难崎岖的。
现在我就要到世界上去完成我的重大使命。
”
这段路程非常辛苦，但比起后来所经受的种种折磨痛苦却又算不得什么。
黏土被抛进一个槽子里面，然后便是一番掺和、捶打、搅拌、践踏。
真是不堪其苦。
但是一想到美好崇高的事物必将从一番痛苦中产生出来，也就释然了。
黏土坚决相信，只要能耐心地等待下去，总有一天它将得到重酬。
接着它被放到一只飞速转动着的旋盘上去，而自己也跟着团团旋转起来，那感觉真好像自己即将被甩得粉身碎骨。
在旋转中，仿佛有一种神力把它紧紧抟捏在一起，所以尽管它经历一切眩晕痛苦，它觉着自己已经开始变成一种新的形状。
然后一只陌生的手把它投进炉灶，周围烈火熊熊——真是痛心刺骨——那炽热程度远比盛夏时节河边的炎阳要厉害得多。
但整个期间，黏土始终十分坚强，经受了一切考验，对自己的伟大前途信心不坠。
它心想，“既然人家对我下了这么大的功夫，我是注定要有一番锦绣前程的。
看来我不是去充当庙堂殿宇里的华美装饰，便是成为帝王几案上的名贵花瓶。
”
最后烘焙完毕，黏土从灶中取出，放在一块木板上面，让它在蓝天之下凉风之中去慢慢冷却。
一番磨难既过，报偿的日子也就不会远了。
木板之旁便有一泓潭水，水虽不深，也不很清，但却波纹平静，能把潭边事物公正如实地反映出来。
当黏土被人从板上拿起来时，它这才第一次窥见了自己新的形状，而这便是它千辛万苦之后的报偿，它的全部心愿的结果——一只普普通通的花盆，线条粗硬，又红又丑。
这时它才感觉到自己既不可能登帝王之家，也不可能入艺术之宫，因为自己的外貌一点也不高雅华贵；于是它对自己那位无名的制造者喃喃抱怨起来，“你为什么把我造成这等模样？
”
自此一连数日它悒郁不快。
接着它给装上了土，另外还有一件东西——是什么它弄不清，但灰黄粗糙，样子难看——也给插到泥土中间，然后用东西盖上。
这个新的屈辱引起了黏土的极大不满。
“我的不幸现在是到了极点，让人装起脏土垃圾来了。
我这一生算是完了。
”
但是不久，黏土又给人放进了一间温室，这里阳光和煦地照着它，而且经常给它喷水，这样就在它一天天静静等待的时候，某种变化终于开始到来。
某种东西正在它体内萌动——莫非是希望重生；但它对此毫不理解，也不懂得这意味着什么。
一天黏土又给人从原地搬起，送进一座宏伟的教堂。
它多年的梦想终于实现了。
它在这世上的确是有所作为的。
这时空际仙乐阵阵，四周百花飘香。
但它对这一切仍不理解。
于是它便向身旁和它一模一样的另一黏土器皿悄声问道，“为什么他们把我放在这里？
为什么所有的人都向我们张望？
”那器皿答道，“你还不知道吗？
你现在身上正怀着一棵状如王冠的美丽百合。
它那花瓣皎白如雪，它那花心有如纯金。
人们的目光都集注到了这里，因为这株花乃是世界上最了不起的。
而花的根就在你的心里。
”
这时黏土心满意足了，它暗暗地在感谢它的制造者，因为虽然自己只是一只泥土器皿，但里面装的却是一件稀世珍奇。
（选自《外国散文百年精华》）
【注】黏土一词，在西方具有血肉之躯或人体的含义。
14.下列对散文有关内容分析和概括，最恰当的两项是（）（５分）
Ａ.这是一篇充满哲理的散文，作者用“黏土”象征“人生”，借助黏土的经历，揭示了人生的真谛，全文内涵深刻，发人深省，启人智慧。
Ｂ.文章第二段借树木在明媚的春光里讲述它们的光彩、荣耀，表达了黏土懵懵懂懂地呆在河床时对地上生活的向往，喻示黏土的时运即将到来。
Ｃ.黏土实现自己价值的希望，是由“无名的制造者”和百合的移植者、养护者帮助黏土实现的，这说明了只有黏土自己的努力是不行的。
Ｄ.本文对黏土这一形象的塑造，带有寓言故事的特点，运用了拟人的手法，语言生动形象，写出了黏土由空虚到坚定、由失望到喜悦的过程。
Ｅ.文章的开头写泥土对自己的价值抱有很高的看法，坚信自己的美德终将为人发现，结尾写黏土的愿望终于实现，前后照应，构思巧妙。
15.一撮黏土被制造成一只普普通通的花盆后，先是对制造者抱怨，后来又对制造者感谢，它抱怨什么？
感谢什么？
（４分）
（１）抱怨的是：
（２）感谢的是：
16.文中多次描述了黏土的心理活动，请结合文章中的语句和自己的人生经验，谈谈你的看法。
（６分）
四、语言文字运用（10分）
17.阅读下面一段文字，完成文后题目。
（3分）
东晋初年王羲之的文风，疏爽自然，情味（juànyǒng）。
《兰亭集序》俯仰古今，怅触万端，叙事抒情，令人暇思无尽。
东晋末年的陶渊明发展了这种文风，《五柳先生传》为自己留下了一篇神情必现的传记，他的文章朴素中见绮丽，简洁中见丰富，富有启示性。
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字：
（2）文段中有两个错别字，请找出并加以改正：
18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。
，。
，，，。
①细节描写往往失之简陋、夸张
②充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力
③这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻
④因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异
⑤具有以小见大的艺术容量
⑥而《红楼梦》则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体
A.②④①⑥⑤③B.③④①⑥②⑤
C.④①⑥③⑤②D.④⑤⑥②③①
19.阅读下面的材料，回答问题。
（5分）
材料一：
2010年10月20日，印度最高法院正式裁决，禁止政府基于各种行政决策，剥夺街头小贩经营的权利。
材料二：
在四川省的一次立法听证会上，来自社会各界的14名听证代表对城管扩权表示了反对意见。
代表舒显平说：
“城管的权力已经够大了，近几年全国各地屡屡曝出城管打人的新闻，原因之一就是执法者的权力过大。
”
你对上述材料有何看法？
请作简要阐述。
（要求：
表达简明连贯，言之成理，150字左右）
五、写作（70分）
20.阅读以下材料，根据要求作文
5月24日晚上11点多，网友“@空游无依”发微博，称在埃及卢克索神庙的浮雕上，看到了“丁锦昊到此一游”几个字，“我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很难擦干净，这是三千五百年前的文物呀。
”
原本是普通网民的一张普通旅行照片，没想到却在网上瞬间掀起轩然大波：
还是学生的“丁锦昊”被愤怒的网民人肉出来;香港文汇报高级记者宋寅于2000年到敦煌“考察”的旧事也被重新翻出来;曾经在故宫铁缸上的“梁齐齐”也成了口诛笔伐的证据。
“到此一游”，每一年，几乎中国的每一个名胜古迹、旅游景点都会出现，这似乎比“请勿随地乱扔垃圾”出现的频率还要高。
然而，2013年的初夏，“丁锦昊到此一游”，一个普通中国孩子的“题字”引发了成人间的道德激辩与反思。
“丁锦昊们到此一游”现象给你什么样的感想，请自拟题目写一篇800字左右的议论文。
高二年语文期末考试答题卡
座位号□□
1.（每空1分，共6分）
（1）。
（2）。
（3）。
（4）；
（5），（6），
（以下2－5题，每题3分）
2.3.4.5.
6.（6分）
（1）
（2）
7.（共6分）
（1）
（2）
8.（5分）（）
9.（任选一题）（5分）答：
10.（第1小题2分，第2小题4分）
（1）
（2）
11.（3分）（）
12.（3分）
13.（3分）
14.（５分）（）
15.（每小题各2分，共４分）
（１）
（２）
16.（６分）
17.（3分）
（1）
（2）
18.（2分）（）
19.（5分）
20.（70分）
高二年语文期末考试卷参考答案
一、古诗文阅读（30分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.每空1分，共6分
（1）乾坤日夜浮
（2）洞庭波兮木叶下（3）三峡星河影动摇
（4）夫天地者万物之逆旅（5）岩扉松径长寂寥（6）楼船夜雪瓜洲渡
（二）文言文阅读（2－4每题3分，第5题每个译句各3分，共18分）
2.Ｄ（希：
通“稀”，稀少）
3.Ｄ（则：
均为连词。
①表顺承，那么，就；②表转折，可是却。
Ａ.若：
代词，你。
Ｂ.者：
助词，表定语后置。
Ｃ.乃：
副词，表承接，于是，就。
）
4.Ｃ（①是马顺所为⑥是王竑的功绩，不属于“敢作敢为”。
排除含①⑥的选项即得正确答案）
5.Ｃ（“让所有罪犯纳粮赎罪”错误，应是“死罪以下”的罪犯才可以赎罪）
6.
（1）当时，王竑的声名震动天下，郕王也因此事很看重王竑。
（2）老百姓在旦夕之间将要成为盗贼。
假如不听从我的话，倘若发生变乱，我一定首先杀了你，然后自己请求受死。
（三）古代诗歌阅读（6分）
7.（共6分）
（1）（2分）“望”表现了诗人对国运的关切，对朝廷的眷恋，对往事的回忆；（２分）“不见”暗示了贬谪之地的遥远，与被朝廷冷遇的心情。
（１分）
（2）（4分）同意。
首句借汉代贾谊被贬的典故，交代自己无辜受害被迁谪的遭遇，第二句则表现了自己羁旅他乡，心念国事的幽怨与悲凉。
第三句写听黄鹤楼上吹笛的情境，第四句是诗人冷落心情的写照，《梅花落》的音调此时显得格外凄凉。
运用通感，有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪。
（如果不同意，赏析得有道理，也可适当给分。
）
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
8.BD（Ａ.弗罗洛逃走了，只有卡西莫多被擒获。
Ｃ.这是鸣凤投湖自杀后，觉慧在湖畔对觉民说的话。
Ｅ.①聂赫留朵夫与玛丝若娃初次见面，是在他读大学三年级的时候。
那年夏天，他在姑妈家的庄园里写论文。
②“当天晚上”应是临行前夜。
）
9.简答题。
（任选一题）（5分）
（1）单福见了刘备的的卢马，说它妨主，刘备就说了马跃檀溪的事。
单福说这是救主，以后还是会妨主，教刘备将的卢马赐给有仇怨之人，待妨过了此人，然后乘之，自然无事。
单福解释后，刘备拜他为军师，调练本部人马。
（2）查理的父亲破产自杀。
老葛朗台想出了一个既能保全名誉又不花钱的办法：
请银行家到巴黎为他处理查理父亲的遗产，又让查理签了一份放弃父亲遗产继承权的声明书，并要他填写出国的护照，把他打发到印度去。
（二）文化经典阅读（6分）
10.阅读下面的《论语》选段，回答问题。
（1）（２分）子张注重表面名声，而孔子更注重品德和礼义。
（2）（４分）孔子从内在修养和对待他人等方面，提出了“士”只有做到品质正直、遵从礼义、善于体察人情、对人谦恭有礼，才算是真正的通达。
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
11.Ｂ（“说明诗礼并举的重大意义”错误，原文说“诗礼并举可见其意义重大”，意在说明当时诗歌地位之高）
12．在人类蒙昧时期，唱歌作为一种本能的娱乐方式出现，歌词具有娱乐和劳动监督功能；歌词与诗最早难以区分，作为“诗”，地位崇高；后来由政府出面组建了乐府，汉武帝时明确了乐府作为歌词收集兼创作中心的职业化趋势；到宋代，歌词创作盛极一时，但词的地位却每况愈下；清代，这种小词被赋予“微言大义”，从而被政治化了。
（点出“最早具有娱乐监督功能，后来汉代乐府使歌词创作呈现职业化趋势，宋以后，歌词地位不断下降，清代更是被政治化”）
13.宋代，歌词创作盛极一时，但词的地位却每况愈下，甚至一度沦为厕所文学；柳永、黄庭坚、秦观都为后人留下了许多优秀的作品，但在当时都不被人理解。
这种现象，与中国的诗礼传统有关。
宋词中多描写男女之间的爱情，被认为不符合礼的要求。
但宋词的吸引力，正在于这种描写所体现出来的“风情”。
我们今天欣赏宋词，不应该受过去陈腐观点的影响。
（二）文学类文本阅读（15分）
14.（５分）答Ｅ给３分，答Ａ给２分，答Ｃ给１分；答Ｂ和Ｄ不给分。
（Ｂ项“喻示……”分析不
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