中考作文之英语作文中考.docx

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中考作文之英语作文中考

2010英语作文中考

【篇一：

2010年中考优秀英语作文总结】

2010年中考优秀英语作文总结——看图作文

【习作要求】

看图写话

根据所给图示，以“wangleisbusyday”为题，写一篇不少于50字的短文，内容必须符合图意，语意连贯，句式规范，字迹工整。

（正文第一句已给出）

wangleisbusyday

itwasmarch8thyesterday.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【参考范文】

itwasmarch8thyesterday.itwaswomensday.wangleiwantedtodosomethingforhismother.hewentshoppingandboughtmuchfood.thenhecleanedtheroom.hedidhisbesttodosomecooking.whenhismothercamebackafterwork,shewasveryhappy.wangleiwasverytired,buthefeltpleased.（58个词）

【名师点评】

先“看准题意”：

题目是wangleisbusyday。

写作要围绕王雷一天中所忙碌的事情的顺序展开。

描述昨天的事应该用过去时。

从题意理解中即可“规范格式”：

本文用记叙文格式去写。

再“按点组句”：

（1）3月8日为妇女节。

→itwaswomen’sday.

（2）王雷去商店购物。

→wangleiwentshoppingandboughtmuchfood.

（3）王雷打扫卫生。

→hecleanedtheroom.

（4）他烧饭。

母亲回家很高兴。

→hedidthecooking.whenhismothercameback,shewasveryhappy.

完成组句后，“连句成段”，可加上句子间的衔接句子。

如在

（1）和

（2）之间可加上wangleiwantedtodosomethingforhismother.

在最后可再谈王雷一天的感受：

hewasverytired,buthefelthappy.把这些句子连成段后，最后“通篇润色”。

优秀作文评析（三）——看图作文2

【习作要求】

看图组句

根据所给图画和提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的四句话。

每幅图只写一句话，所给提示词语必须都用上。

（注意：

只抄提示语不得分）

提示：

（1）itwastreeplantingdayyesterday.

（2）early,morning,i,go,inmyoldclothes.

（3）we,help,eachother,dig,hole,largeenough,for,trees.

（4）plant,some,along,school,playground.

（5）fromnowon,water,tree,often,possible.

优秀作文评析（三）——看图作文3

【习作要求】

看图作文

根据图示，写一篇80词左右的短文。

要求故事完整，句子通顺，内容和图片相符。

参考词汇：

newspaper（报纸），bird（鸟），nature（自然）

【参考范文】

onedaymyunclewasreadinganewspaperandlearnedthatbirdswereourfriends.weshouldgetalonewellwiththem.helookedathisnicebirdinthecage,anddecidedtoletitflybackhome—nature.hetookthecagewiththebirdinitandwenttoalittlehillnearhishousebybike.hewenthomewiththeemptycage.whenhegotback,hesatinachairandhadarest.amomentlater,tohissurprise,hefoundthebirdbackinthecage.

【名师点评】

分析：

该例四幅图画描述的是一位先生保护动物的故事，内容贴近考生的生活实际，有利于对考生进行保护生态平衡、保护地球环境的教育。

内容要点是：

（1）看报（letbirdsfly）；

（2）上山去放飞笼中鸟；

（3）提着空笼返家；

（4）惊奇地发现鸟儿重飞回笼。

通过观图、分析、判断，列出了要点，可写草稿，再进行润色，注意运用简单的、熟悉的句型结构，检查要点有无遗漏，注意拼写、词汇、语法及搭配上是否有误。

说明：

看图作文是从直观入手，通过观察、分析、理解，运用联想，将图画语言转换成书面文字的写作过程。

答题的思路和方法如下：

首先，观察图画，弄清故事梗概。

仔细观察每幅图画的内容，抓住图中的主要情节，把握关键的信息和联系，诸如人物、时间、地点、动作等。

其次，明确信息，编拟提纲。

经过认真的观察和分析，我们掌握了每幅图的主要信息。

为了在表达中不漏要点，可为每幅图配上一个提纲性的句子，即用一句话表达这幅画的大意，这几句话实际上就是短文的写作提纲。

有了提纲，我们在写作过程中就能做到重点突出，有条理，不会离题。

再次，依据图示、提纲，连句扩写成篇。

连句成文时，要按照一定的顺序和图画间的关系，中间加上一些符合逻辑关系的过渡词、句，从而使所写短文层次分明，内容连贯，浑然一体。

同时注意尽可能运用简单易懂、自己熟悉的有把握的句型结构。

最后，结合要求和图示，复查所写短文。

写完短文后要检查格式、篇幅是否符合要求，文理是否通顺，要点有无遗漏，词汇、语法、搭配上是否有误，单词拼写有无错误等。

【篇二：

2010-2015年海南中考英语作文题目和范文汇总】

2015-2010海南中考英语作文汇总

【2015】

由于父母的溺爱，现在许多孩子基本不做学习以外的事情，导致独立生活能力不强。

请你根据下面表格中的内容，

要求：

语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；必须包含表格中所有内容，并做适当发挥；行文中不得出现真实人名、校名或地名；

词数:

70左右。

（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）

注意：

须把已给出的短文开头和结尾转抄到答题卡的相应位置。

asmiddleschoolstudents,it’sveryimportantforustobeindependent.whatshouldwedotomakeusindependent?

first,…

…

ithinkifwekeepondoingthese,we’llbecomemoreandmoreindependent.

范文：

asmiddleschoolstudents,it’sveryimportantforustobeindependent.whatshouldwedotomakeusindependent?

first,let’sbeginwithourownthings.it’sourjobtocleanourownroomsandmakeourbeds.second,helpwithhousework.wecanhelpcookorcleanthehouseinourfreetime.doinghouseworkteachesushowtolookafterourselves.third,learnactively.weshouldlearnbyourselvesandfinishourhomeworkontime.finally,

thinkaboutthingsbyourselves.wesometimesneedtomakeplansordecisionsalone.don’talwaysdependonothers.

ithinkifwekeepondoingthese,we’llbecomemoreandmoreindependent.

【2014】

b）书面表达（满分15分）

为了丰富校园生活，增强学生体质，你校将开设五个体育活动兴趣小组。

假如你是此项活动的组织者，请根据下面表格的内容提示，为你校英语广播站写一篇发言稿，鼓励同学们积极参加体育锻炼。

1

要求：

1.请将五个兴趣小组补充完整；

2.行文中所写的理由，必须包括表格中已给的理由以及你自己的理由（至少2条）；

3.内容完整，且有适当的拓展，语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

4.词数70左右。

（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）

boysandgirls,

here’sapieceofnewsforyou.tomakeourschoollifemorecolorful,ourschoolwillsetupfivesportsgroups.theyare…

…

comeon!

let’sstartnow!

范文：

boysandgirls,

here’sapieceofnewsforyou.tomakeourschoollifemorecolorful,ourschoolwillsetupfivesportsgroups.theyarevolleyballgroup,swimminggroup,skatinggroup,tabletennisgroupandrunninggroup.asweknow,doingsportsisgoodforourhealth.itcanmakeusstrong.whenwearedoingsports,wecanrelaxourselves.inthesportsgroups,we’llmakemorefriendsandhaveagoodchancetolearnsomethingnew.what’smore,wecanlearnhowtogetonwithothersfromteamwork.we’resurewe’llhavelotsoffunifyoutakepartinthem.

comeon!

let’sstartnow!

【2013】

x．书面表达（共15分）

假如你叫李明,最近你和你父母就“周末学生该不该和同学外出活动”进行了讨论。

现在请你以shouldteenagersgooutwiththeirfriendsonweekends?

为题,参照表内所提供的信息,写一篇英语短文.

2.所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法.

3.词数:

70个左右.

shouldteenagersgooutwiththeirfriendsonweekends?

2

参考范文

recentlyi’vehadadiscussionwithmyparentsaboutwhetherteenagersshouldgooutwiththeirfriendsonweekends.myparentsthinkthatteenagersshouldstayathometogoovertheirlessons.andtheyshouldhaveenoughtimetohaveagoodsleep.inthemeanwhile,theyshouldhelptheirparentsdosomehousework.

inmyopinion,weteenagersshouldgooutwithourfriendsforfunsothatwecanrelaxmore.andwecanalsoshareideaswitheachother.what’smore,wecanalsotakesomeexercisetogethertokeepfit.

【2012】

b）书面表达（满分15分）

假如你是李明，你的美国笔友bill来信询问你的暑假计划。

请你根据以下内容给他回一封信，介绍你的暑假活动安排。

内容：

1.去看望乡下的爷爷奶奶，帮他们做点事；2.去旅游，开阔视野；3.学习，为高中做准备；4.……要求：

1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；2．必须包含所有内容，并做适当拓展；

3．词数70左右。

（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）

参考词汇：

visit,countryside,travel,openupone’seyes,getreadyfor

dearbill,

thanksforyourletter.i’mverygladthatyou’llhavemuchfuninyourvacation.

…

pleasewritesoon.

yours,

liming

inmysummerholidays,iwanttovisitmycountrysgrandparents,ihavenotmetthemforthreeyears,imissthemsomuch.andiwanttodosomehouseworkforthem.

ialsowanttogotosomeplacetotravel,toseegrowth（我想到一些地方旅游，增长见识）.iwanttogotoshanghai,understandthemetropolitanlifeandtheappearanceofthecity（我想去上海，了解大都市生活和城市面貌），iwanttogotobeijingtoseethegreatwallandtheimperialpalace（我想去北京看长城和故宫）。

ihavetoreviewforthehighschoolknowledge,tolayagoodfoundation（我得认真复习初中知识，为高一打好基础）iwouldliketoimprovemyenglishpronunciation.我想改善我的英语发音。

iwanttoimprovemyenglish.我想提高我的英语水平。

idliketoseemoreoftheastronomicalbooks我想多看些天文方面的书籍becauseithinkinaformationofamateurastronomersassociation因为我想在高一组建天文爱好者协会.lookingforyourreply.

【2011】

海南国际旅游岛建设需要更多的英语人才。

作为一名学生，请结合你的实际情况，谈谈你学习英语的方法。

提示:

1.课前……2.课中……3.课后……

要求:

1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范。

2.所有提示须全部用上，可做适当拓展。

3.词数70左右（文章开头已给出，不计入总词数）

3

【篇三：

2010年全国各地中考英语作文题目及范文】

2010年全国各地中考英语作文题目及范文

001（江西省）

假设你是emma，你的笔友josh给你写了一封电子邮件，向你倾诉他在家里的一些烦恼。

请根据来信和提示，给josh回一封电子邮件。

先说说你的看法，再给出建议，并适当发挥。

提示：

1.内容要点：

（1）看法：

在父母看来，我们仍是孩子；父母这样做是为了保护我们。

（2）建议：

给父母写信谈谈你的想法；主动帮你父母做些力所能及的事情。

2.回信应包括以上所有提示的信息，做到行文连贯，不要逐字翻译。

3.词数：

不少于80。

开头和结尾已经写好，不计入总词数。

dearjosh,

thanksforyoure-mail.ihaveeverhadthesameexperience.ievenhadafight

ihopethishelps!

emma

参考范文：

dearjosh,

thanksforyoure-mail.ihaveeverhadthesameexperience.ievenhadafightwithmyparents.butnow,iunderstandthem.wearegrowingup,butoften,it’shardforourparentstoseethis.tothem,wearestillchildrenandtheywanttoprotectus.sometimes,it’shardforyoutotalktoyourparents.here’sanidea:

writeyourmotherandfatheraletter.intheletter,tellyourparentswhatyouarethinkingabout.thenmaybetheywillunderstandyoubetter.afteryourparentsreadtheletter,trytotalktothem.inyourfreetime,you’dbetterdosomethingyoucantohelpyourparents.forexample,youcanhelpyourparentswithsomehousework.

what’smore,youcandescribeyourfriendstoyourparentsandtellthemmoreaboutyouandyourlife.

ihopethishelps!

emma

002（北京市）

假设你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到了他的来信。

请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍北京良好的公交服务，并谈谈你的感受。

参考范文：

deartony,

i’mgladtoknowyourgrandpaiscomingtobeijing.

yourgrandpaisright.thebusserviceinbeijingisreallygoodnow.therearebuslinesalloverbeijingandbusescaneventakeyoutoasmallvillage.besides,specialseatsareofferedonbuses.peopledonothavetospendalongtimewaitingforabusandtheticketsarecheap.iliketakingabusbecauseithinkit’scomfortableandalsogoodfortheenvironment.soit’sagoodchoiceforyourgrandpatotravelinbeijing.

ifyouhavemorequestions,pleaseaskme.

yours,

liujing

003（重庆市）

在和谐社会里，人和人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。

下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以“helpingeachothermakestheworldwonderful”为主题的英语演讲比赛。

假如李智要参加演讲比赛，请你以“李智”的名义用英语写一篇讲稿。

内容要点提示：

1、帮助同学——友谊;

2、帮助老人——幸福;

3、帮助病人——快乐;

4、帮助别人体会?

?

要求：

1、词数：

80词左右。

正文开头和结尾已给出，不计入总词数;

2、文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

helpingeachothermakestheworldwonderful

hello,everyone.i’mlizhi.it’snicetospeakabouthelphere.___________________________________________________________________________________________________thankyouforyourlistening.

参考范文：

helpingeachothermakestheworldwonderful

thankyouforyourlistening.

004（天津市）

假设你是某学生杂志社的编辑diara，收到了读者steve的一封来信，信中倾诉了他目前的烦恼。

请根据提示内容，给steve写一封回信。

提示：

参考词汇：

小组讨论groupwork表达express

要求：

1.词数：

80~100个。

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

3.要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

参考范文：

dearsteve,

i’velearnedaboutyourproblems.ithinkyoushouldbeactiveingroupworkinclassandbebraveenoughtoexpressyourideas.trytotalkwithyourclas