weareallfighters疫情英文演讲稿.docx
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weareallfighters疫情英文演讲稿
WeAreAllFighters
《我们都是战士》
Wearefacingadarktimerightnow.
我们正面临着黑暗时刻
注解：
用现在进行时，强调主语we正在面对的事
Someofusarestuckathome
我们中有些人禁足在家
Somearestuckfarawayfromhome
有些人滞留异乡
注解：
上面两个stuck都是stick的过去分词,
注意区分stick和strike的不规则变化，
stick-stuck-stuck
strike-struck/strook-struck/striken）
Someofushavelosttheirjobs，
我们中有些人已失去了工作
Somehavetoshutdowntheirbusinesses
有些人必须关停生意
Someofusarecuttingdowntheexpenses
我们中有些人正在缩减开支
Somecan’tevenpaytheirrentandbills
有些人甚至支付不起房租和开销
Somecan’tgobacktoschool
我们中有些人无法上学
Somecan’tgetbacktotheirjobs
有些人无法复工
Andsomeofusarestillworkingdayandnight,
我们中有些人需要日日夜夜工作
nomatterhowexhaustedtheyare
无论他们多么劳累
Orhowdangerousitis.
或者多么危险
注解：
nomatterhow...orhow并列让步状语从句
Someofushavebecomeinfected.
我们中有些人已被感染
Theywereisolatedfromtheirfamilies,theirlovedones,
他们与加人和爱人隔离开来，
andhavetobealoneinthewards,
必须独自守在病房中
Orevenworse,itistheirchildren,parents,orlovedonesthatareinfected
甚至更遭的是，他们的孩子、父母或者爱人也被感染
andtheydon’tevenhaveachancetosaygoodbye.
他们甚至来不及当面道别
注解：
1.注意isolate与quarantine
Isolation:
separatessickpeoplewithacontagiousdiseasefrompeoplewhoarenotsick.
Quarantine:
separatesandrestrictsthemovementofpeoplewhowereexposedtoacontagiousdiseasetoseeiftheybecomesick.
isolation是隔离已经感染的病人，quarantine是隔离可能感染者（去过疫区或者接触过病人），以观察是否感染。
2.itis...that为强调句型
Thevirusisrampaging（横冲直撞），
病毒在肆虐
Thenumbersareincreasing，
感染的人在不断增加
Therumorsarespreading，
谣言横行
Thefearisgrowing，
恐惧增加
Itseemsthatallofasudden
似乎在一瞬间
thewholecountrylostitsvitalityandprosperity.
国家失去了的活力和繁荣
注解：
it作形式主语代替后面that引导的主语主句
Youarenottheonlyonewhoisworrying,
你并不是一个人在担忧
youarenottheonlyonewhoisfearing,
你并不是一个人在恐惧
Youarenottheonlyonewhoisstruggling
（以上三个并列定语从句，who换成that更佳，先行词one前面与theonly修饰）
你并不是一个人在苦苦挣扎
Weareallfacingadarktimerightnow,
我们都在面临一个黑暗时刻
Ourcountryisfacingadarktimerightnow.
我们整个国家也在面临一个黑暗时刻
Thisisawar!
这是一场战争！
It’sawarwithoutguns,bombs,orsmoke
虽然这是一场没有枪炮、或硝烟的战争
Butit’sawarwithvirus,doubts,fears,rumors,anddiscriminations.
但却是一场与病毒、怀疑、恐惧、谣言和歧视的战争
Butweshallallbefighters,mydearfellows!
但我们都是战士！
我亲爱的同胞们，
Notjustthedoctors,thenurses,thepolicemenandthescientistswhoshouldfight
不仅仅只是医生、护士、警察和科学家在战役
Allofusshouldbethefightersinthiswar
我们都应该成为这场战争中的战士
Weshallfightagainstfear
我们将和恐惧斗争
Weshallfightagainstuncertainty
我们将和不确定斗争
Weshallfightagainstdoubts
我们将和疑惑斗争
Weshallfightagainstselfishness
我们将和自私斗争
Weshallfightagainstrumors
我们将和谣言斗争
Weshallfightagainstdiscriminations
我们将和歧视斗争
注解：
以上连用六个并列句
Thisisgoingtobeafierceandcruelwar
虽然这将是一场激烈的严酷的战争
Butdon’tbeafraid,
但不用怕
We’regoingtowinthiswartogetherintheend!
我们终将取得这场战争的胜利
Ourpeoplemaygetsick,
我们的人民可能生病
ourcitymaygetsick,
我们的城市可能生病
butweasabravenation,willneverevergetsick
但我们作为一个勇敢的民族，绝不会被病魔打倒
Becausewehavethehistory,spiritanddeterminationtowin.
因为我们拥有必胜的历史、精神和决心！
We’vebeenonthisplanetforover5000years.
我们在地球上已经延续了5000年
We’vewitnessed（见证；目睹）muchdarkermoments
我们见证过更加黑暗的时刻
We’vebeenthoughmuchcruelertrials
我们经历过更加残酷的考验
Nomatterit’sthewar,invasion,starvation,povertyornaturaldisasters
注解：
Nomatter后省略whether,实际上是nomatterwhether...or结构，引导的是让步状语从句
无论是战争、侵略、饥饿、贫穷还是自然灾害
We’vealwayssurvivedand
我们总是幸存下来
We’vealwaysstoodbackuponourfeet
我们总是能重新站立起来
We’vealwayswonintheend.
我们总是赢的最后的胜利
Andwewilldefinitelywinthistime.
所以这一次我们也将取得最终的胜利
Wedon’tknowhowlongthiswilltake,
我们不知道这场战争将持续多久
Orwhatcostwehavetopay
或者我们将付出什么代价
Butthere’sonethingweare100%sure
但有一件事我们100%的确定
Thatis:
wearegoingtowinthiswarintheend!
那就是：
我们终将赢得这场战争的胜利
注解：
1.howlong和what引导的从句作know的宾语，即，它们是宾语从句
2.aresure后省略that后接宾语从句，这里用了，插入语，thatis。
Becausethat’swhatwe’vebeendoingforthepast5000years.
因为在我们过去5000年的历史中，我们就是这样做的
Andthat’swhatmakesusthegreatestnationever.
而正因如此成就了我们这个世上最伟大的民族
Itisonlybygoingthroughdarktimesthatwecanseparatethegreatestfromthegreat.
只有经历黑暗时刻才能区分伟大和平庸
注解
1.以上连个what都是引导表语从句
3.itis...that为强调句型，强调darktime。
Ineachdarktime,
在每一个黑暗时刻
We’vealwaysfoughttogether.
我们总是共同抗争
Nomatterhowstrongourenemywas
无论我们的敌人有多么强大
Orhowimpossibleitseemedtowin.
注解：
nomatterhow...orhow并列让步状语从句
又或者我们赢的概率微乎其微
Wejustkeptfighting,
我们都会坚持战斗
Becauseweareallfighters!
因为我们都是战士！
Whenallofthisisover,
当所有这一切结束后，
we’llhaveanothergreatandheroicstory
我们又有了一个伟大的英雄的故事
totellourchildren,ourgrandchildren
可以讲给我们的子孙听
andtheywilltellthenextgenerations.
而他们也将把这个故事告诉给他们的下一代
That’showwe’llpassthisgreatspiriton,
注解：
how引导的表语从句
我们会将传递这份伟大的精神代代相传
andkeepitaliveforever!
永存不朽!
反思：
词汇和语法的学习需要结合语境，通过语境理解语法的死结构和语境的活应用，做到牢记死结构，语境活应用。
尤其像本演讲中：
1.连用在三个并列定语从句，用who引导，但是先行词one前面与theonly修饰，因此在书面语中改用that最佳。
由于这里强调的人，所以演讲中都用who。
这里的用的定语从句是高考英语的每年的必考核心考点，因此需要结合语境灵活理解用法。
2.Nomatter后省略whether,实际上是nomatterwhether...or结构，引导的是让步状语从句。
让步状语从句作为每年高考英语语法的核心考点，尤其是nomatterWH与WH+ever之间的转换，需要考虑具体的应用语境。
下面将nomatterWH与WH+ever用法作进一步深度解读：
例句：
（1）It'simportanttodosoinproperway,nomatterwhetheryouareintroducingyourselftosomeone,orintroducingtwopeopletoeachother.（2010上海卢湾高三英语一模问答阅读）
无论你是向某人介绍自己，还是向两个人介绍彼此，以适当的方式去做都很重要。
（2）Infact,nomatterwhetheryouaresuccessfulornot,mothersalwaysstandbehindyouandbackyouup.（2014崇明中学高三英语第一次月考试卷）
事实上，不管你成功与否，妈妈总是站在你身后支持你。
（3）Nomatterwhetherlongorshortthelifeis,compareitwithforever,itmeansnothing.
人生不管是长是短，如果和永远比较起来，等于是无。
nomatter引导让步状语从句解读：
“nomatter+疑问词”或“疑问词+ever”：
“不管\无论……都……”
nomatterwhat/when/where/who/which/how就相当于whatever,whenever,wherever,whoever,whichever和however,表示“无论什么/无论何处/无论谁/无论哪一个/无论如何”。
Nobodybelievedhernomatterwhat/whateverhersaid.
Nomatterwhat/Whateverhappened,shewouldnotmind.
Nomatterwho/Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.
注意：
1.用however引导让步状语从句，后面紧接形容词/副词+主语+谓语+其他
2.nomatter+wh-/how只能引导让步状语从句，不能引导名词性从句。
3.在wh-ever结构中：
whenever,wherever和however只能引导让步状语从句；而whatever,whoever和whichever除了可以引导让步状语从句外，还可以引导名词性从句。
e.g.Whateverhappens,hemanagestostaycalm.（让步状语从句）
Whateverisworthdoingisworthdoingwell.（名词性从句）
nomatter引导让步状语从句巩固总结练习：
no_______________=____________________
__________________________=____________________
__________________________=____________________
__________________________=____________________
__________________________=____________________
__________________________=____________________
以上所有结构都能引导________状语从句
其中只有带________的可以引导________状语从句
1.Nomatter_________heisabletocometotheparty,wewillinvitehim.
2.Hehasalreadytoldmethatheisgoingtobuyit,____________.
A.nomatterhowitcostB.howmuchdoesitcost
C.howevermuchitcostD.whateverdoesitcost
3.________Isuggest,healwaysdisagrees.
A.HoweverB.WhateverC.WhicheverD.Whoever
4._________shegoes,therearecrowdsofpeoplewaitingtoseeher.
5._______herfaults,sheisTom’smother.Don’tbesorudetoher.
6.______thegrandparentslovethechildren,theyarestrictwiththem.
7__________richonemaybe,thereisalwayssomethingonewants.
8.__________hashelpedtosavethegirlisworthpraising.
A.WhoeverB.Nomatterwho
9.ThesewildflowersaresospecialIwoulddo______Icantosavethem.
A.whateverB.nomatterwhat
nomatter的用法归纳
1.词组nomatter可独立成句，也可在句中担当成分。
如：
1）Nomatter!
不要紧！
2）Nomatter,I'llgomyself.不碍事，我自个儿去。
3）Nomatteriftheydonottakethisfactorintoconsideration.
如果他们不考虑这个因素，那无关紧要。
4）Itis（of）nomatter.（nomatter在句中作表语或of的宾语。
）这无关紧要。
5）Ihadsomethingtosay,butit'snomatter.
我本来有句话要说，但不是很重要。
2.词组nomatter在it作形式主语、真正主语位于句末的句子中作表语。
如：
1）Itisnomatterthathedidn'tphone.
他没打电话没关系。
2）Itmadenomattertohimthathisbrotherlostallhismoney.
他哥哥把所有的钱都弄丢了，这对他来说是无关紧要的。
3）It'snomatterwhetheryougetthereearlyorlate.
不论你到那里早或晚都无关紧要。
3.nomatter与疑问词who,what,where,when,how,if,whether等连用，意为“无论，不管”。
如：
1）Don'topenthedoor,nomatterwhocomes.
不管谁来都别开门。
2）Don'ttrusthim,nomatterwhathesays.
无论他说什么，都别相信他。
3）Nomatterwhereyouwork,youcanalwaysfindtimetostudy.
无论你在哪里工作，你都能找到时间学习。
4）Nomatterwhenandhowtheinvaderscome,theywillbewipedoutclean.
无论侵略者什么时候来，怎样来，他们必将被消灭得一干二净。
5）—Areyougoinghome?
你回家吗？
—Notyet.NomatterhowhardIwork,thereisalwaysmoretodo.
还不行。
不管我干得多么卖力，总是有做不完的工作。
6）Marywantedtogettoschoolontime,nomatterifshewentwithoutbreakfast.
玛丽就是不吃早餐也要准时赶到学校。
7）Nomatterwhetheritislightordarkatthathour,we'vedecidedtoleaveatfiveo'clockinthemorning.
不管到时候是否天亮，我们都已决定早晨5点离开。
nomatterwho（what,when,where,how,whether等）引导的从句通常在句中作状语，表示让步，但有时也可在句中作宾语。
如：
8）Themanwhoislazyradiateslazinessinnomatterwhatsituationhebeobserved.[nomatterwhatsituationhebeobserved在句中作in的宾语。
另外，该从句中的谓语用了虚拟语气现在时（即动词原形）］不管什么情况下观察他，那个懒汉都显得很懒。
4.有时，nomatterwhat,nomatterwho,nomatterwhen等可用于句末或句中。
如：
1）Wehavetogettotheairportontime,nomatterwhat.
我们无论如何也要准时赶到机场。
2）They'regoingtowinnomatterwhat.他们无论如何都要赢。
3）Anyone,nomatterwho,maypointoutourshortcomings.
不管是什么人，都可以指出我们的缺点。
5.有时，在nomatterwhat引出的从句中要省略谓语动词。
如：
1）Nomatterwhattheexcuse,youmustnotbelate.
不管有什么借口，你一定不要迟到。
2）Nomatterhowsmalladropofwaterwemightstudyunderthemicroscope,wecouldnotseethehydrogenandoxygeninit.
可以放在显微镜下进行研究的水滴无论怎么微小，我们都不能看到其中的氢和氧。
3）Shewouldbecalm,nomatterwhattheprovocation.
无论受到怎样的挑衅，她都能镇定自若。
以上nomatterwhat引出的从句中均省略了谓语is。
3.itis/was...that引导强调句型
当需要强调句中的主语、宾语、状语时，我们常用“Itis（was）+被强调部分+that（who）”这种句型，使用此句型时，应注意以下几点。
（1）一般情况用Itis（was）……that…如：
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